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文理导航2013年第6期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
运用生活理念,让语文课堂充盈生活乐趣
作者:
蔡细新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
1-1
摘要:
所谓生活化教学,就是是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活丰体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生...
62.
增强实践 有效识字
作者:
陈开养
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
4-4
摘要:
识字是阅读教学的基础,是低年级教学的重点。在新课程理念下,为了让学生在轻松、愉快的氛围中主动识字,教师教学要根据学生的年龄特征,采用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生的各种感官参...
63.
中等职业学校模块英语教学实践的对策与思考
作者:
顾健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
6-6
摘要:
在我国,许多学生因为成绩上的差异与重点学校失之交臂,这时,作为后备学校,很多家长都会选择让子女就读于一些中等职业学校,这便为中等职业学校的发展提供了现实基础。而在这个背景下,在分析中等职业学...
64.
追寻儿童作文的个性回归
作者:
唐佩兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
7-7
摘要:
一、呼唤真情,真实感悟平凡生活 写作源于现实生活。因此,要注重引导学生习作内容贴近社会现实,正确看待自己、他人与社会的关系,并着力挖掘教学内容所蕴涵的人文因素。 首先要丰富生活。注意引导...
65.
研剖学生学情动态引导学生学会写作
作者:
周国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
14-14
摘要:
在小学语文教学实践中,引导学生学会写作是提高学生能力素质的重要手段之一,也是语文教学的重难点之一。作文是培养学生文明态度、思维能力、语言修养的有效载体,教师要紧扣素质教育发展的目标,围绕新课...
66.
在数学课堂中培养学生的问题意识
作者:
陈春英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
15-15
摘要:
《数学课程标准》明确提出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。”这就要求教师努力创造条...
67.
“五读法”在日语阅读中的运用
作者:
沈倩坊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
19-20
摘要:
本文提出并阐述了在日语阅读教学中使用的“五读法”,介绍了“五读法”在日语教学中的使用情况,总结了“五读法”在教学中带来的益处及“五读法”的适用情况。使El语教学中空洞的“多读”变成具体、细化...
68.
迷上方块字策略浅谈
作者:
周红兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
23-23
摘要:
激发孩子学习孩子的兴趣,提高学生自主识字能力,使儿童快乐轻松地爱上方块字,是我们语文老师的追求。为了达到这一目标,我们首先要培养学生亲切的归属感,其次是注重方法的引领,再次是运用巧妙适当的激...
69.
小议政治高效课堂教学的实施策略
作者:
丁建军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
24-24
摘要:
如何实现课堂教学的高效性是教师永恒追求的目标.思想政治学科也不例外。面对传统思想政治课堂教学中出现的诸多低效、无效教学的问题,提高思想政治课堂教学的有效性显得更加必要。在本文中,笔者就结合高...
70.
基于问题学习模式在内科教学中的研究与思考
作者:
乔青 佟光明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
31-32
摘要:
基于问题学习-即PBL(Problem-Based Learnin鳓是1965年首创于加拿大McMaster大学医学院的一种教学方法,由于该教学方法行之有效,在欧美澳等医学院的同行广为采用,...
71.
小学数学课堂教学中的有效合作学习和策略
作者:
黄唐洪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
35-35
摘要:
合作学习是现代教学中十分重要的一种学习理念,更是一种有着很强实效性的学习方式,加上小学生活泼好动,合作学习十分符合学生的心理特点,充分体现学生的主体性作用,确保合作学习问题设计的实质性。确定...
72.
圆锥的体积教学案例及反思
作者:
黄锦雅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
37-37
摘要:
教学内容:圆锥的体积 教学目标:1.使学生理解和掌握圆锥体积的计算公式,会运用公式计算圆锥的体积并解决简单的实际问题。 2.在推导公式过程中,通过小组合作、动手实验的方法,培养学生分析、推...
73.
巧用猜想 提高实效
作者:
毛国锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
39-39
摘要:
数学猜想是一种数学想象,能缩短解决问题的时间,使学生获得更多的数学发现的机会,锻炼学生的数学思维,并且运用猜想可以营造学习氛围,激起学生饱满的热情和积极思维,培养学生克服困难的坚强意志,自始...
74.
小学数学探究性学习的研究
作者:
杨清娥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
41-41
摘要:
在数学教学中发展学生的探究性学习对提高学生对数学知识的理解以及学习的积极性和创新能力有重大意义。探索性学习符合学生的认知特点和学生学习认知规律,有利于学生理解知识点,有利于培养学生的创新意识...
75.
在自由的空气里自由呼吸——《整数除以分数》教学案例
作者:
朱金华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
44-44
摘要:
“天才只能在自由的窄气里自由呼吸。”心理学研究表明,人在轻松和谐的环境里,思维才表现得最活跃。反之,在压抑的思想环境里,在禁锢的课堂教学气氛中,很难产生创造性心维。数学课堂教学不是知识的传递...
