中国校外教育:上旬期刊
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中国校外教育:上旬

曾用名: 中国校外教育:美术

《中国校外教育》杂志是经北京市新闻出版局批准,面向全国公开发行的国家综合性教育核心期刊,是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”,是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 周丽
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  60-60
    摘要: 在小学教育的领域中,德育教育占据着一个至关重要的地位,它是一切教育活动的根本,德育教育的质量好坏直接决定着学生能否树立积极正确的三观。对新时期的小学班主任如何加强德育工作进行了研究,并提出了...
  • 作者: 蔡黎旭
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  66-67
    摘要: 小学数学拓展课程是小学数学基础性课程的延伸、应用和整合,是发展学生数学思维和数学思想为核心的校本课程。在小学数学拓展性课程教学中强调以一类问题为载体,学生主动参与、主动思考、主动实践,在学生...
  • 作者: 黄江
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  68-68
    摘要: 在高中阶段的学习过程中,物理是一门必修课程,也是教师教学的重点学科。物理本身就是注重思维能力的学科,教师在实际教学时要结合这一特点去培养学生的抽象思维能力,从而促进学生日后的长远发展。
  • 作者: 周敏 姜长龙
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  72-72
    摘要: 良好的心理素质在人们生活中起着举足轻重的作用。大量同学的心理问题日益出现,矛盾冲突的心理严重,尤其是在小学生的叛逆阶段,为提高和加强学生的情绪和心理健康教育成为了我们教师在工作中必不可少的任...
  • 作者: 赵丽
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  73-73
    摘要: 从当前高中语文写作训练过程中存在的问题分析入手,研究了高中语文写作训练过程中将读写教学整合的必要性,并针对性提出了高中语文读写教学整合的写作训练模式策略。
  • 作者: 陈红
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  75-75
    摘要: 新课改倡导生本教学理念,互动教学模式可以有效突出学生的主体学习地位。在互动教学模式中,师生互动是最常见的一种教学互动形式。但是目前,小学语文互动教学模式的运用并不理想,教师对互动教学理念认识...
  • 作者: 张兴颂 王珊
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  76-77
    摘要: 目前,在现有的教材中,很少有演示实验的案例,因而教师根据教学内容设计出适合现阶段学生学习的演示实验,可以帮助学生拓宽他们的思维。另外,学生可以通过观察教师的演示实验,从而了解到实验的设计的原...
  • 作者: 黄雅意
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  80-80
    摘要: 数学知识广泛存在于许多学科之中,是最基础性的学科,而且数学又是具有很强的综合性的学科。对于大部分学生而言,数学并不是仅仅是课本中的符号,它既可以锻炼学生的思维能力,而且解开一道数学难题比写出...
  • 作者: 张扬清
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  81-81
    摘要: 为了能够让学生在一种轻松愉快的环境氛围下工作学习,教师应该在教学过程中,通过一种愉悦的教学方式,将知识传递给学生。当前高中化学教学必须要面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化。教师应该将...
  • 作者: 王国彩
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  84-84
    摘要: 是否具有良好的心理素质、心理健康状况是否良好,一定程度上影响到了学生知识内容的学习,而且对于学生的健康成长和发展的作用不可低估。特别是农村小学阶段的学生,对于客观事物的认识以及一些现实问题的...
  • 作者: 崔长华 席凤梅 张玉冠
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  86-87
    摘要: 我国实施计划生育政策已经有30余年的时间,在这段时间里产生了很多的独生子女家庭,这一政策对国家和孩子的成长带来巨大影响。目前,国家又出台二胎开放政策,这对原来的家庭和社会又将是翻天覆地的改变...
  • 作者: 鲁娜
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  89-89
    摘要: 学生社团是学生实现自主教育、自主管理的重要载体,通过社团活动将教育的主体由教师转变为学生,学生既是教育者又是受教育者。乌市第15中学在学生社团建设方面,进行了积极的实践探索。
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  90-90
    摘要: 在小学语文教学中,为了适应新课改的需求,学校不断创新教育方法。微课的引入,提高了学生学习语文的积极性,将复杂的语文知识简单化,方便了学生对书本知识的理解和运用,不仅提高了学生的语文学习能力,...
  • 作者: 王洪银
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  93-93
    摘要: 数学课程是典型的数形结合学科。我们在在数学的教学和解题过程中,经常会运用数形结合的方式把数学关系直观的展现出来,让很多复杂的问题变得简洁明了,以方便解题,和教学生转换思维。数形结合的教学方式...
  • 作者: 曾洪军 杨洁 陶加岩
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  94-95
    摘要: 信息时代的飞速发展已经为教育领域提供了难得的机遇和挑战,如何充分发挥信息技术在教育教学中的重要作用,这就需要我们一线教师做一名掌控信息技术的新型教师。
