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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2015年出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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目录
241.
基于胜任力模型的高职教师继续教育体系构建研究
作者:
周芳 方向阳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
12-15
摘要:
通过比照现有高职教师的胜任力水平与胜任力模型标准的差距,分析继续教育培训需求,从而制定高职教师继续教育的培养目标、培训内容、培训方法及效果评估,形成系统完整的高职教师继续教育体系,提升当下高...
242.
基于胜任力研究的高职院校校长培训探析
作者:
杨海华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
15-18
摘要:
高职院校校长的胜任力决定学校的生存与发展,而校长培训是提升高职院校校长胜任力的有效途径。通过剖析当前高职院校校长培训存在的问题,从分析培训需求、制订培训计划、优化培训内容、培训效果评估等方面...
243.
中职生青春期健康现状调查与课程化设置研究
作者:
颜苏勤
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
19-22
摘要:
无论是从生理还是心理需要,从社会还是从家庭、个人角度,中职生都亟须进行青春期健康教育。相关调查结果显示,此类教育以课程形式进行可保障效果和持续性。中职生青春期健康教育课程可包括性心理、个性角...
244.
职业教育课程开发中的教师问题刍议
作者:
赵文平
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
23-25
摘要:
职业教育课程开发中的教师问题是一个复杂的问题,从职业教育课程开发与教师的关系角度来看,涉及教师与课程之间的关系、教师对课程开发的影响等问题;从教师自身在课程开发中的角色、行为或素质的角度来看...
245.
职业院校必须加强“服务文化”建设
作者:
马斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
26-27
摘要:
沃尔玛以"薄利多销、服务至上、力争完美、超越顾客期望"的四大法宝,使一个小超市发展成世界500强并名列前茅;被誉为全球第一CEO的杰克·韦尔奇推行强势的服务文化,使通用电气成为最佳雇主企业。...
246.
期待品牌高职试水“自授文凭”改革
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
27-28
摘要:
前不久,浙江省政府办公厅正式发文,将中国美术学院、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学等5所高校列为浙江省第一批重点建设高校。同时决定,对重点建设的高校打破终身制,按照优胜...
247.
别让“走样”的自主招生毁了职业教育
作者:
何文明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
29-29
摘要:
据《安徽商报》报道,安徽六安市苏埠中学的近40名学生今年4月份"应邀"到安徽现代信息工程职业学院参观,并参加了一场自主招生"考试",十几天后竟莫名其妙地被录取,且被告知不能再参加今年的高考。...
248.
高职院校“十三五”规划的三个关键点
作者:
葛志亮
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
30-30
摘要:
高职院校科学编制"十三五"规划,必须适应经济社会转型升级和创新驱动发展战略要求,找准发展定位,突出办学特色,科学谋划未来战略及对策。笔者认为,应该重点把握以下三个关键。一要坚持"人才培养+"...
249.
专项视导:德育工作正确诊疗的开始
作者:
刘景忠
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
31-31
摘要:
《江苏教育》(职业教育)2015年第3期"锐评"栏目刊载了《专项视导:德育工作诊疗的一剂猛药》一文,文章作者就2014年江苏在全省范围内开展的德育专项视导工作谈了自己的认识,并对该项工作的组...
250.
微课的命运
作者:
谢传兵
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
32-33
摘要:
微课真的很热。借助信息化引领职业教育现代化的浪潮,以微课、MOOC、翻转课堂为代表的新概念,在短短的几年时间里,近乎成为教师话语体系中普及程度最高的词汇,在本年度的教师相关论文、会议和日常交...
251.
探源得自在 因地始行深
作者:
刘晓 高智红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
34-35
摘要:
楼梦红:宁波市鄞州职业教育中心学校校长。该校是国家首批中职示范校、国家首批重点职校、浙江省一级重点职高、浙江省课改基地学校、宁波市机电专业特色学校,是宁波市专业品质最强的中职学校,课改成果有...
252.
心暖花开
作者:
戴斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
36-37
摘要:
小丽是一位看起来很普通的女孩,中等个头,圆脸,扎个小辫,话也不是太多,但开学不久就引起了我的高度关注:上学迟到,上课睡觉,作业不交……尤其是迟到,一次比一次厉害。我找小丽谈话,甚至每天早上发...
253.
实践育人促学生发展
作者:
胡卫芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
37-38
摘要:
近几年来,习近平同志通过与青年学生座谈、回信等形式多次强调实践在青少年成长成才中的重要作用,指出实践是提高本领的途径,鼓励青少年在实现中国梦的伟大实践中锻炼成长。当下,实践育人已经成为职教人...
254.
普职招生1:1分流,向左走,向右走职普1:1,该退场了
作者:
张健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
39-40
摘要:
职普比是指高中阶段职业教育与普通教育的结构比,或者说类别比。2002年8月24日,《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)强调:"要以中等职业教育为重点,保持中等职...
255.
普职1:1政策的废除应该缓行
作者:
梁卿
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
40-42
摘要:
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(下文简称《纲要》)的规定,在2020年之前,我国仍然要坚持"职普比大体相当"政策不动摇。但在现实层面,一些人开始质疑这一政策...
256.
