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江苏教育：职业教育2013年出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 党的十六大以来，特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（210-2020年）》颁布以后，我国职业教育坚持以服务为宗旨、以就业为导向，注重职业教育与经济社会发展的对接，强调体系构建和内涵提升...
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2. 致读者书刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 亲爱的读者朋友们!首先，请允许我们借用2013年第一期的这个位置。向长久以来你们对杂志的关心和支持表示衷心的感谢。短短4年间，《江苏教育·职业教育版》从初出茅庐到成为相对成熟的一本职教类专业...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 2012年12月10日，教育部在江苏南京召开全国职业教育信息化建设工作会议。这是党的十八大胜利闭幕之后，教育部召开的第一次全国职业教育专题会议。会议以“学习贯彻党的十八大精神．深入落实教育规...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “十一五”以来，江苏把推进教育信息化全面纳入教育现代化建设总体战略。根据国家和省中长期教育改革发展规划纲要、教育部《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》、《江苏省“十二五”国民经...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 如果问到一位职校校长日下办学最大的困难是什么．一般他第一反应会回答“缺钱”或“招生”，再一思索，他也许会说，“没有适合的教师”——一直以来，师资质量在没有升学压力的职教领域从来都不是要考虑的...
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6. 画竹，必先得成竹于胸中刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在采访潘玉山之前，整理了一些他的资料，眼前浮现出一个自我要求较高、勤勤恳恳、孜孜不倦钻研专业及教学的职教名师形象。
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7. 做“越老越香的南瓜”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “一米六五的小个子”，“不喜欢玩”，“做了一点事情”，“问心无愧”。让朱照红自我介绍的时候，他用了这样几句话。
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8. 一个怕落伍的人刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 遇到侃侃而谈、神采奕奕的商联红。确实让人眼前一亮。他是学校老师谈笑中的“高富帅”，高和帅那是客观存在，“富”字亦非空穴来风，作为多家企业的技术顾问，社会活动广泛也是不争的事实。对于这些评价，...
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9. 想当将军的“士兵”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 仇靖泰长长的脸，说话慢条斯理的，一句多余的话也没有．充分显现了搞数学的人那种对逻辑和简洁的讲究。长年坚持游泳的他看上去一点都不像年近五旬，从一个普通教师到教研组长再到教务主任，30年来，他一...
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10. NFTE带来的职业幸福刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： NFTE创业教育是贴在刘瞳身上的鲜明标签。刘瞳说：NFTE指明了我的职业成长方向。在其成长轨迹中，2007年参加培训、2008年赴陕北支教是两个关键的时间节点。
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11. 读万卷书，行万里路刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 人高马大的毛越峰气宇轩昂，谈吐温雅又不乏激情，后来得知他还是一名游泳健将，有着强健的体魄，工作起来更是动力澎湃、一马当先。当教科室主任那会，工作繁忙，经常夜以继日，每天只休息几个小时。大家戏...
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12. 开满鲜花的路上刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 初见徐刚，眼前是一个敦实的“老男孩”，一米七零左右的个头，稍有发福的身体，黑框眼镜后面一双笑眯眯的眼睛。一眼望去，就像多年的老友。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在采访这些“名师”时，我们都要问一句，你觉得是什么原因让靖江中专成为教师成长的乐土？答案各有角度。商联红说学校没有让老师坐班这一点最重要，这样老师想去钻研就有时间有精力：毛越峰觉得是学校舍得...
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14. 从优秀教师走向优秀团队刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 作为职业教育的同仁，我对教师队伍建设的相关话题有独特的兴趣。靖江中专关于教师队伍建设的系列报道．我在反复阅读之后发现了他们身上不平凡的品质，并引发了个人的思绪。
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15. 三级协作，驱动中职教师专业发展刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 靖江中专在促进教师专业发展方面做了有益尝试．取得了显著成效。实践证明中等职业学校的教师专业发展是一个终身的、整体的、全面的过程。主要涉及教师个体、学校、政府三个层面。只有这三个层面相互协作，...
