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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2011年第11期出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
121.
弱势群体子女心理问题及对策研究
作者:
毕潇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
4-5
摘要:
由于弱势群体生活环境的特殊性,使其子女在心理、行为等方面易出现问题,如何帮助弱势群体子女摆脱心理困惑、健康成长逐渐成为社会研究的热点。本文通过对弱势群体子女心理问题现状进行调查,总结其特点并...
122.
心系学生,让师爱生辉
作者:
徐傲立
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
7
摘要:
随着教育形式的发展变化,现在的学生与教师,总有不和谐的现象出现,如何让学生“买账”,得到学生与家长的认可,已成为一个重要的课题,本文从三个方面来阐述如何解决这个问题。
123.
小学数学教师专业化所需的几种素质
作者:
郑朝凤
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
12
摘要:
教师应该走专业化的道路,这个问题往往被忽视。从当前的小学教师群体看来,许多教师缺少必要的专业知识、技能和素质,甚至于缺少对专业教师的追求。作为小学教师必须从专业的角度出发,去不断地提升自己。...
124.
浅析物流与地理的联系
作者:
叶菊嫔
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
26-27
摘要:
本文主要讨论物流科学与地理科学的联系,试图消除人们固有观念中对物流与地理并无密切联系的误解。因而主要从物流科学与地理科学各自的研究目的、学科性质、研究对象、学科知识内容、研究方法等方面探讨二...
125.
浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
作者:
谭丽莎
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
42
摘要:
教学的有效性是教学的生命,教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题。但是,在实施新课程的今天,小学语文教学的有效性缺失仍是急待解决的严重问题,本文试从创设情境,激发学生的学习兴趣;树立服务意...
126.
谈初中信息技术教学方式与素质教育
作者:
周丽芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
47
摘要:
初中信息技术教育,是一门集知识性、趣味性和技能性于一体的基础性学科教育,在信息化进程迅猛推进的今天,初中信息技术教育在学校教学中的重要地位不言而喻。但是,由于多方面的原因,初中信息技术教学还...
127.
心理辅导课课堂秩序保卫论
作者:
朱金平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
54
摘要:
心理辅导课是学校心理健康教育的主要途径,也是反映一位心理辅导教师综合素质的重要途径,但工作中教师总会遭遇这样或那样的考验,如何营造和维持“活而有序”的课堂秩序就是共有的难题之一。根据笔者的工...
128.
浅谈识字兴趣的培养
作者:
张惠敏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
62-63
摘要:
识字教学是语文教学的起始阶段,是小学教学的基础,也是低年级语文教学的重点和难点。新课标规定:小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。汉字结构十分复杂,对于低年级的小朋友...
129.
在教学中对数学学习兴趣的几点体会
作者:
霍建花
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
63
摘要:
笔者在教数学十载后发现学生在学习数学时兴趣是学习的起点。数学学习兴趣表现在喜欢与不喜欢数学。研究表明,随着年龄的增长,学生学习数学的兴趣逐渐下降,因此教师要还学生以自尊,把学生看成一个完整的...
130.
让智慧的火花在习作中绽放
作者:
蔡丹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
66-67
摘要:
我们的教学改革已经实行多年,但是在小学作文教学中还存在庸俗化的套路写作。教师在指导学生作文时多灌输、少感染,多说教、少陶冶,结果学生的作文思维狭窄、题材雷同、语言无味,千人一腔,缺失了个性与...
131.
化学教学中如何营造愉快和谐的教学氛围
作者:
卢修禄
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
72
摘要:
教学氛围是一种感情境界,具有自信与信赖、宽容与互动的特征,只有树立自主平等的作风,实现课堂教学的民主,才能真正形成和谐的教学氛围,才能让学生的人格和创新思维得到有效的发展。教学中,要以学生为...
132.
浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性
作者:
张继凤
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
78
摘要:
课堂教学质量的核心是课堂教学的有效性。在小学语文课堂教学中,教师要紧紧抓住课堂教学这一核心环节,切实采取行之有效的教学方法和手段,以提高课堂教学的有效性来提高教学质量。
133.
“学案导学”在英语课堂教学中的引导作用
作者:
牛桂荣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
80
摘要:
教育方向由应试教育转变为素质教育,给英语教师和课堂教学提出了更高的要求。“学案导学”是教学中心转变的进一步深入。有人把课堂教师和学生的关系比作演员和观众,认为在课堂上教师就得像演员一样通过表...
134.
培养数学反思习惯 发展创新思维能力
作者:
王自强
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
90
摘要:
数学教学中,有很多人提倡反思,但在实际教学过程中,人们常常只重视指导学生如何去读题,审题,分析题,解题,却忽略了反思这个环节,这对培养学生创新精神和发展创造性思维无疑足一种损失。由于学生的学...
135.
