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中小学数学(高中版)2018年第9期出版文献
出版文献量（篇）
3277
总下载数（次）
8
总被引数（次）
2020
中小学数学(高中版)
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《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
3277
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 一、问题的缘起在数学解题教学活动中,绝大部分教师都是不提示学生重视探究表达问题呈示的数学化信息的特点、性质与结构（至少这些教师在课堂上的有限时间里没有给学生起到非常好的示范与表率作用）,只是...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在数学文化融入课程内容的理念下,利用各种潜在数学隐性文化创设出愉悦的课堂氛围,让学生在人文精神的熏陶下,塑造出完美的人格,挖掘学生内在的潜能,提高学生的全面素质,是不断完善学生关键能力、必备...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 所谓思维的起点,简单地说,就是指学习和认知新的知识时已有的相关知识与能力,是指解题开始时,根据题目提供的条件及解题目标,联想己有知识和解题经验确定和选择的思维方向、对象以及思维角度.思维起点...
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4. 谈数学运算核心素养的培养刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂课标＂将数学运算素养列为数学学科六大核心素养之一,将数学运算视为解决数学问题的基本手段,强调：进一步发展学生的数学运算能力,有效借助运算方法解决实际问题,通过运算促进数学思维发展,形成规范...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 1.引言线面垂直的判定定理是沪教版高中数学教材第十四章＂空间直线与平面＂第三部分＂空间直线与平面位置关系＂中的第一节内容.在学习本节内容之前,学生己经具备一定的平面几何知识基础,且学习了空间...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 1问题提出在高中,尽管导数不是定义在严格极限理论基础之上的,但它仍然是一个非常抽象的概念,形式化程度较高,又涉及到学生相对陌生的无限逼近,这对老师的教和学生的学都构成较大的挑战.从当前的教学...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 1引言球面三角学是球面几何学的一部分,主要用于发现、解释和处理多边形在球面上的边与角关系,它在航海学和天文学中都有广泛的应用.在人教版选修教材中,＂球面上的几何＂第七讲是围绕着＂球面三角形的...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂错误＂意为不正确,与事实不相符.错误有＂高级错误＂与＂低级错误＂之分,因粗心、应付等原因造成的错误叫做低级错误,因概念理解、思想方法等问题产生的错误叫做高级错误.本研究指的是＂高级错误＂（...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 统计初步的问题,很多都是给出一组数据,要考生求平均数、众数、中位数、方差、标准差、比较期望值,比较概率等等,或者给出一个统计问题问题,要考生辨析总体、个体、样本、样本容量等概念,这种题当然有...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂课标＂在数学应用创新意识要求中提出：能够在关联的情境中,发现问题并提出或转化数学问题;能够根据问题的实际意义检验结果、完善模型,解决问题.能够利用直观想象、数学运算探讨数学问题.作为数学的...
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11. 一道高考选择题的启示刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 试题再现：己知a1,a2,a3,a4成等比数列,且a1＋a2＋a3＋a4=ln（a1＋a2＋a3）.若a1〉1,则（）.A.a1a3,a2a4 D.a1〉a3.
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12. 由两道高考题引发的思考刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 2018年高考全国卷Ⅰ理科有如下两道题：第19题：设椭圆C：x2/y2=1的右焦点为F,过F的直线l与C交于A,B两点,点M的坐标为（2,0）.（1）当Z与x轴垂直时,求直线AM的方程;（2...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教育部对新高考改革提出了明确的要求：以立德树人、服务高校选拔人才、引领中学教学为命题出发点,加强理性思维的考查,渗透数学文化,突出创新应用能力的考查.综观2018年江苏省高考试题,整卷有效落...
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14. 融审美于数学解题之中刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 数学美是数学科学本质力量的感性与理性的显现,是人类展示出来的一种征服自然的思维结构的呈现.它是一种真实的美,是反映客观世界并能动地改造客观世界的科学美.数学美不仅有表现的形式美,而且有内容美...
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15. 对曲线切线的认识与思考刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 曲线的切线是用来研究曲线变化规律的,是中学数学的一个重要知识点.掌握切线的相关知识对学生更全面地了解曲线起着至关重要作用.不过有些教师为了应试只强调切线的求法而没有把切线的形成与概念强调到位...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出：数学探究活动是围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作研究并最终解决数学问题的过程.数学探究活动的核心,就是培养学生发现、提出、分析、解决数学...
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17. 近五年台湾地区高考中统计题赏析刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 一、前言统计作为普通高中数学课程标准中的一项重要内容,在初中阶段主要学习几种描述数据集中趋势的统计量——平均数（加权）、中位数、众数,刻画离散程度的统计量——方差,并能计算和理解它们的意义;...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 中国教育学会第三十一次学术年会将于2018年12月1日一2日在贵州省贵阳市召开。年会召开期间定于12月1日下午举行《STEM教育与数学建模》分论坛。欢迎对小学数学建模课程及教学有研究、有兴趣...
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19. 数学的思维方式与核心素养（之二）刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 上一期以数系扩充的教学为例，讨论了利用蕴含于数系扩充中的数学基本问题、逻辑体系和数学思想方法，引导学生体验数系扩充的基本思想，体会数学推广的基本特征，以及通过典型事例使学生领悟代数的思维方式...
中小学数学(高中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(高中版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxgzb@126.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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