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16. 职业教育教师团队建设研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、目前职业院校、职业培训机构教师团队现状 教师团队结构不尽合理．专业带头人缺乏，具有实践经历的高学历教师严重不足；现有教师队伍中．具备按“理实一体情境化”教学要求开发课程能力的教师明显偏...
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17. 我国职业教育思想和理论的发展刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 人类社会自从有了劳动分工就有了不同劳动的技能传授活动，这种技能传授活动便是原始的职业教育形式。伴随着人类社会的进步，政治、经济、科技的发展．经过数千年历史积淀和实践探索，逐步形成了现代职业教...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 江苏省教育厅、省人民政府教育督导团于2012年10月出台了《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准（试行）》（以下简称《标准》），并将从2013年起开展全省中职德育工作督导检查、先进评比表彰...
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19. 欧盟职业教育教师能力结构标准刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在欧盟多数成员国．职业教育教师任职需要正式资格（包括专业和教学两方面）。 一、管理 近年采，随着开发在线管理工具的压力以及对教育系统高效率的追求。职业教育教师承担了部分管理工作，包括组织...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 课堂是学生学习的主阵地，是“学习领域”生成的最重要场所。因为教育教学目的及学生实然状态的区别，中等职业教育的课堂有别于普通教育的课堂，中职教育课堂中“学习场域”的生成具有其特殊性。从职业教育...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、内涵：从“教师培训”到“教师专业发展” 传统意义上的教师专业的形成。都是由教师培训完成的。到了20世纪90年代。西方发达国家才逐渐以专业发展来替代教师培训；随后又引入了“职业生涯管理”...
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22. 为免费政策“失灵”寻找解决方案刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 从2009年秋季学期起，政府开始对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费。随着时间的推移，对这一免费政策的质疑声渐起。职业教育研究者陈胜祥通过对浙、赣、青三省的1000多名学生...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 为提高职业学校学生顶岗实习的管理水平、实习效果和技能型人才培养质量，根据国家法律法规和国务院有关规定，教育部组织拟定了《职业学校学生顶岗实习管理规定（试行）（征求意见稿）》，并于2012年1...
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24. 能人为何当不得职校校长刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 这是发表在当地政府网论坛上的一封信。 教育局领导： 这几年TX中学高考成绩一年不如一年，在这个教育之乡土生土长的载很看急，外出郁感到没脸面。TX中学把全市最好的学生都招进去了，却考不出好...
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25. 中职生职业素养培养途径探究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、加强中职生职业素养培养的必要性 （一）职业教育发展的必然趋势 二战后，职业教育的发展经过了知识本位阶段（二战后到上世纪70年代）、能力本位阶段（上世纪70—80年代）、人格本位阶段（...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 能否适应岗位要求始终是衡量职业教育、教学质量高低的重要标准。当代社会企业所希望的就业人员应该具有以下三方面的充分准备：一是文化知识的深化准备；二是对就业所需的职业态度、职业行为规范、职业知识...
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27. 完善专业负责人培养机制和管理制度刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 作为领军教师班学员，笔者有幸参加了2012年度江苏省教育厅组织的品牌专业验收工作，在走访了6所学校之后，结合自己学校和周边地区学校情况．共对12所学校数控技术应用专业的专业负责人进行了调研，...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 从2013年第一期开始，“课程与教学”栏目中将开设“主题论文”子栏目，每期围绕一个主题编发一组文章，从不同角度阐述对一个问题的看法和建议。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、“‘2＋1＋1＋1’四段递进”人才培养模式内涵 五年制高职电子商务专业的“‘2＋1＋1＋1’四段递进”人才培养模式是指在坚持“五年一贯、课程一体、分段递进”的原则下．将“校企合作、工学...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、职业院校“双师型”教师队伍建设存在的主要问题 缺少统一的资格认证制度。迄今为止，国家和地方的政府职能部门还没有出台统一的“双师型”教师资格认证制度；
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：职业教育评价信息
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