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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2010年第7期出版文献
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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目录
31.
孔子·中国·中国人
作者:
葛兆光
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
6-7
摘要:
孔子对中国及中国人的影响巨大,这是人所共知而不成问题的,但是,怎样评价孔子,却成了问题。历来评价孔子差异甚大,旧时尊孔子为“圣人”,当然众口一辞皆是赞誉之语.但孔子“圣人”、“素王”的头衔一...
32.
什么够资格称“中国经典”?
作者:
葛兆光
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
7-8
摘要:
近来常有一种风气.有人说到“经”,便有意无意地把它等同“经典”,而提起“中国经典”,就急急忙忙把它转换成“儒家经典”。我总觉得这种观念有些偏狭,其实,中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的.也...
33.
李小二——《水浒》中不容忽视的小人物
作者:
朱建炜
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
13-14
摘要:
看过《林教头风雪山神庙》的人,往往会聚焦林冲——因他的时运不济感叹,为他的善有善报而欣慰。大人物自有大人物的伟大,而闪光的小人物也不容忽视。李小二便是这样一位不容忽视的小人物。
34.
“知者”不是小人
作者:
黄助昌
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
15-16
摘要:
普通高中课程标准实验教科书《先秦诸子选读》旨在通过学习先秦论著,启发和引导学生陶冶身心、涵养德行,提高对我国文化传统和思想的认识,加深学生对优良传统的热爱,发展学生阅读古文的基本功。本教材是...
35.
“自主命题训练法”的推荐运用
作者:
蔡瑜
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
17-19
摘要:
长期以来,“教师命题考试——学生做题练习——教师分析评讲”似乎已经成了一种教学习惯模式,学生被动做题也就成了一件天经地义、无可厚非的事情。我在教学实践中发现.这种固定模式极大地约束了学生们自...
36.
高考作文,大题小做
作者:
王浩裕
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
20-21
摘要:
高考作文,是每个高考学生的心头之痛.皆因它占了语文科成绩的三分之一。作文的成败.很大程度上决定了语文成绩的高低,从而影响着高考的总成绩。近年来,高考作文有向综合型发展的趋势,也即综合了材料、...
37.
浅探高中学生不爱诵读的客观因素
作者:
陈甫
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
24-25
摘要:
语文教学最重“诵读”。苟子在《论学》中说:“诵数以贯之,思索以通之。”北宋教育家张载也说:“书须成诵,则学进矣。”宋代学者朱熹认为:“读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过...
38.
积累不是“鸡肋”——浅谈学生语文习惯的培养
作者:
周莉娜
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
25-27
摘要:
《语文课程标准》中有这样一句话:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。但如何才能帮助学生形成发展语文素养呢?
39.
《童趣》的编排体现出“蒙以养正”的教育思想
作者:
周喆直
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
28-29
摘要:
《童趣》是鲁人版语文六年级上册第一单元里的一篇文言文,也是学生上初中后接触的第一篇文言文。如果教师能够理解教材编排的用意,明确文章在教材中的地位,就能用好教材,正确处理教材。
40.
如何提高学生的语文阅读能力
作者:
冯对文
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
33-34
摘要:
所谓阅读。就是指个体对文本负载信息的涵咏、感悟和发现.个体徜徉于文本思想智慧的海洋之中,进行多元化的文化选择和多元化品味。学生阅读能力的高低.直接影响到学生整体语文水平,也影响其他学科的学习...
41.
注重精妙指导,提高作文能力
作者:
武良凤
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
35-36
摘要:
新课程标准指出:“培养学生留心观察事物的习惯,关注现实热爱生活,丰富自己的见闻,珍视自己的独特感受,积累写作素材,提高作文能力。”
42.
没有爱,就没有教育——谈用情感激发学生学习语文的兴趣
作者:
赵俭丰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
36-38
摘要:
教育家夏丐尊曾经说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘:没有爱.就没有教育。”作为一名教育工作者.首先应该对自己的职业充满无限的爱与激情。心理学者认为:情感对...
43.
浅谈粤方言区中学写作潜能的开发
作者:
张万礼
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
56-57
摘要:
我校学生大多来自农村.属于粤方言区,缺少文化氛围,写作基础薄弱。他们作文要么苦思冥想,无话可说;要么下笔千言,无病呻吟。为了完成老师布置的任务.绞尽脑汁,胡编乱造,至使学生作文中普遍存在着害...
44.
清水出芙蓉,天然去雕饰——浅谈朱自清散文的艺术特色
作者:
朱珍芳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
62-64
摘要:
朱自清是五四以来重要的学者兼作家。其文学创作成就集中于新诗与散文。他的散文。堪称美文。七十多年来,《春》《背影》《荷塘月色》等散文,已经成为中学语文课本的必选篇目,是脍炙人口的名篇。朱自清三...
45.
“期待视野”、“第二文本”与学生中心论
作者:
姜荣娟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
75-77
摘要:
“期待视野”、“第二文本”源于接受美学。接受美学,它是“以现象学和解释学为其理论基础,以读者的文学接受为旨归。研究读者对作品接受过程中的一系列因素和规律的方法论体系”。简单地说,就是一种以读...
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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