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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)2011年第1期出版文献
出版文献量(篇)
3078
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江苏教育研究:职教(C版)
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一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
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目录
1.
“苏派教育”研究:吹响百舸争流的号角
作者:
方展画
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
4-5
摘要:
江苏教育界的同仁出了一个好题目:研究“苏派教育”。根据《江苏教育研究》约稿者的想法,研究“苏派教育”旨在梳理“苏派教育”历史脉络和现实状况,探求“苏派教育”的生长基质和发展动力,当然,更重要...
2.
著名:书法家沈鹏先生为《江苏教育研究》杂志是墓写刊名
作者:
蒋编
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
5-5
摘要:
2010年金秋时节.著名书法家沈鹏先生在听取了《江苏教育研究》杂志社办刊情况的介绍后。欣然为本刊题写刊名。在此,我们对沈鹏先生深表感谢!
3.
苏派教育:重人文、讲规律、求质量——以苏州教育为例
作者:
鲍寅初
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
6-9
摘要:
苏派教育是根植于江苏这块土壤.命受于时代这片阳光的,江苏特有的政治、经济、地理、历史和文化给了它山水的滋养、人文的浸润、传统的渗透以及物质的支撑。苏派教育呈现的,是一种源远流长、潜滋暗长的态...
4.
近代江苏教育对“苏派教育”的照映和馈赠
作者:
束鹏芳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
10-15
摘要:
一、考察近代江苏教育的学理说明自魏源与林则徐在镇江会面,述及世界诸国大事,提出“师夷长技”以后。江苏“睁眼看世界”的近代化大幕就徐徐拉开了。随着教会学校在上海的创办。随着传统书院在经史之外加...
5.
师范之花长芬芳——南通高等师范学校百年历史的文化解读
作者:
都樾
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
16-19
摘要:
1902年,清末状元、近代实业家、教育家、杰出的爱国主义者张謇先生创办起我国第一所独立设置的师范学校——通州民立师范学校,一百多年来,
6.
创新:一种文化的传承与坚持
作者:
邹正
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
19-21
摘要:
走过120多年的教育之路.承教5万多学子的执著追求,南京市金陵中学始终坚持人文与科学精神相结合的教育理念.注重学生的个性培养与全面发展。百年金中,与时俱进,锐意创新,永葆少年精神。
7.
“先学后教,当堂训练”:洋思教育的密码
作者:
刘金玉 秦培元
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
22-24
摘要:
一、“先学后教。当堂训练”:背景与探索1.背景泰兴市洋思中学创办于1980年,地处偏僻的农村。当时,学校仅有26间平房,没有围墙,没有操场,生源质量差,师资薄弱,教学质量上不去,辍学现象严重...
8.
小主人教育:一种教育思想的创新与发展
作者:
戚韵东
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
25-28
摘要:
南京市琅琊路小学位于美丽的琅琊路上,四周绿荫婆娑。漾漾细雨间,依稀听得80年前.那第一声上课的钟声在这片琅琊浓荫里悠远地飘荡,这一响,就绵绵延延地到了今天。时间的厚度、文化的积淀使这所学校彰...
9.
苏派及苏派研究的跃迁
作者:
成尚荣
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
28-33
摘要:
在中国近现代教育史上,教育流派纷呈,群星闪烁,其中,江苏教育流派是一个十分值得关注和研究的重要派别。在历史成因上,
10.
和美:一种教育的理解与追求
作者:
吴洪玉 杨孝如
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
34-37
摘要:
京口区实验小学位于镇江东晋古城遗址“晋陵城”下,创办于1965年.长期以来坚持在交流与融合中发展,如今成为集江苏省文明单位等诸多荣誉一身的省级实验小学。多年以来,学校追求“和美”教育理想,注...
11.
和美人生从这里起步
作者:
李双群 杨蓓 管红 高秋香
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
37-41
摘要:
镇江市京口区实验小学是一所传统文化老校。多年来,我们一直追寻着“和谐而大美”的教育理想。憧憬着自身和谐、人际和睦的教育境界,努力将目光从应试本位的教育观、分数本位的评价观转向师生精神层面的发...
12.
研究游戏小课题提升队员大能力
作者:
姚卡娃
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
42-43
摘要:
中队雏鹰管委会是孩子们快乐的家,大家平时群策群力.实施自主管理;活动中出谋划策,各显神通。记得学校大队雏鹰管委会举办“创新杯”活动竞赛,作为辅导员老师,我把这个振奋人心的好消息带给队员们.
13.
生病之后……
作者:
徐文建
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
43-44
摘要:
2009年9月10日,又是一个教师节,一个全社会为教师欢庆的节日。作为一名光荣的人民教师,这一天我却躺在手术台上,大概这是有记忆以来第一次身处这样的环境.我的心中不免感到紧张、害怕。
14.
同伴互助促我成长
作者:
赵春蓉
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
44-45
摘要:
回想十年那说长不长、说短不短的教学生涯.我感觉充实又快乐。如果说,我的第一节课是在紧张中度过的,第二节课是在慌乱中度过的,第三节课是在懊悔和期待中度过的,那么从第四节课开始,我就被一种幸福感...
