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江苏教育：小学教学2012年第4期出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 单元统整备课，就是以单元教学内容为基本单位，依据学科本身的知识系统或本学科与其他学科、社会生活等的关联，在教学目标、教学内容等统整的基础上制订教学计划的过程。这种备课形式不但实现了人力的整合...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性的基本要求。简称三维目标。以往的以一课或一节为授课元素的教学中．教师只是对一课或一节的教学...
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33. 心灵自由：语文课堂的精神魅力刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语言是民族精神文化的凝聚，是每一个人获得精神滋养的源泉之一。语文课上的故事当然包含着人文的情怀，包含着人类生命体验的种种形式以及对它们的表达。正是因为语文的精神维度，语文的教学把儿童带进了人...
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34. 英语词汇的操练及巩固策略刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小学生所处的是“非英语环境”．而且尚不会主动自觉地复习。因此，即使输入很多词汇，如果我们教师没有创造情景或利用巧妙的方法帮助学生巩固和运用这些词汇，那么，小学英语教学只能是“事倍功半”。因此...
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35. 努力构建学生自主的英语评价方式刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2001年6月，国家教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中就明确提出要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”。课堂教学中，制定恰当可...
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36. 少儿科幻画创作指导策略探析刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 目前．科幻画作为一个独特的儿童画种越来越赢得广大少年儿童的喜爱。然而，少儿科幻画需不需要教师的指导？如何指导？指导策略有哪些？是美术教师常常思考的问题。笔者认为，少儿科幻画指导存在一定的误区...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 朗读是课堂教学中的一种常用手段．是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。就语文学习而言，朗读是理解课文的重要手段．有助于情感的传递，有利于学生发展智力，获得思想熏陶。
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38. 循规蹈矩是不是也有错刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在认识了平行线和借助已有物体画平行线之后．老师教学生用直尺和三角尺画平行线，先边讲边示范了一遍，为了让他们能记住操作步骤，又举例（过直线外一点作已知直线的平行线）介绍为什么要如此操作：先把三...
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39. 标准答案，应该是什么？刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 那是我第一次执教省级公开教学课．台下的听课教师挤满了整个礼堂．让我顿生临战之危机感。于是，脑海中一遍遍重复着其实早已滚瓜烂熟的教案．一次次浮现着关键性问题的标准答案。伴随着急促的心跳，上课的...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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