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江苏教育研究：实践（B版）2013年第2期出版文献
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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1. 责任：师道之魂刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 自古以来,人们一向认为教师＂传道＂凭良心。良心就是责任。古希腊神话中说：人是背负了一个行囊在赶路,肩上担着家庭、朋友、儿女、事业、希望等,历尽艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这背囊上写着：...
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2. 向往未来刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 南师附小在庆祝建校110周年时,提炼的活动主题是＂实验与爱同行＂,师生们回眸110年的时光流转与交替,向前贤致敬,与自我对话。我在参与其间时,深受感动的不仅仅是南师附小110年的努力,而是闫...
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3. 源于血液的力量刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： ＂张老师,您有时间听我的课吗？＂一位准备上研讨课的老师用期待的目光望着我,得到肯定回答后,她松了口气,＂这我就放心了。＂
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4. 一路上有你刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 2011年12月21日下午6时30分,室外风雨交加,淮阴师院第一附小二（7）班教室内灯火通明,十几位老师围坐一圈,激烈的讨论此起彼伏,丝毫没有被半小时之前活动结束的铃声所影响。这是学校主导课...
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5. 一句话铸成的支点刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 站在这座即将拆除重建的老教学楼前,我的耳畔又响起了师父丁永真校长16年前对我说的那句话：＂你是南京晓庄师范的大专生,你应该比其他人有更高的追求!＂这是师父第一次听我课后给我的教导和期待。
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6. 我们的“爱尔克的灯光”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 每每阅读着巴金的＂爱尔克的灯光＂,眼前总会浮现着那每夜每夜都燃着一盏灯的姐姐,灯光亮在她的窗前,却照亮了她航海的兄弟回家的路。
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7. 且行且思 砥砺向前刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 18：30,夜色迟暮,清冽的气息透过蓝黑色的夜幕,然而学校的电教室内却是一派灯火通明,来自共同体学校的老师与我们济济一堂,会场中间不时传来质疑声和回应声,即使短暂的宁静,内心与思维也在波涛起...
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8. 语文：在有限中走向无限刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 捧读《语文课程标准》,蓦然感到＂难负重任＂,感到语文之重,重于泰山,语文之大,大而无垠。这种＂重大＂,我们即使不去细读《课标》全文,仅从＂前言＂的三个＂打下基础＂、三个关于＂民族＂＂文化＂等...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 课堂言语活动,既是学生思想发展、情感态度发展和知识能力发展的外化行为,又是评价教师是否＂尊重学生在学习过程中的独特体验＂和能否准确而灵活地调控课堂节奏的重要参数,正因为如此,学生的话语权也就...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 立足于＂为每一个孩子创造成功发展的机会＂这一理念,立足于办更接近教育本质的教育的美好理想,觅渡教育集团冠英校区进行了＂小班化教育＂研究的大胆实践和深层次变革。几年来,我们不仅努力实践着最初的...
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11. 在生态的课堂中实现智慧的教学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 智慧的教学指向学生的自由发展。智慧的教学就是努力释放学生的天性,最大限度地挖掘学生的潜能。当教学与智慧结伴而行时,课堂里是一片春天,学生将在轻松快乐的情境中获得生活的经验、点燃智慧的火花。
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 一、苏教版小学语文教材中习作范文的作用 认识心理学家的研究指出,处于具体学习运作阶段的小学儿童,要依靠具体的感性经验为支柱,才能真正地理解抽象概念与命题的意义。那么,在小学的作文教学中＂具...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 随着新课改的日渐深入,朗读,已成为阅读教学的一个＂热点＂。通过朗读可以丰富语言,锻炼思维,增强记忆,陶冶情操,对低年级学生显得尤为重要。然而,面对席卷而来的＂朗读热＂,我们在肯定其积极意义的...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 课文背景资料是与课文学习密切相关的,它让学生对课文有了兴致,让文本的解读走向深入,也让课堂的教学变得开放。日常教学中,教师虽关注与课文相关的背景资料,但教学效果有时却不尽如人意。问题出在哪？...
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15. 情动：学生写作的理想状态刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 无论是＂缀文者情动而辞发＂,还是＂感人心者,莫先乎情＂,都表明了作者的情感观念。古人从写作实践中悟出的这样一些真谛,也给了我们后人深刻的启迪：有＂情＂,是写＂文＂的基础;写作者首先要是＂情动...
