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江苏教育研究：实践（B版）2009年第9期出版文献
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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31. 做托起明天太阳的人刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 夏炎。江苏省中学数学教学研究会副理事长、苏州大学《中学数学月刊》编委、江苏省苏州中学副校长。1994年被评为中学数学特级教师．先后获得全国“孺子牛金球奖”、江苏省优秀知识分子、苏州市优秀教育...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学生说：“他谦逊，风趣，不温不火，很少有什么特别的要求，可所有的话都令人没有拒绝的理由。”家长说：“他是一位孩子求学生涯中难得一遇的好老师，他既有渊博的专业知识，又有精湛的教学技能……把孩子...
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33. 发展好每一位教师刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 翻阅历史，早在1985年，苏州就在全国最早提出“办好每一所学校．教好每一个学生”的办学目标和口号。时间过去了二十多年，在教育基本现代化已经初步实现的今天，再一次提出这一命题的时候．它的内涵已...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 我校是一所农村九年一贯制学校，“十五”期间的“探究性学习”、“自主学习”使教师教的行为和学生学的方式得到了很大的改变。但是，“以人为本”的教育理念还没有被广大教师真正内化。还没有变成持续的教...
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35. 让数学课堂焕发生命活力刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 数学课堂教学倡导“以人的发展为目标”、“关注学生的可持续发展”，按《标准》的理念来说，就是“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。所以，数学课堂教学中...
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36. 数学激情课堂的三个视点刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 为了扭转数学课堂中的生硬说教、以练（做）代讲等现象，新课程改革倡导让学生在熟悉的情境中生动活泼地、富有个性地获取知识，但当我们仔细审视身边的教学实际时，一些教师对数学激情课堂内涵的理解有失偏...
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37. 教科室主任的“三好”工作刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 曾有人比喻学校“德育处是陆军。教务处是海军，教科室是空军”，意思是教科室的工作是空洞的，就象鸡肋，既不能没有教科室，又觉得教科室似乎有点多余。很多学校的教科室主任是由教务处副主任兼任的，教科...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 地理素养，是学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格．包括地理知识、地理观点、地理方法、地理能力、地理情感、地理态度等构成要素。地理素养是公众科学素养的重要组成部分。它既具备了公众素养...
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39. 记忆如友谊刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 小时候我以为可以和每一个认识的人成为朋友。一旦成为朋友就永远是朋友，永远保持联系。就像歌里唱的“结识新朋友，不忘老朋友”。我以为我的脑袋就是一台全息相机，可以准确无误地保留每一个我所见所闻的...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《夏日历险》是一本获得国际大奖的小说。书中的杰伊贝里为了实现自己买小马和枪的梦想。带着心爱的猎狗深入林地去捕捉被马戏团高价悬赏的猴子。他在爷爷的指点帮助下，用过布网、下夹、陷阱等计谋，但都被...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 1．此刻打盹，你将做梦：而此刻学习，你将圆梦。2．幸福或许不排名次，但成功必排名次。3．觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。【安曼曾经是纽约港务局的工程师，工作多年后按规定退休。开始的时候...
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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