  • 作者: 李晶华
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  97-97
    摘要: 课堂教学是高中生学习英语的主要渠道。但作为非母语类语言科目,英语具有长时间积累却又无法立即见效的特点,导致部分高中生在学习进行到一半时便会对课堂教学产生厌烦情绪,甚至会开始抵触对于英语课程的...
  • 作者: 徐颖
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  98-98
    摘要: 新课改对初中英语教学提出了更高的要求,因此教师必须改变传统的教学模式,把自主意识和实践能力的培养作为重点,强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。通过培养学生积极的兴趣,创设良好的学习情...
  • 作者: 王洪梅
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  99-99
    摘要: 研学后教的教学理念是由教走向学的一种变革,主要强调的是学生自主学习,在学的基础上进行教,以教促进学的深入和发展。研学后教可以促进知识点的更好的梳理,可以帮助教师在研学后进行因材施教的教,教师...
  • 作者: 刘瑞义
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  101-101
    摘要: 在学生最为关键的高中英语学习中,依然存在各种的问题,这些都是阻碍学生创新思维能力培养的关键点。结合从教经历,对高中英语教学中如何培养学生的创新思维能力,提出了几点意见和建议,希望对于我国的英...
  • 作者: 沈正彭
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  102-102
    摘要: 微课是最近新兴的一种教学方式。具体来说,就是教师运用微型视频进行知识传授,集中表现形式为视频传达,其中也会适宜地穿插图片音频等元素,将教学中的难点疑点进行拆解、分析、讲解。由于能提高学生的学...
  • 作者: 谢先娥
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  107-108
    摘要: 数学分层教学,它以一种新的教学模式,一种体现因材施教原则的教学,越来越得到广大教师的重视,它是以发展学生潜能、智能为出发点,以调动学生的积极性和充分发挥教师的主导作用为基础,面向全体学生,针...
  • 作者: 齐成彪
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  110-110
    摘要: 所谓的“问题情境”是指一种培养学生自主学习和激发学生问题意识为价值取向的刺激性的数据材料和背景信息。《语文新课程标准》明确指出,新一轮的课程改革,要改善教与学的方式,教师要创设适当的问题情境...
  • 作者: 姜自卫 王生美
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  111-111
    摘要: 小学数学是小学学习课程中的重要的基础性课程,但是小学数学课程本身有着很强的抽象性和理论性,对于处于学习初始阶段的小学生来说难以理解。所以,数学在教学过程中需要结合一定的教学方式来使得教学变得...
  • 作者: 罗金波
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  112-112
    摘要: 在我国实行新课程改革的背景下,优化教学模式是提高课堂教学有效性的重要途径。小学教育是学生接受教育的初级阶段,他们的认知能力和学习意识还不成熟。因此,在新理念下小学语文教学的过程中,教师要创设...
  • 作者: 金秀丽
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  114-114
    摘要: 阅读在语文学习中极为关键。阅读习惯的养成要从低年级开始,通过阅读教学来提升他们的阅读能力。随着新课程改革的不断深入,对小学低年级的阅读教学进行改革和思考是一个非常值得研究的问题。就当前教学面...
  • 作者: 王晓青
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  116-116
    摘要: 对于学生语文学科综合素养的培养来说,阅读占据着令人瞩目的位置。新课改中关于语文教学在阅读方面的内容指出,要能够富有情感的独立阅读,在文学作品的熏陶中,发展对语文学习的兴趣,发现语文的魅力,这...
  • 作者: 姜红霞 马秋鹏
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  119-119
    摘要: 在初中物理教学中,教师要改变传统的教学观念和教学方式,要运用多种方式进行教学。经过长期的教学实践和研究发现,在初中物理教学中运用思维导图进行教学可以提高教学的有效性,可以提高学生学习的效率。...
  • 作者: 唐胤才
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  120-120
    摘要: 小学是孩子创新意识的启蒙阶段,在此阶段加强学生创新意识的培养,不论是对学生创新思维的拓展,还是今后的学习成长等方面都具有重要意义。尤其是在数学学习中,教师应对学生学习特点做出全面分析与准确把...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  121-122
    摘要: 我们的文言文教学长期以来都处于模式单一、枯燥乏味的状态,大多数教师在教学时只注重对字词句章的条分缕析,过多强调“字句落实,句句清楚”式的割裂分析,缺乏古今互动、师生互动,严重地扼杀了文言文自...
  • 作者: 周江海
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  123-124
    摘要: 针对化繁为简——小学语文教学的追求进行研究,化繁为简主要是将语文教学中冗余的环节精简。首先,结合学情,吃透教材,将教学目标和教学过程简约化。其次,回归语文本真对扎实语言文字训练;最后开展多元...

中国校外教育:上旬基本信息

刊名 中国校外教育:上旬 主编 张家华
曾用名 中国校外教育:美术
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
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