中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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8981
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  • 作者: 范亚岚
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  45
    摘要: 一、学困生的特点1.自卑感强.学困生由于学习落后,在学校受到老师的批评较多,同学们也看不起.家里由于成绩不好,也经常受到父母的训斥、怒骂.这样就使他们觉得处处不如别人,因而自暴自弃.2.自信...
  • 作者: 王智红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  46
    摘要: 焦点弦是过圆锥曲线焦点的一类特殊弦,利用圆锥曲线的定义和余弦定理可以推导出圆锥曲线统一焦点弦长公式.整理如下,并说明其应用,供同学们参考.
  • 作者: 井正斌
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  47
    摘要: 在高中生物教材中,与遗传变异有关的社会热点问题有人类的粮食、人类的健康、人类的进步等方面的内容,而这些内容在高考中是经常出现的.下面作一简要分析.
  • 作者: 郑叶芳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  48
    摘要: "研究性学习"要渗透研究性学习的思想,旨在让学生以研究者的身份在研究中学习,增强学生的主体意识,促进学生学会学习.在中学化课堂教学中,采用"研究性学习"教学法,其步骤为:(1)创设情境,(2...
  • 作者: 陈新
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  49
    摘要: 一、思想碰撞:实验教学中,要不要用多媒体技术 对于要不要将实验教学与现代教育技术相整合,主要有两种观点.一种观点认为:实验本身就具有直观性、可操作性、趣味性、实践性、探究性等,大可不必与现...
  • 作者: 赵永强
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  50
    摘要: 新课改在我校实施以来,不仅在教师的教与学生的学上都体现了其明显的优势,也对我校学生的精神面貌有很大改观,真正意义上实现了"教师主导,学生主体"的理念,培养了学生自主学习的能力和积极性.但我校...
  • 作者: 孙淑静
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  51
    摘要: 课堂教学是教学的基本形式,高质量,高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是实施新课程的重要保障.本文根据笔者多年的教学实践,认为有针对性的提问、学习方式的选择、教学技巧的运用...
  • 作者: 周琪兵 陈广平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  52
    摘要: 由于物理学科的抽象性和物理学习的计划性、逻辑性和程序性,反思性学习能力水平的高低将直接影响学生物理思维能力的发展和物理学习的质量.因此,在物理教学应中把学生主体反思能力的培养放在一个重要的位...
  • 作者: 陈晓明
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  53
    摘要: 新课程标准要求"一切为了学生的发展",全面解放学生在校时间,随着课程改革不断深入,在全面推进有效高效的课堂教学形势下,广大一线教师迫切需要转变观念,本文就如何转变观念,转变哪些观念,联系现实...
  • 作者: 刘小芬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  55
    摘要: 理想的课堂是一个有效的课堂,有效的课堂需要有效的教学策略.本文佐以个人教学实践论述了在备课、课堂引入、课堂教学过程中的有效教学策略.
  • 作者: 胡青
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  56
    摘要: 新课程改革把改变学生的学习方式摆在了突出的位置,强调学生是学习的主体,强调教学过程是师生互动的过程,新课程改革倡导学生积极主动地参与教学过程.中学生活泼好动,传统的教学方式让学生始终处于被动...
  • 作者: 陈海梅
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  57
    摘要: 激发学生的学习兴趣,就是要把教学大纲对学生学科知识的要求,转变为学生求知的欲望.实践表明,兴趣是学习动机中最活跃的部分,它使人积极主动、心情愉快、全神贯注地学习,不以学习为负担、反以学习为享...
  • 作者: 代诗兴
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  58
    摘要: 我国基础教育课程改革将变革学习方式、倡导研究性学习放在了突出的地位.研究性学习,旨在培养学生主动获取知识、应用知识、解决问题等能力,激发学生的创新意识,提高学生的综合素质.而对初中学生来说,...
  • 作者: 马晓红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  60
    摘要: APOS理论是由美国杜宾斯基等人在长期的教育研究实践中提出的关于概念教学的一种理论,它的提出,给我们教师提供了一种概念教学的模式与理论支撑.它把概念教学分成如下四个阶段:操作(Action)...
  • 作者: 秦荣芳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  61
    摘要: 分类讨论思想,贯穿于整个中学数学的全部内容中.需要运用分类讨论的思想解决的数学问题,就其引起分类的原因,可归结为:①涉及的数学概念是分类定义的;②运用的数学定理、公式或运算性质、法则是分类给...