76.
刍议中职数学有效教学反思点滴
作者:
何云霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
45-45
摘要:
有效教学在一定意义上来说是指教学行为有理想的效率和效益。对教者而言,是经济有用的教学;对学生而说,是情知共建的教学。它是建立在教学双方有效互动的基础之上,在于是否充分发挥教师的主导作用,发挥...
77.
浅谈小学语文的自主学习
作者:
颜景洪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
49-49
摘要:
当前的小学语文教学,学生的自主学习并没有成为主流,还是以老师讲学生听、老师传授学生接受的传统教学模式。其步骤就是老师讲解加学生练习,讲解是传授知识,练习是形成技能,能力却自生自灭。难怪老师经...
78.
小学生语感训练浅谈
作者:
蔡艺娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
51-51
摘要:
语感是指人们对语言文字的一种直接感受和领悟以及掌控语言文字的一种能力,是根据长期语言文字的积累以及自身的心理作用所共同达到的一种内心反应。小学生的语感能力正处在初步形成的阶段,因此培养小学生...
79.
“下水”作文——提高学生写作水平的有效途径
作者:
童周静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
55-55
摘要:
作文教学是教与学互动的创意过程,也是思想和情感沟通的过程,“下水文”就是这个过程中极好的启动器、催化剂。笔者认为教师下水作文是激发学生写作兴趣、提高学生写作水平的有效途径。
80.
浅析小学英语口语能力的培养
作者:
陈龙福
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
60-60
摘要:
《小学英语课程教学基本要求(试行)》规定:根据小学生的生理和心里特点以及发展要求,小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心...
81.
基于提升学生能力的高中政治课堂教学模式探索
作者:
陈福友
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
72-72
摘要:
高中思想政治课教学不但要实现传授基本理论知识的目标,还应该注重对学生各种能力的培养,实现高中思想政治教育的时代性和主动性。本文着重阐述了基于提升学生能力的高中政治课堂的教学模式。
82.
浅析角色摸拟教学法在初中思想品德教学中的应用
作者:
蒋娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
73-73
摘要:
角色模拟是通过让学生扮演各种角色,使其身临其境并运用所学知识分析、解决角色所面临的问题来达到教学目的教学方法。生活情境的再现不一定完全来源于现实生活,但必须以生活原型为背景,在初中政治教学中...
83.
思想政治教学的“两手抓”——思想政治教学方法的探索
作者:
邵华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
75-75
摘要:
一座座名校像洋思、杜郎口、东庐等等如雨后春笋般从全国各地冒出来。他们的成功引起很多人的关注。很多人在看到他们成功的同时,更多的是在研究他们成功的奥秘,探究其成功的方法。运用的教学方法不同,所...
84.
九年级思想品德课课堂教学的设计与实施
作者:
朱平文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
80-80
摘要:
课堂教学是素质教育的丰渠道,也是教育改革的起点。新课程改革,对教师教学提出了前所未有的新挑战,而课堂教学理念的更新则是教师走进新课程的必修课。课堂是课程改革的主阵地;是教育创新的平台;是师生...
85.
兴趣——幼儿园科艺教育的起点
作者:
茅春艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
85-85
摘要:
幼儿科学与艺术相融合的教育正是融科学教育与艺术教育于一体,从幼儿性格、思维等特点出发,选择幼儿直接感知的自然和科学现象,来培养幼儿的观察力、想象力、创新精神。人对自己感兴趣的事物能够表现出很...
86.
外来工单亲家庭子女的心理问题及教育策略
作者:
聂丽春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
91-91
摘要:
一、学校实际情况调查我校位于城乡结合部,随着社会经济的发展,学校周边工业园区的建设,流动人口逐年增加,随之而来的外来工子女也增多,其中有21人为单亲家庭的孩子,这些孩子容易出现心理问题,有的...
87.
幼儿在园活泼快乐而健康成长的几点思考
作者:
许亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
93-93
摘要:
教育与教学应当说充满着极强的系列性与渐进性。我们的幼儿教育应当处于人的教育的第三阶段,是胎儿、婴儿教育的后续。我们将如何使得我们教育与教学的对象适应于他所适应的教育与教学的生活,应当成为我们...
88.
捕捉教育契机,培养幼儿绿色心灵——关于幼儿园绿色教育的探索
作者:
严秀然
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年6期
页码: 
95-96
摘要:
在幼儿园中实施绿色教育具有特别重要的意义。本文论述的就是如何把绿色教育贯穿于孩子们El常的生活中,把绿色理念渗透进孩子的心灵,使幼儿成为健康乐群、亲近自然、爱护环境,具有初步责任感的儿童。
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15-1355/G4
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