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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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2009年
目录
1.
成功,就是每天进步一点点
作者:
郑仁新
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
1-1
摘要:
初二的学生没有初一对中学生活的新奇,也没有初三面临升学的压力,因此,这个阶段的学生非常容易陷入懒散、迷茫的境地。在这“分水岭”的关键时期,作为班主任该如何激起他们的斗志呢?对此,我举行了一次...
2.
小组合作学习的操作策略
作者:
肖伟兰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
4-6
摘要:
小组合作学习是新课改的核心理念。然而.目前课堂教学中的“小组合作学习”往往存在“注重形式,忽视实质,缺乏实效”的现象。笔者经过学习和观察,认为小组合作学习要想开展得行之有效,首先应对小组合作...
3.
品德教学“情感四步”走建构策略
作者:
陈礼春
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
7-7
摘要:
小学品德教育中要动“心”方可践“行”,才能唤起学生心灵深处的本能,而高调的理论与灌输,只能“制造”出“纸上谈兵”的赵括,而培养不出谦虚让梨的孔融。
4.
中学教育管理人性化革新刍议
作者:
李波
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
8-9
摘要:
中学教育作为我国教育事业的基石,无论对于国家科教兴国发展战略而言,还是对于学生自身的发展来说,都是非常重要的关键阶段。而中学教育管理又直接决定着学校教育发展的实际水平。要想实现中学教育的深化...
5.
素质教育在常规学中的具体实施
作者:
施裕民
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
10-10
摘要:
上世纪末,国家教委就提出要彻底扭转应试教育的倾向,全面推进素质教育。我认为,这既是我国当前基础教育的发展目标,又是广大教育工作者今后工作中的一项重要任务。为了实现这个目标,国家教委还对中小学...
6.
高职新生弃学原因分析和对策思考
作者:
龙俊
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
11-11
摘要:
当今高等职业教育飞速发展,但高职院校录取的学生中却有不少人放弃入学机会,让人难以理解。究竟是什么原因导致高职录取学生选择弃学呢7笔者根据几年来的调查和研究发现,造成这种现象发生的主要是以下五...
7.
用“新”演绎美妙旋律—高师数码钢琴即兴伴奏考核创新探微
作者:
王芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
12-14
摘要:
随着音乐教育的创新发展,钢琴即兴伴奏倍受相关人士关注,教学理论与科研成果也如雨后春笋般出现,但作为教学基本环节的考核却没与时俱进,致使考核未能对教学成果进行及时有效的反馈。本文试着通过对新型...
8.
新课改下艺术生语文教学新探
作者:
阮仕娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
19-19
摘要:
一、艺术生语文教学现状随着文化高考的形势越来越严峻,更多的学生把艺考作为走进大学的捷径。很多学生从小就开始学习画画、声乐或舞蹈等,对专业课学习兴趣浓厚,对文化课,尤其是语文课不屑一顾,认为语...
9.
物理教学重培养学生联系生活的能力
作者:
蒋龙镖
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
25-25
摘要:
物理学是自然科学中的基础学科,物理教学应该面向学生,课堂教学要真正实现民主,应该让学生去体验生活,在体验生活中获得知识,在课堂教学中要充分发挥学生的主观能动性,从而把物理教学推向一个更高的台...
10.
教学物理量的比值法定义之我见
作者:
杨军芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
26-26
摘要:
在定义新的物理量时,如果不能清楚地阐述该物理量的含义,或者不能具体写出它的关系式,有时就会选择用其他相关的物理量的比值来定义该新物理量,这就出现了比值法定义。而在中学物理教学中,比值法定义看...
11.
加强研究 找准方向 创造佳绩—高三历史第二轮复习策略
作者:
段培情
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
28-29
摘要:
高三历史第二轮复习对高考迎考来说非常重要。长期以来,困扰高三历史教师的最大问题莫过于如何保证第二轮复习教学取得最佳的实效。本文将从四方面谈谈在新课程高考背景下,高三历史第二轮复习的策略,以期...
12.
小学感恩意识教育新思路
作者:
季鹏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
33-33
摘要:
一个国家的国民素质是这个国家兴旺发达的重要条件,一个人就算是拥有再高的智商与能力,如果道德素质不过关,那么他也不会被这个社会接受和认可,因为智慧无法弥补道德的空白,道德意识的培养不是一朝一夕...
13.
对小学语文经典诵读教学的思考
作者:
谢石长
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
34-34
摘要:
经典文学是中华优秀文化的集中体现,经典诗文教学在中小学语文教学中占有十分重要的地位。为了发挥经典诗文的作用和提高经典诵读的效果,小学语文经典诵读教学可以从以下几个方面抓起。
14.
小学生习作能力的培养
作者:
廖秀英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
35-35
摘要:
语文能力的培养,重在听、说、读、写等能力的训练。因此,作为语文教师,特别要重视学生的写作训练。
15.
