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文理导航2015年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
481.
浅析小学语文古诗文教学方法研究
作者:
高雪娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
55-55
摘要:
古诗文是世界文化遗产,其语言优美,充满画意,且意味隽永,经常出现"言在此而意在彼"或"言近而旨远"的情形,是诗人反应当时社会政治动态、风俗习惯、自然现象、劳动生活以及个人感受的主要形式。本文...
482.
“读”占螯头 情动课堂
作者:
姜军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
58-58
摘要:
儿童对语言是天生敏感的。让学生在朗读中"得他滋味",将静态的语言变成动态的语言,将课本的语言变成自己的语言,帮助学生在阅读中形成个性体验和多元解读能力,读出"意境""情趣""文气",让学生充...
483.
浅谈如何提高学生学习语文的兴趣
作者:
康秀团
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
59-59
摘要:
作为小学生,思想活跃,兴趣易转移,如何使他们在四十分钟内注意力不离开课本,保持浓厚兴趣,这是我们每位语文老师应注意的问题。学生只有有了学习兴趣,他们求知欲才会更强烈,接受、汲取、消化知识也才...
484.
新课改下小学语文阅读教学研究
作者:
谭倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
65-65
摘要:
随着新课改的实施和教育改革的不断推进,越来越多的人开始关注当前孩子们的小学教育。小学教育的一大重点是语文教育,而阅读教育又是语文教育的重点和难点,本文就对新课改下小学语文阅读教学展开论述。
485.
浅议如何培养小学生学好语文的良好习惯
作者:
张燕端
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
81-81
摘要:
培养学生良好的学习习惯尤为重要。好的学习习惯是学好语文的基本保障,是教师顺利展开教学,并得到良好教学效果的基础、前提,为此,我在小学教学中将培养学生良好的学习习惯放在了首位,常说磨刀不误砍柴...
486.
在小学英语课堂教学中如何有效地创设情境
作者:
王君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
84-85
摘要:
最近几年在教育教学改革措施不断实行的过程中,情境教学模式在各个教学阶段获得广泛的应用,各学科应用情境教学已经取得显著的教学成果。在小学英语教学活动开展的过程中,创设情境教学同样可以提升教学效...
487.
小学体育教学中渗透德育教育的有效措施
作者:
何启荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
95-95
摘要:
小学体育教学的内容和锻炼过程中都与德育教学有关,新课改要求小学教师在体育教学中有效的渗透入德育教育。因此小学体育教师就必须要认识到在体育教学中渗透德育教育的必要性,本文就从此出发,并简单的提...
488.
让游戏“点缀”体育教学
作者:
李玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
96-96
摘要:
在体育教学中,游戏也是一项非常重要的教学形式,也是体育教学的重要手段之一。从理论上来说,游戏其实是一门容健身、娱乐教育以及智力开发于一体的实践性学科。由于游戏的内容比较的丰富且多彩,形式多样...
489.
刍议小学美术有效课堂之良策
作者:
汤林海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
98-98
摘要:
随着新一轮课程改革的不断深化,小学美术教学改革也如火如荼。本文作者理论联系实际,从主体地位、创设情境、创新能力、巧做游戏和科学评价等方面论述了小学美术有效课堂教学的途径。
490.
以教材为范文 提升现代文阅读能力
作者:
王秀丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
3-5
摘要:
现代文阅读教学要想有效,必须在教材与考试之间找到突破点,找准问题的生发点和契合点,将现代文阅读应有的各项能力要求渗透到教材学习中去。以培养学生筛选整合信息的能力为经,以培养学生文眼意识、语言...
491.
高中语文教学中合作学习的应用研究
作者:
金宝石
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
9-9
摘要:
我国长期受填鸭式教育理念的影响,从未在教学中体现过学生的主体性,但是随着教育的改革发展,传统教学已经远远满足不了教育的发展速度。因而作为当代西方重要教育理论的合作学习,成为了我国当前教育改革...
492.
浅谈如何学好初中文言文
作者:
李树斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
12-12
摘要:
初中文言文是初中语文的难点部分,同时也是不可轻视的一部分。文言文是相对白话文而来的,它主要是用文字作为基础进行写作。学好文言文,不仅需要学生养成预习、朗读的习惯,也需要理解并积累文言文的虚实...
493.
初中语文创新教学办法初探
作者:
刘小琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
13-13
摘要:
在新课改的背景下,"素质教育""创新能力""人文关怀"被越来越多的人提及,本文将在此大背景下,从初中语文的学科特殊性,采用创新教学方式对初中语文教学的重大意义,以及应用于初中语文的创新教学的...