15.
巧女故事
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
45-47
摘要:
1.九斤姑娘(节选) 张箍桶的女儿九斤姑娘,绝顶聪明。一天.张箍桶出门做生意去了。九斤在家替父亲补衣裳。这时。来了一个七八十岁的老公公,说要请张箍桶为他家箍捅。九斤姑娘说:“好!回来了就叫...
16.
开在唇齿间的智慧花朵——《巧女故事》教学记录
作者:
周益民
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
47-50
摘要:
一、显示多样化信息。回忆已知民间故事(教师分别播放歌曲《孟姜女哭长城》、小提琴协奏曲《梁祝》,出示古诗片段“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼”、
17.
周益民《巧女故事》一课的文化意蕴
作者:
王小庆
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
50-55
摘要:
一 《巧女故事》是益民君“民间文化”系列课的又一作品。我说它是作品.是因为这样的课,不仅有着教育教学的任务驱动,更有着他自身对于语言教育、对于文化传承的艺术想像。授课之后,便有人搬出金铭君曾...
18.
一桩有意义的教学实践
作者:
汪政
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
55-56
摘要:
现在的语文生活真是丰富而复杂,承载语言的媒质日趋多样,语言表达的变化也非常快,在这样的情况下,我们的语文教育确实面临着很大的挑战。在日常生活中,学生们或主动或被动地接触大最泥沙俱下的语言现象...
19.
一节课,能走多远——试析周益民新课《巧女故事》的课程论价值
作者:
曹春华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
56-59
摘要:
一 从语文课程和教学论的角度,我越来越相信郑杰先生的论断:教育服务的产品不是学生,而是课程。因为即使就是在“文化”几乎成为最为经常地挂在人们嘴边的一个词汇的当下,
20.
我的学生顾文豪
作者:
程红兵
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
60-61
摘要:
每一个语文老师都喜欢文章写得好的聪明学生,一如喜欢当年的自己.语文老师在若干年前(或许是十几、二十几年前)都可能是文学青年.或多或少有一点文人气质.喜欢诗歌,慷慨激昂地诵读,
21.
“绞手”,你能行!
作者:
卞光绪
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
61-63
摘要:
年年岁岁花相似.岁岁年年人不同。在一个单位十来年,时间磨掉了,感情也有了,哪里都不想去。谁知,临近开学,领导却来电通知,我被交流了。我有点反应不过来,忍不住找领导理论:
22.
近乡情更怯
作者:
杨孝如
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
64
摘要:
这期杂志定稿的时候.新年的钟声已经敲响,窗外雪花漫天飞舞。这对于一个新生命来说,是一个不错的礼遇。是的,我说的新生命就是你手中的这期杂志。
23.
苏州田家炳实验中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
F0002,I0001
摘要:
苏州市田家炳实验中学位于苏州古城西南,毗邻风景秀丽的盘门景区,前身是苏州市第十四中学。多年来,学校坚持“不求华而不实,只求实而不华”的务实态度,凭借着“不甘示弱,
24.
礼仪教育 让孩子优雅地成长 张家港市乐余中心幼儿园
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
I0004
摘要:
张家港市乐余中心幼儿园创办于1981年,是一所有着三十多年历史的省级示范园。该园本着科研兴园的理念,践行“教育就是培养好习惯”的思想,近年来着力于幼儿礼仪教育的实践研究,初步形成了特色鲜明的...
25.
建设高效课堂 创建特色学校 盱眙县祖陵中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
F0003
摘要:
在日出斗金的洪泽湖畔、风光秀丽的淮河之滨、闻名遐迩的明祖陵旁坐落着一所美丽的农村初级中学——江苏省教育现代化示范初中明祖陵中学。长期以来,明祖陵中学始终坚持“重质量、
26.
熠熠生辉的教育品牌 苏州市金阊区实验小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
I0002
摘要:
苏州市金阊区实验小学,前身为“私立青光义务小学”,1949年2月由阊门宝莲寺主持松万等征寺内兴办。六十多年的风雨历程,
27.
为学生的终身发展奠基——江苏省沛县实验小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
F0004
摘要:
沛县实验小学创建于1956年,是江苏省首批认定的实验小学。学校占地19518平方米,50个教学班,166G教职工,3000余名学生。
28.
江苏省无锡市崇安区中心幼儿园
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
I0003
摘要:
地处锡城繁华商贸中心的崇安区中心幼儿园创建于1984年,是一所省级示范性幼儿园。幼儿园在坚持教科研并重、保教结合、扎实开展幼儿园素质教育创新实践的基础上,以“培养完整儿童,
29.
南京市上元中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
I0004
摘要:
南京市上元中学座落在江宁区东山街道天印大道701号。始建于1986年,而后四易其名,学校原实行小学、中学合一的“五·四”分段的九年制实验学校——江宁县竹山学校;
江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
地址
南京市北京西路77号教育科研大楼
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