如何培养中学生学习历史的兴趣
作者:
高晓玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
91
摘要:
历史新课程对课堂教学提出了新要求,提高课堂教学效率首先要培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。本文主要从师生关系、教学手段,课外脱展三方面就培养,提高中学生学习历史的兴趣来探讨一二。
136.
新课改下如何优化初中语文课堂教学
作者:
霍金珠
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
95
摘要:
目前,初中课程改革正在各地如火如荼地进行,教材内容改动了,教学模式“革新”了,教学方法变化了,教学手段灵活了。总之,这次新课改是一次“全新”的改革,是语文教育史上一次“里程碑式的革新”。那么...
137.
对初中语文课外阅读的一点思考
作者:
赵兵莲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
114
摘要:
课外阅读是语文学习的重要组成部分,它对于开阔学生视野,发展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义。再好的教科书和课堂学习都是有局限的,处在知识激增时代的学生,尤其需要博览群书,吸取大量的知...
138.
提升思维品质 构建高效课堂
作者:
韩欣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
116
摘要:
教育的主要目的是为社会培养人才,而教育的提升主要依赖于思维的提升。培养学生独立思考能力,目的是使学生从教师的课堂教学中学到一种思考问题的多元方法,使学生思维不仅仅停留在思维的浅层,更深入到事...
139.
提高高中语文课堂教学有效性的探索
作者:
孙朝晖
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
118
摘要:
激活高中语文课堂教学,研究和讨论有效教学中呈现行为的有效性,是语文教学适应时代发展的有效途径,研究高中语文课堂教学有效性具有十分重要的理论意义和实践意义。本文将在理解课堂教学有效性内涵的基础...
140.
浅谈小学美术课堂教学的有效性
作者:
沈相莉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
120
摘要:
课堂教学是一种有计划、有目的,讲究效益的活动,美术课堂教学也不例外。在新课程理念下,更强调教学活动的有效性。为此,教师在教学中要采用多种有效的教学手段和方法,使传统的“灌输式”和“培训式”美...
141.
小学美术教学之我见
作者:
丁娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
123
摘要:
《九年义务教育全日制小学美术教学大纲(试用修订版)》中对美术课的教学设置有明确规定:“小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施美育的重要途径之一,它对陶冶学生情操,提高...
142.
综合实践活动课中如何培养学生的自主探究能力
作者:
刘玉香
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
145
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“在儿童心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就希望自己是一个探索者、发现者,在儿童的精神世界中特别强烈。”在教学过程中,学生是一个积极的探究者,教师的作用是促成一种学生能够探究...
143.
浅谈语文教学中的创新教育
作者:
马帅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
150
摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”作为一名教师,应该在教育教学中进行创新教育,培养出具有创新能力的学生。下面笔者结合自己的教学实践,谈谈自己是如何在语文教学中进行创...
144.
浅谈物理教学中合作学习模式的合理设计
作者:
张秀梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
152
摘要:
随着新课程改革的不断深入,深化课堂教学改革,寻求有效教学方法,做到物理课堂高效一直是物理教师思考的问题。其中合作学习被教师广泛采用,尤其在物理公开课、优质课比赛时,探究与合作学习作为物理课堂...
145.
浅谈生物教学中多媒体的合理应用
作者:
李贤
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
157
摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体这一新的科技手段已被广泛地应用于教育领域。由于多媒体辅助教学具有传统教学方式所没有的一系列优势,从而使这种教学方式越来越多地在生物教学中得到应用,同时这一新技术...
146.
对“阿基米德原理”实验的改进
作者:
焦凤
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
159
摘要:
在人教版初三物理教材P83,有探究“浮力的大小”的学生分组实验。该实验器材易得,便于操作,但笔者认为该实验有两处不尽人意:一是无论测石块,还是塑料块所受浮力大小,测量的都是它们溢出水的体积,...
147.
浅谈小学语文教学的有效性
作者:
张宏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
174
摘要:
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点.调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升学生对文本的感悟...
148.
浅谈语文课程教学中的“情趣与理趣”
作者:
王君红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
183
摘要:
在现行的语文教材中收录着大量的经典名著,各种文体异彩纷呈,令人赏心悦目,知心明慧,充满无限情趣。清代作家史震林则进一步说:“诗文之道有四:理、事、情、景而已。理有理趣,事有事趣,情有情趣,景...
149.
浅谈暗示
作者:
王奕
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
198-199
摘要:
暗示有积极和消极之分,不同的暗示对我们的生活产生着不同的影响。积极的心理暗示可以激发人们的潜能,给人生活的动力和希望,有时候也可以治疗疾病,有利于我们用积极健康的心态来面对生活。
150.
浅论正当防卫应具备的条件
作者:
卢江红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
200-201
摘要:
学校德育处经常处理类似这样的纠纷:课间操时两个同学在楼道里下楼出操,因为人多,甲同学不慎踩到乙同学的脚,乙同学不由分说就给甲同学一拳,甲同学又向乙同学踢了一脚,然后多人参与扭打,矛盾升级。被...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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