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文理导航2012年出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
721.
在生物教学中激发学生的学习兴趣
作者:
马懿菲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年26期
页码: 
71-71
摘要:
在生物学教学中,培养、激发学生学习兴趣是上好生物课的关键。该文以青少年的心理特点为依据,结合生物新课程教学实践经验,总结出有效激发学生学习兴趣的5种方法,使学生在“乐学”过程中自主建构知识。
722.
诵读 想象 链接——谈中年段古诗词教学的策略
作者:
范雪英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年26期
页码: 
73-73
摘要:
《语文课程标准》第二学段阅读部分中指出:诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象.领悟诗文大意。教学中如何指导学生品读古诗的味、想象古诗的境,领悟古诗的情?我认为“诵读、想象、链接”...
723.
单位换算的简单记忆方法
作者:
杨兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年26期
页码: 
74-74
摘要:
在物理教学过程中,经常出现物理量单位换算的错误。本文主要对该问题进行了初步探讨,最后得出一个初步的结论:学生只需记住最基本的单位换算就能完成较复杂的单位换算,掌握了一定的记忆方法就能使学生避...
724.
规律探索教学需要有“儿童立场”——从一道规律探索题的探究学习说起
作者:
顾静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年26期
页码: 
83-84
摘要:
在学校开展的“推门听课”活动中,我听了一节二年级的乘法复习课,课堂中教师对一道规律探索题的教学处理,引发了笔者对规律探索教学进行了更为深入地思考。现将教学片段摘录如下:
725.
对初中词汇教学的再认识
作者:
汤利丰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年26期
页码: 
90-90
摘要:
“词汇是英语教学中最基本的语言元素。词汇量是衡量英语水平高低的重要标准之一。词汇犹如盖房子的砖块。没有砖块,何来万丈高楼?因此在英语教学中,我们应该把词汇教学放在首位。”这是我在《新课程下对...
726.
巧用古诗文,提高中学生习作水平
作者:
王宏伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年26期
页码: 
92-92
摘要:
我们都知道,古诗文是中华民族文化的精华,这些千古美文之所以能够经过历史长河的洗涤,流传下来,且经久而不衰,是因为它们无论在思想上,内容上都堪称典范,可以使学生在诵读中受益于千古美文的滋养和熏...
727.
谈谈农村初中教学管理中如何实现减负提质
作者:
李莉娟 杨庙雪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年26期
页码: 
93-93
摘要:
农村教育是我国教育的重要组成部分,同时也是当前制约我国教育总体水平提高的关键部分。可以说农村教育水平的高低直接影响到我国教育整体水平的高低。这些年来国家教育部颁布有关的策略措施帮助学生减负,...
728.
语文小班化教学初探
作者:
张雪春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年26期
页码: 
96-96
摘要:
小班化教学在我校实施已一年多了,作为“小班化教学”的初步实践者,我们语文老师也在“摸着石头过河”,在教学实践中也摸索出了一些适合我们农村小学小班化教学的方法。
729.
高中语文课堂情境创设例谈
作者:
沈文波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
5-5
摘要:
情境教学总让人牵情,在高中语文课堂教学中,根据文本创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围以产生“教学共振”,能激发学生主动学习,强化人与环境的交互影响,使学生的思维进发出智慧的火花,...
730.
牛津高中英语词汇的变化及教学反思——由一道“一词多义”题所引发的思考
作者:
黄红伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
12-13
摘要:
近期,学生做了一篇阅读理解,其中有一道题的错因.让我百思不得其解。该题的答案依据是:After graduating from college, Bourke-White headed to...
731.
资源挖掘:生物实验有效性探微
作者:
施红华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
17-17
摘要:
生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习生物的兴趣,帮助学生形成生物概念,获得生物知识和实验技能,培养观察能力和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方...
732.
如何在初中数学教学中促进学生主动学习
作者:
周坤花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
24-24
摘要:
教学活动是一个师生之间共同参与的双边过程,教师是课堂教学的主导,学生是这一过程中的主体。由此可见,学生应是制约教学活动效益的根本因素。新的数学课程标准明确指出:“学生的数学学习活动应当是一个...
733.
创新:语文教学的永恒主题
作者:
季杨金
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
31-31
摘要:
“创新是民族进步的灵魂。”江总书记的这句经典之言犹如一盏明灯指引着包括教育在内的各行各业的发展。基础教育课程无论如何改革,创新必然是永恒的主题,这个听起来让人倍感熟悉和亲切的词汇,在推行教育...
734.
初中化学基本概念的教与学的探讨
作者:
赵万兆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
41-41
摘要:
化学基本概念是化学基础知识的概括反映,初中化学基本概念多而抽象,要使学生准确领会和完整掌握这些概念具有一定的难度,从化学概念与其他化学内容的关系看,它是其他化学知识学习的基础,学生对它的学习...
735.
公开课“语言得体”教学设计
作者:
华佩君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
47-47
摘要:
教学目标 指导学生根据场合、对象、目的的不同选择不同的表达方式来使语言得体,达到交际目的 教学过程与方法 通过情境故事导入,通过高考原题或模拟习题讲解,讲练结合 一、导入:今天,有这...