“1:1”,真是我们应该关心的吗
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
42-42
摘要:
正方的张健老师首先质疑普职比1:1政策的科学性,认为时异势移,再进一步质疑政府做此决策的正当性;反方的梁卿老师则拒绝相信科学决策的绝对正确性,认为不科学的决策不代表不可行,同时相信在发挥市场...
257.
区域一体化职业培训体系构建策略
作者:
周琪 盛子强 赵宝柱
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
43-46
摘要:
从国家相关政策要求和各地开展职业培训工作的实际来看,职业培训处于有机构、有目标、有任务,但缺统筹、缺机制(动力)、缺监督的松散状态,不能满足广大劳动者对职业培训的需求,亟须以终身教育的理念加...
258.
中职青年教师企业实践现状及思考
作者:
孙秀珍
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
47-48
摘要:
青年教师企业实践是职业学校培养"双师型"教师、加强师资队伍建设的重要途径,也是职业教育发展的必经之路。在实施过程中要确保各项政策的执行到位,完善管理机制,保障青年教师专业发展的可持续性,提高...
259.
教师:企业实践的“魅”与“惑”
作者:
徐珍珍
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
49-50
摘要:
中职教师赴企业实践是联结政府、企业与学校,加强"双师型"职教师资队伍建设的重要方式。基于当前校方管理考核、企业行为与态度等因素,应当从保障条件、完善制度建设、建立长效激励机制三个层面入手,为...
260.
关于中职生学习内驱力的调查分析
作者:
张亿雯
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
51-53
摘要:
中职生学习动力不足一直是职业学校一线教师最为困惑的问题。对中职生学习内驱力的调查与分析,可为解决这项难题提供有效依据,找到影响学生学习内驱力的不良因素,详细了解学习内驱力不足的原因,针对存在...
261.
职业教育与区域经济联动发展的研究——以江苏省张家港市为例
作者:
冯胜清
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
54-56
摘要:
在新型城镇化背景下,职业教育要与区域经济社会联动发展,必须建立健全必要的联动机制,要深化校企合作,实现深度融合,城镇化居民要融入职教,积极参与职教,各个部门要与职业院校形成合力,实现一体化发...
262.
中职专业技能教学中的德育渗透
作者:
王兰英
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
57-58
摘要:
职业学校的德育要与专业课教学紧密结合,在专业技能课的教学中进行德育渗透,充分挖掘专业技能课中的德育因素,以知识技能为载体,采用适当的策略与方法,在技能教学中落实德育目标,以达到知识技能与道德...
263.
高职院校积极心理健康教育实践探索
作者:
成鹏
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
59-60
摘要:
积极心理学视野下,高职院校的心理健康教育应关注学生的优点和正面力量,发现学生自身正面积极的因素,促进学生健康、幸福地成长。职业院校的教育工作者应结合学生特点,充分利用积极心理学的理论来指导实...
264.
突出职业素养的校园文化活动设计及实践
作者:
高侠
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
61-63
摘要:
目前很多职业学校的校园文化活动存在"面向全体的多,分层次有针对性的少""文体娱乐活动多,提升职业素养活动少""学生组织的多,教师引导参与的少"等问题,育人实效较低。要提高校园文化活动的实效性...
265.
“中国梦”映照职校学生社团建设
作者:
胡芳芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
64-66
摘要:
学生社团是学校育人工作的重要途径,是承载校园文化的有效载体,是学生展示自我的重要平台,对职校生自信心的重塑作用愈发凸显。因此,它亦成为践行"中国梦"的有效途径。在职业院校社团建设方面,须加大...
266.
特色化团课提升校园文化内涵
作者:
王秀杰
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
67-68
摘要:
针对目前职业学校校园文化活动"泛娱乐化现象",以及作为校园文化重要活动之一的团课影响力和覆盖率下降的现实,打造特色化团课势在必行。团课是团组织对团员和入团积极分子进行全面、系统的思想政治理论...
267.
职业学校的创业教育与生涯规划
作者:
王维婷
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
69-70
摘要:
随着社会环境和人们观念的改变,职业学校学生选择创业正在成为"新常态"。职业院校教师要引导学生主动适应创新创业趋势,高起点定位职业生涯规划,整合和优化资源,勇于创新,敢于承担压力,不断提升能力...
268.
体验式教学强化学生自主学习——高职院校学生英语学习参与状况的调查研究
作者:
唐滢 许敬琳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
71-72
摘要:
本文主要从学习环境和参与形式两个方面研究体验式教学中学生学习参与的情况。结果显示,体验式教学中学生英语学习的参与状况整体而言比较积极,学习环境的差异对学生英语学习参与没有显著的影响,但是在不...
269.
中职机电专业课程改革推进策略
作者:
姜汉荣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
73-77
摘要:
区域经济发展与专业课程建设密切相关。经过多年的发展,南通传统产业结构已经发生重大变化,机电专业人才需求呈现出一些新的特点。基于这些新变化,南通地区机电专业课程改革的策略是在遵循环节的完整性、...
270.
江苏省会计技能大赛优化方案探讨
作者:
周会林
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年7期
页码: 
78-79
摘要:
举办技能大赛的宗旨是引导职业学校坚持以就业为导向,面向社会、市场办学,积极推进教育教学改革,提升教育教学质量,以能力为本位,培养学生学以致用、学有所用。通过大赛促进教学、评价教学,在检验各学...
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尾页
共17页
江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
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