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中小学数学(高中版)2009年第9期出版文献
出版文献量（篇）
3277
总下载数（次）
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2020
中小学数学(高中版)
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《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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3277
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1. 高考复习不可忽视学法指导刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 理科生中流行着一句话：“物理难、化学烦、数学作业做不完”．很大一部分教师也认为，只要学生学习上认认真真，“两耳不闻窗外事”地勤学苦练，高考就一定能考好．很多兢兢业业的教师也是被“海量”的资料...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2009年江苏高考是新课程实施后的第二次考试，数学试卷（以下简称：江苏卷）在去年按《考纲》和《高中数学课程标准教学要求》（以下简称《要求》）命题，实现新老高考平稳过渡的基础上，今年能否得到延...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 现代数学教育理论认为：数学计算力是顺利完成数学活动所具备的而且直接影响其活动效率的一种个性心理特征，它是在数学活动过程中形成和发展起来的，并在这类活动中表现出来的比较稳定的心理特征．教师要重...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在立体几何的高考试题中，经常会以四面体为载体来研究线面、面面关系，而这些四面体中有一些可以补形为正方体，借助于正方体求解比较简单，因此，研究一下哪些四面体可以让我们联想起“隐形”正方体显得非...
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5. 对一道高考题解法的探究刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2009年安徽高考理科卷第16题，是一道以三角形为载体，考查三角函数应用的综合题，题型常规，难度适中，入口较宽，对该题的解法进行探究，不仅可以发挥高考题的典型性、代表性、示范性，而且还可以对...
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6. 具有研究价值的一道高考题刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2009年高考全国卷Ⅱ第9题：直线y=k（x＋2）（k〉0）与抛物线y^2=8x相交于A，B两点，F是抛物线的焦点，若｜FA｜=2｜FB｜，求k的值（以下简称问题）．
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一元三次函数（形如y=ax^3＋bx^2＋cx＋d（a≠0））的导函数为一元二次函数，而丰富多彩的三次函数给考题焕发了新的活力，通过求导转化为二次函数、二次方程或二次不等式问题，其背景独特．...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 3．解题感悟 （1）突出能力选拔 导向素质教育． 这道数列题与2008年相比，降低了难度．试题题型熟悉，起点低，上手不难，体现了“以纲据本”的命题思想，贯彻了“立足教材，能力立意”的命题...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 抽象函数是学生学习函数的难点．近几年的高考试题，逐渐加大了对抽象函数的考查力度．本文将抽象函数的考题进行归类分析，并且寻求其解题方法．
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着高中数学新课程标准的实施，各种版本的高中数学新教材应运而生，令人目不暇接，面对众多教材，广大教师都想博采众长，优化教学结构，但很快便陷入了茫然，甚至不知所措．因为每套教材都有各自的特点和...
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11. “不等式的基本性质”教学刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、教材分析 （一）本节课在教材中的地位和作用 本节课是人教A版《数学 》第三章第一节“不等关系与不等式”第二课时的内容．它是在数（式）及其运算的系统中，在掌握等式的基本性质的基础上，类...
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12. 在纠错过程中优化思维品质刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 高中数学题千变万化，学生在解答过程中会出现错误是不可避免的，再有数学天赋的学生也可能出错．因此如何正视学生的错误，指导学生在纠错的过程中，接受经验教训，训练数学思维，是我们数学教师值得探讨的...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 最近观摩了一个“同课异构”教学研讨活动，其中有两节“数学归纳法”课．听课后，觉得其中有两个问题值得讨论．
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 初中数学课程改革已多年，为高中数学教学增添了新的动力和活力，也取得了显著的成效．但由于学生的年龄差异和初高中数学学习内容抽象程度、难度等方面都有较大差异，高一新生在一些方面还不适应高中数学的...
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15. “直线的倾斜角和斜率”教学设计刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、内容和内容解析 内容：直线倾斜角与斜率的概念，直线的斜率公式． 内容解析：本课是人教版数学必修2第一节直线的倾斜角与斜率的第一课时，是高中解析几何内容的开始．直线倾斜角和斜率是解析几...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要：
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17. 数形结合思想在不等式中的应用刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 数形结合是指通过数与形之间的对应转化来解决问题．数量关系如果借助于图形性质，可以使许多抽象概念和关系直观而形象，有利于解题途径的探求，这通常为以形助数；而有些涉及图形的问题如能转化为数量关系...
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18. 数学解题中“歪打正着”鉴析刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “歪打正着”比喻方法本来不恰当，却侥幸得到满意的结果．生活中常会碰到“歪打正着”的情况，数学解题中学生“歪打正着”的情况也是屡见不鲜，并且“着”的五花八门，甚至有些解法仅凭直觉和答案真假难辩...
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19. 高分是怎样得来的刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一年一度的高考刚尘埃落定，新一轮高考大战又如火如荼地展开。 从我国当前现实考虑，高考虽然残酷，并有诸多与时代发展不适应之处，但它毕竟有较好的公平性，因此高考不能取消，我们可以把高考看成学生...
中小学数学(高中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(高中版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxgzb@126.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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