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16. 教研活动如何打造主题刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 众所周知,＂主题＂是教研活动的灵魂,没有＂主题＂的教研活动常常是动而不＂活＂,难有深度。可是,教研活动中的＂主题＂,必得经过很多的磨练,我们才会慢慢地发现它对教研活动的价值。
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 浪漫的构想 情愿与不情愿中,我们开学了。记得上一届有个孩子说：每一天都是明天的历史。当时非常惊喜于那孩子的睿智：对于今日浑浑噩噩的世人和浮浮躁躁的孩子们来说,
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18. 生活中的数学搭配刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 一次＂随意＂的课外作业——生活与数学 在我们的数学课上,总会象征性地布置一些课外作业,因为新课标强调数学与生活的联系,我们如何在课上体现这样的理念？除了例题和练习与生活实际挂钩，
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19. 一道课后练习题引发的思考刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： ＂让教者从对作业设计的解读中,准确把握课文的教学内容;让学生通过作业的练习,促进教学目标达成。＂这是我判断课后作业设计优秀与否的标准。苏教版教材中有很多优秀的课后作业设计,
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20. 动作语言：提升数学课堂的魅力刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 动作语言是体态语言中重要的一种,顾名思义,就是用一定的身体动作表达并传递某种信息,建立教师与学生之间对话空间的一种语言表现形式。它具有直观性、互感性、释义性和情趣性。针对小学生的年龄及心理特...
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21. 浅谈小学英语有效课堂四要素刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 小学英语已经经历了多年的不断改革,是一门特殊的语言学科,要掌握好这门语言,不但要有习得这门语言的自然环境,而且要结合学生的心理特点及语言的社会性等特点进行教学。在长期的小学英语课堂教学实践中...
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22. 实施六大解放 培养创造人才刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 陶行知先生在《创造的儿童教育》《实施民主教育的提纲》和《民主教育》等文章中都指出培养儿童的创造力要进行＂六大解放＂。课堂是教学活动的主渠道,也是培养学生创造能力的主战场,我们要抓住课堂教学这...
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23. 抓住关键明线 逐层深入悟情刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 《难忘的一课》是人教版五年级上册第七单元一篇略读课文,文章按照事情发展的顺序,主要讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以...
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24. 浅谈历史小论文答题策略刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 从2011年开始,江苏高考历史卷开始出现了历史小论文,这不仅丰富了试题的表现形式,有利于考查学生分析问题、解决问题的能力及写作能力,从而全面测量了获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事...
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25. 假如《语文考试说明》真的寿终正寝刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 2008年《语文学习》第3期,载王雷先生的《〈语文考试说明〉该寿终正寝了!》,整整四年过去,《语文考试说明》（以下简称《说明》）毫无寿终正寝的迹象,那么,它该不该寿终正寝呢？假如有一天真的寿...
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26. 学校会议应精简刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 由于课题研究的需要,笔者对四个市部分学校近3000名教师进行了问卷调查：在学校你最烦的事情是什么？排在第一位的是无休止的开会。周前会、业务学习会、师德建设会、纪律整顿会、班主任套、学科会、年...
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27. 好孩子,慢慢走!刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 法国教育家卢梭说：＂大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。如果打乱了这个次序,我们就会造成一些早熟的果实,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。＂教育是慢的艺术,需要坚守,更需要等待...
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28. 坚守一个绿色的梦刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 那天独自在校园内散步,发现一角默默地生长着一株常青藤。许是长久长在阴凉潮湿肥沃的土地上,常青藤毫无忌惮地怒放着,全株是透明翡翠的绿,给这个不起眼的角落带来了勃勃生机,我甚是惊喜!
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29. 苏州中学园区校刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 三、湿地文化 学校保留了近1万平方米的湿地生态园，建成了全国第一所校内湿地文化博物馆——西马博物馆。利用这些自然资源和人文资源进行湿地文化研究与实践，创立西马学社文化沙龙，开展湿地文化研究...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 盐城市第一中学肇始于1923年,是盐城第一所公立中学。曾被陈毅元帅誉为苏北中等教育的＂天之骄子＂。1990年首批通过江苏省重点高中评估验收,2001年通过国家级示范性高中评估验收。
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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