736.
浅谈情境教学在小学英语课堂的运用
作者:
任畑甜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
52-52
摘要:
良好的情境能让学生产生言语的动机,并提供言语的材料,促进其语言运用能力的发展。情境教学如能在小学英语课堂中得以合理运用,能多方面将学生的感官调动起来,让他们多渠道地获取信息,学生体验学习的内...
737.
浅谈化学教学中师生的情感互动
作者:
秦秋梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
56-56
摘要:
新课程标准提出全面开展素质教育,优化课堂教学是实施素质教育的一个重要渠道。教学活动是师生共同参与完成的活动,教师不仅在活动中教授知识,而且还肩负着传递个人情感、构建师生情感的任务。教师真诚的...
738.
对“数学味”课堂的再思考
作者:
王忠义
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
58-58
摘要:
一、引子 近日,听了一节市级展示课——苏教版三年级下册《奇妙的剪纸》,教师在短短四十分钟内既有关于中国剪纸的历史介绍,又有各种剪纸的技巧传授,学生也亦步亦趋地跟着老师剪出了各种各样“奇妙”...
739.
高中信息 技术课的教与学
作者:
刘洪涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
63-63
摘要:
一直以来高中信息技术课被认为是“鸡肋”,属于可有可无的学科。因为高中信息技术课属于非高考科目,所以从学校到学生到家长对这门学科都不够重视.这就导致了很多信息技术教师不用心教,大多数学生没有兴...
740.
亲近儿童 呼唤童趣——谈儿童化的劳技教学
作者:
李晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
67-67
摘要:
劳动与技术是综合实践活动课程的四大领域之一,本文就如何开展劳技教学提出一些新的想法。
741.
训练发散思维 培养创新能力
作者:
王为民
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
68-68
摘要:
《数学新课程标准》重视培养学生创新能力。发散思维是创造性思维的最主要的特点。在小学数学里可借助“一题多解”、“转化策略”、“开放题”等相关练习,训练学生发散思维,培养创新能力。
742.
关于边远少数民族地区高中数学教学中教师如何构建建模教学的思想
作者:
应洪孝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
71-71
摘要:
数学建模可以让数学和生活实际有机的相结合,为我们提供了实际运用数学的机会,把数学理论知识运用在实际问题上的过程就是数学建模的过程。
743.
初中体育教学思考
作者:
岳忠武
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
72-72
摘要:
体育教学的任务主要是通过组织学生进行室外的身体锻炼来完成的。在课堂教学特别是动作技能教学中,如何集中学生的注意力.减少外界的干扰和影响,是长期以来体育老师在教学中关心和探讨的课题。素质教育的...
744.
巧用时政知识提高课堂效率
作者:
甄在杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
76-76
摘要:
思想品德考试常常以时政热点为载体,考查学生认识问题、分析问题、解决问题的能力,但由于受应试教育等因素的影响,时政平时教学中往往被忽视。因此,本文结合思想品德课教学的特点,适应新的课程理念,构...
745.
高中英语听力教学的问题与建议——从一次市级模拟考试谈起
作者:
蔡玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
82-83
摘要:
本文针对高中英语听力教学中的问题,通过对一次市级模拟考试的分析与思考,提出了听力教学中应当充分利用教材资源,加强听力训练的多样性和策略指导,科学有效地克服学生听力的心理障碍,以提高听力教学的...
746.
紧扣生物教学环节提高学生学习能力
作者:
解宽胜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
83-84
摘要:
本文紧扣教学的预习、上课、复习、练习四个环节,采取措施,潜移默化地让学生形成新的学习习-愤,变“要我学”为“我要学”,从被动地听老师讲授向自己主动地去学习转变,真正成为学习的主体的方向发展。
747.
对当前中小学生补偿性体能素质有效课堂教学的研究
作者:
马曙明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
84-85
摘要:
在当前中小学体育教学改革工作中,各种新型的理念与模式层出不穷,为中小学生体育素养的提升发挥了积极作用。“补偿性体能”研究属于近几年来较为热门的课题,其出发点与主导理念是最大限度地激发学生的体...
748.
精心打造高效课堂——浅论如何提高初中语文教学的有效性
作者:
屈发国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
86-86
摘要:
语文作为我们的母语教学,是一门应用最广泛、最接近生活、最有情趣的学科,教师必须充分展示出课堂教学的魅力所在,才能实现高效率的课堂教学。笔者从学习兴趣化、课堂生活化以及氛围和谐化三方面,来谈谈...
749.
中职英语教育需要怎样的教学观
作者:
孙军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年27期
页码: 
92-92
摘要:
随着人类社会的迅猛发展和世界各国的不断接轨,英语人才的需求量正在不断扩大,对英语人才的要求也在不断提高.这决定了中等职业学校的英语教育必须树立正确的教学观,不断地提升学生的英语综合素养,以满...
750.
浅谈多媒体技术在英语教学中的“得”与“失”
作者:
张铭明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年28期
页码: 
18-18
摘要:
随着科技的进步和现代教育技术的发展,我们一线教师已经越来越多地在英语课堂教学中使用多媒体技术。不言而喻,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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