语文课堂要有“五声”
作者:
李志霞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
38-38
摘要:
语文是学生终身学习及语文素养发展最基础的学科之一,是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分之一,它具有工具性与人文性统一的特点。语文课就是要从培养学生的语文素养入手,让学生在能力与思想情...
16.
童话作文:让学生在快乐中写作
作者:
黄芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
41-41
摘要:
童话是儿童喜闻乐见的文学样式之一。基于学生对童话的喜爱,童话作文能最大限度地激发学生的写作热情,让他们自由徜徉于文字之间,这不仅能提升写作能力,也能培养良好的情商。
17.
小学语文词语教学的途径
作者:
钟春发
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
42-42
摘要:
词语教学是语文教学的重要内容之一。词语教学的效果直接影响到学生对语文的遣词造句能力。词语教学应自始至终贯穿于整个语文教学的全过程。人们常说:“字不离词,词不离句,句不离篇。”这就说明了词语教...
18.
巧妙引导 彰显课堂智慧—以《七子之歌》为例谈小学阅读教学
作者:
陆彩莲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
43-43
摘要:
萨特说过:“阅读是一种被引导的创造。”阅读教学是小学高年级语文教学的重要环节。在阅读教学中,教师可引导学生进行有效阅读,不仅帮助学生正确理解课文内容,而且还能够提高学生对文章的分析能力,明确...
19.
坚定生活化理念抒写个性化习作—一堂习作课的教学启示
作者:
姜若永
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
45-45
摘要:
一、生活中缺求新的眼睛人教版五年级《语文》下册“习作四”要求选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。写完以后,要认真改一改。
20.
创造快乐英语课堂
作者:
李萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
47-47
摘要:
轻松愉快的学习氛围有助于培养学生的学习兴趣。师生关系直接制约着学生的情感和意志,影响着他们的认知活动。英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,...
21.
估算教学的有效方法
作者:
方祀武
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
52-52
摘要:
《数学课程标准》指出:“估算在日常生活和学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。”数学教材在每一个学段都安排了一定的估算教学内...
22.
应用题启蒙教学之我见
作者:
胡宝军
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
53-53
摘要:
为了扫除文字应用题的障碍,有经验的教师从认数1开始,就有计划地进行应用题的启蒙教学。
23.
法掘教材内涵 让教学生动灵秀
作者:
刘雪明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
54-54
摘要:
教材是师生对话的载体,是学生建构知识的蓝本。教师要实现课堂高效,就要钻研教材,在课堂中展现知识再重现、再生发、再增长的过程,让课堂教学生动活泼,丰满灵秀。那么,教师应该如何把握教材内涵?
24.
花时间确保数学真学习
作者:
沈珠振
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
55-55
摘要:
在日常教学中,有部分学生经常处在“人在心不在”的“疑似学习”状态,其后果可想而知。教师应该主动破解难题,以树立儿童学习体验为教学重心,善于利用有限的教学时间,让学生主动探究,帮助他们在自主探...
25.
实践新课标 积累活经验—以《平行四边形的面积》课堂教学为例
作者:
王祥飞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
56-56
摘要:
2011年新修订的《小学数学课程标准》明确提出,要在培养学生基本知识、基本技能的基础上,发展学生基本的活动经验和思维方式,并以此作为课改的重点。根据这两年的课改实践,笔者认为,践行课标,落实...
26.
以拓展提升启迪学生思维
作者:
陈美春
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
57-57
摘要:
现代数学教学观点认为:数学教学主要是针对学生数学思维活动的教学。教师要在加强数学基础知识教学的同时,应该培养学生的数学能力,掌握数学思考的方法。苏联数学教育家斯托利亚尔指出:“数学教学应该是...
27.
传递正能量,爱上数学课
作者:
罗莉萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
58-58
摘要:
当“正能量”的概念进入数学教学领域,必然会引发这样一个问题:在数学教学中,如何才能有效提高教学的正能量?新《数学课程标准》提出要面向全体学生,关注学生的个体差异,强调合作探究,培养学生良好的...
28.
从“双胞胎兄弟爬梯试验”谈起—当前早期教育应该关注什么
作者:
欧阳丽琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
63-63
摘要:
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。一位记者问其中一位获奖者:“您在哪所大学、哪所实验室里学到了您认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的获奖者回答说:“是在幼儿园。”记者感到...
29.
让律动课充满正能量
作者:
甘艳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
64-64
摘要:
近年来,律动教学在提高幼儿心理素质,促进幼儿智力发展,增强幼儿健康体魄,丰富幼儿审美情操等方面的重要,。作用逐渐被更多的人所认识和接受。在新的教育实践过程中,幼儿教师提升自身的律动创作教学能...
30.
刘井泉书法作品选
作者:
刘井泉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
共
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
地址
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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