  • 作者: 吴茂林
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  63
    摘要: 化学是研究物质化学变化的科学,主要从分子、原子和离子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化.在化学剖析教学中,学生不免会遇到困难,以至于产生厌烦情绪.因此提高学生学习兴趣,改革创新化学教学...
  • 作者: 武月宁
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  64
    摘要: 环境跟人类生活有着十分密切的关系,环境的好坏直接关系到人类的生存,环境保护问题已越来越被世界各国所重视,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分.随着科学技术的发展,环境状况恶化问题日益...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  65
    摘要: 本文主要针对目前高中物理规律教学效率较低的教学现状,通过分析现行的高中物理规律教学过程中所存在的问题,并结合经典教学案例,提出高中物理课程的有效教学策略.主要包括:基于创造探究情景、经历探究...
  • 作者: 谷兴红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  66
    摘要: "教研是教学的源泉,是教改的先导,是教师教学水平提高的平台",新课程的实施过程是一个开放、民主、科学的探索过程.教研是提高教学水平的常规活动,其效果将关系到教师的发展,关系到学校教育教学质量...
  • 作者: 黄青焱
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67
    摘要: 一、理论联系实际的思维程序 理论联系实际问题不是一种新的题型,只是试题在编制和情景设置上更富有时代气息.当然,这类问题与一般常见的纯知识问题有区别.所以有必要谈谈解这类问题的思维程序.
  • 作者: 杨凤丽
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  68
    摘要: 1.离散型随机变量分布列的计算 离散型随机变量分布列的计算,是均值和方差计算的基础,又是概率计算的延伸,涉及到排列、组合、二项式定理和概率的知识,综合性强,因而是高考考查的重点.特别是两点...
  • 作者: 祁国环
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  70
    摘要: 物体的平衡是历年高考考查的热点之一.近几年的高考题中,常出现两球与绳、杆、弹簧等相联系的平衡模型,为便于学生复习,下面对此作一归类分析.
  • 作者: 郝林莉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  70
    摘要: 二项式定理是高中数学重要内容之一,有关问题几乎每年高考都涉及到,且常常是以考查二项式系数问题的形式出现.本文例析几种常用的解决方法,供参考.
  • 作者: 冯泽东
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  71
    摘要: 解析几何中曲线过定点问题是高考的热点,这类问题形式多样,方法灵活、综合性强,学生望而生畏,现将此类问题分类举例说明如下: 一、基本型证明曲线过定点时,可以恰当选取一个(或一些)特殊值(或特...
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  72
    摘要: 在三角的求值、证明、化简等题目中,"配凑角"变换是一个重要的解题技巧,它要对"已知角"和"所求角"进行观察、比较,用和、差、倍、半、补、余来连接"已知角"和"所求角",从而得到解题思路,下面...
  • 作者: 王用青
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 汪国算
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  73
    摘要: 电子式是表示物质结构的式子之一,它不仅可用于表示粒子结构特点,而且也可用于表示化合物的结构形成过程,它是一种重要的化学用语,既是高考要求中必须掌握的知识点,也是中学化学的重点及难点之一,这里...
  • 作者: 刘亚军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  74
    摘要: CO2气体是中学阶段最重要的酸性气体,可以和水反应生成二元弱酸H2CO3,而其正盐Na2CO3和酸式盐NaHCO3的相互转化知识既是学习的重点又是学习的难点,在学习过程中一直是同学们的学习盲...
  • 作者: 王璞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  75
    摘要: 有关基因频率的计算着重考查学生对定义的理解,以及结合实际进行推算的能力.它与遗传规律的运用和生物进化的知识有者密切的联系.基因频率的改变是种群进化的标志.教材对这一部分知识的阐述较为简单,大...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  76
    摘要: 探究是人类认识世界的一种最基本方式,研究性学习是学生必不可少的学习的最基本形式.学生正是在充满对未知世界的好奇心和探究欲的前提下,在不断的探索发现过程中获得发展,研究性学习正是适应了学生个体...

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-6953 CN 41-1099/O
邮编 450044 电子邮箱 zxsslh_gy@163.com
电话 0371-66370 网址
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中学生数理化:高考理化评价信息

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