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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 通识教育与传统思想政治教育具有一定的相似性，但更着重于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的通变能力。对促进思想政治教育活动发挥着重要的积极作用。通识教育融合多种教育资源，利于弥补高校思想政...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 我国很多学生都非常的喜欢篮球运动，中等职业学校的学生也不例外，并且在我国的中等职业教育中，篮球文化的意义是比较特殊的，本文主要研究了篮球文化在中等职业学校的发展现状，并且就其文化内涵进行了分...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 图书馆管理工作是高职院校工作的重要组成部分，随着信息时代的发展，对图书馆管理人员的素质与技能提出了更高要求。本文从分析目前图书馆管理工作的现状和问题出发，重点探讨信息时代下图书馆管理员提升素...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： “先学后教”的教学方法，以任务驱动引导学生自主学习，可以有效地促进中职生自主学习能力的提升，转变被动的学习方式；教师在“先学”的阶段要发现学生问题，这样有利于“后教”的阶段，教师在“后教”中...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 德育工作在日常的学校工作中占据了极其重要的地位，对于职高的语文老师来说，在课堂教学中对学生进行潜移默化的德育渗透，这对学生的成长具有促进作用。所以，我们要不断挖掘办法，依据学生不同的特点进行...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 英语第二课堂是课堂教学的补充与延伸。在职业学校英语教学中，开展切实可行、形式多样的第二课堂活动，可激发学生学习兴趣，培养综合应用英语的能力，提高教学效果。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 高校是培养人才的基地，是社会精神文明建设的窗口，也是践行党的十八大精神提出的反腐倡廉工作的重要阵地。随着高校管理权利的分解、下放，高校二级学院的自主管理权日益扩大，如何做好二级学院的廉政建设...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 本人研究出一种在作业本或其它物体上画制实用电阻的方法，其作用是1.认真的熟练的研究电阻定律和欧姆定律2.对报纸上黑色标题字电阻的测量与研究3.用画制出的电阻能自制电源指示灯，能自制电工测电笔...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 如何创造性地处理教材，使教材发挥的作用最大化？是新课程改革中一线教师的一个热点话题。本文是笔者在课堂教学实践基础上，以教学片断剖析为载体，结合教师对创造性处理教材的某些误解进行的一些理性思考...
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10. 谈在小学数学中培养学生的思维能力刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 《数学课程标准》（2010年版）指出：数学“在培养人的理性思维和创新能力方面具有不可替代的作用”；（“前言”）数学教学要“培养学生的抽象思维和推理能力”，（“课程性质”）。我们在教学中渗透、...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 简单来说，“数的运算”转化思想是一种能够把复杂问题转变成简单问题再解决之的思想。将这种思想应用在小学数学教学中有很好的效果，学生能够更好、更快的学习数学，对数学产生兴趣。反过来，也能让学生在...
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12. 小学数学教学课堂中有效练习研究刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 小学的课堂教育在整个教育环节中占据着重要地位。数学的教育是小学课程中必不可少的一环。在小学数学的教育课程中有针对性的进行相关的练习，对于提高小学生的学习能力尤为重要。本文主要从以下几个方面来...
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13. 浅谈小学数学教学生活化的策略研究刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 随着教育制度的不断变革，如今素质教育受到政府、学校和家长的高度重视，渐渐的形成了以教育为主的观念，怎样对学生进行素质教育已经成为这些年来理论界和教育界研究的重要课题。随着教育本质研究的不断深...
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14. 在有效数学活动中体现数学教学本质刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 《数学课程标准》在“课程实施建议”中指出“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”，强调了数学教学是一种活动，是教师和学生的共同活动，是师生之间、学生之间共同...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 数学作业是教师巩固学生知识内容的重要方式、是了解掌握学生学习实情的重要手段、是教师改进教学手段，实施有效教学策略的重要“参考依据”。传统的“教师评价、学生改正”的单一作业评价模式，已经不能适...
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16. 生活中体验活动中建构刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 新课改十分强调学生的“活动”、“操作”、“实践”和“考察”，所有这些其实就是要让学生在体验中获取数学知识。一、用生活情境体验知识的来源数学课堂教学需要必要的“生活味”，需要让学生在生活场景中...
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17. 小学低段数学课外作业设计刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 小学低段数学课外作业设计中，教师应该根据小学生的心理年龄特点，设计有效新颖的作业，教育学生将数学作业变成愉快的活动，激发学生的学习兴趣，培养学生好的作业习惯，实现学生相互合作，促进和谐发展，...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 陶行知先生这样忠告我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量，作为老师，应该相信每个学生都有成功的希望，每一个学生都具备成功的潜能，...
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19. 新理念下如何培养学生数感刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在数学课堂中培养学生的数感，首先，可以通过体验使学生理解数的意义，并能表示生活中的数，建立数感。再通过学生之间的表达与交流进一步形成数感。然后通过比较使学生加深对数的理解，使数感得到发展。最...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 《数学课程标准》指出“让学生在生动具体的情境中学习数学。”“数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。”由此可见，在小学数学课堂...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 生成性教学是指在弹性预设的前提下，在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情境自主构建教学活动的过程。生成性课堂教学所关注的是教学过程中瞬间生成的教学资源，是从传统的说教式的课堂中解放出...
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22. 低年级识字初探刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 识字教学在小学语文教学中占着举足轻重的位置。识字教学的基本任务是让学生掌握汉字的读音、字形和字义。怎样才能帮助学生更好地进行识字呢？
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23. 有效运用电子白板提升作文教学质量刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 随着多媒体成为辅助、促进小学语文教学的有效手段，交互式电子白板的出现让语文老师在进行作文教学中如鱼得水。白板不但具有传统黑板的书写和擦除功能，还具有多媒体的使用功能：生动直观、运用方便，它能...
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24. 多样化的口语交际课刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“要让学生具有日常口语交际的基础能力，在各种交际活动中，学会倾听表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”对学生进行口语交际训练，要激发兴趣...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 随着课堂教学改革的发展与不断深入，以及农村学校“三进”工程的不断开展，多媒体辅助教学已由刚开始时的在优质课、示范课上的“表演”，正式向学校课堂教学迈进，结束了长期以来曲高和寡的场面。多媒体的...
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26. 多形式促语文课堂教学高潮迭起刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 掀起语文课堂教学高潮的艺术是指教师在课堂教学中，遵循教学和学生心理发展的规律，根据文本、教师、学生的特点，采取某种措施，把课堂教学的某一阶段推向高度发展的富有创造性的教学活动。教师可通过巧妙...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在当前小学语文教育中，学生习作能力的提升是语文教师的教学目标，也是在适应新教程改革以来的教育体制。本文所要探讨的便是当前小学语文习作的教学状态及其解决策略。
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28. 谈谈怎样记单词刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在英语教学中，学生普遍感到困难的是记单词。很多学生会问我：“为什么要学英语？为什么要记单词呢？”英语的重要性众所周知，它是一门重要的交际语言。而单词是学习英语的基础，犹如高楼大厦的一砖一瓦，...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 根据《义务教育英语课程标准》（2011年版）的教学理念、课程标准、二级内容标准编写的新教材小学《英语》（江苏省）仍是按照单元编排。教学内容围绕功能、话题、语法、语音、词汇、歌曲、歌谣等分成 ...
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30. 策略指导下学生快乐学习英语之谈刊名： 文理导航发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 关注学生英语学习主观情感需要，突出激活他们内在学习潜能激情是课程教学的重要价值目标。围绕学生快乐学习英语阐述尊重主体需要、互动探究以及情景运用等策略运用，利于优化教学过程，增强学生学习认知体...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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