494.
如何指导学生有效作文
作者:
王冬林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
17-17
摘要:
"课标"明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。""写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作能力是语...
495.
“课外阅读与课内学习”是语文教学的双翅
作者:
王淑艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
19-19
摘要:
当前,"课标要求发展学生的语文有着广阔的天地,不能仅仅局限在课堂内。课外阅读与课堂教学一样,在开阔学生视野,培养自主学习精神,提高学习能力等方面,有着不可比拟的作用。今天的语文教学,已经不单...
496.
“非谓语动词”ABC——新课程改革背景下高中英语语法教学实践
作者:
冷甜甜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
29-30
摘要:
高中英语语法教学是高中英语教学的难点,而非谓语动词的教学又是高中英语语法教学的难点。在新课程改革的教学环境下,本文遵循新的理念、立足教学实践,就非谓语动词的教学提出了几个实效的方法。
497.
在活化英语阅读中培养学生敏锐语言感知力
作者:
卢卫红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
32-33
摘要:
本文以英语教学中学生阅读学习缺少主动性和语言感知不够敏锐问题为论述要点,阐述运用活化英语阅读模式对增强学生英语学习主动性和激情的指导作用。活化阅读方式引导学生在自主阅读与主动探究的过程中形成...
498.
中学生英语阅读元认知策略培训的个案研究
作者:
姚丹 杨婧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
34-35
摘要:
本文是关于元认知策略在阅读中运用的个案研究,旨在对被试进行英语阅读元认知策略的调查和培训。研究共持续两个半月,通过对SILL量表元认知部分的测量结果,被试的学习日记和访谈记录的分析,认知策略...
499.
浅谈初中英语起始年级学生积极情感态度的培养策略
作者:
竺琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
36-37
摘要:
情感态度与语言的学习密切相关,它会影响学习的效果,而积极的情感态度有助于促进学生积极主动地参与英语学习,并提高学习效果。初中起始年级,学生积极情感态度形成的可塑性大,在此阶段帮助学生培养和发...
500.
在合作探究过程中发现学生的闪光点——提高英语形成性教学评价有效性之谈
作者:
景永萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
40-40
摘要:
在英语教学认知感悟和语言表达技能使用,能更好帮助学生拓宽知识眼界。依据学生学习过程综合考量和评价学生的语言知识使用和技能表达运用,是有效激发学生学习认知思维情感的重要基石。探讨按照语言交际性...
501.
中学英语任务型教学浅析
作者:
康天丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
41-41
摘要:
新的课程标准认为,任务型教学就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式(而不是以测试的分数)来体现教学的成就。学生有了具体的动机就能自主地学习,并且...
502.
以生活化施以英语教学之点滴
作者:
汤淑芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
46-46
摘要:
英语教学需要学生在学习的过程中进行大量的实践、运用和操练,这是学生综合运用语言的前提。要想促使学生能够形成综合运用英语语言,就必须将教学内容与学生生活实践广泛的联系,力求做到英语教学和教育就...
503.
中介作用理论活化高中英语教学之尝试
作者:
孙丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
49-49
摘要:
本文以中介作用理论对英语教学的指导意义为论述要点,阐述该理论对指导学生形成学习主观能动性和多元化学习策略的指导意义。借助情境导学、任务合作探究和实践活动引导,能使得学生在自我主动尝试的过程中...
504.
初论高中英语听力教学案例实施及反思
作者:
徐俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
51-51
摘要:
受经济全球化的影响,我国和各国间的交流越来越频繁,人们对于英语的学习的重视程度也越来越高,而针对高中的英语教学来说,也不再是局限于学生的读写,在听力教学上也愈发的重视。但在目前我国的许多学校...
505.
思维导图在英语复习中的运用
作者:
殷娥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
52-52
摘要:
本文就思维导图基本特征及在初中英语复习中运用作探析,阐述该种方法对激活学生学习认知思维和丰富复习策略方法的促进作用。以思维导图为指导,关注学生词汇短语识记、阅读理解生成和书面表达升华,利于学...
506.
高中英语大阅读教学思路及方法探究——以译林版《牛津高中英语》为例
作者:
邹丽丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
55-55
摘要:
随着信息技术的不断发展,英语大阅读教学的理念随之产生。在高中英语的教学过程中,大阅读教学思路及方法的运用能够帮助学生提升自身的阅读能力,使得学生的英语成绩得到大幅度的提高。与传统的教学方法相...
507.
小议中学生英语写作现状
作者:
顾霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
60-60
摘要:
文章针对当前我国中学生在英语写作方面存在的几个主要问题进行了认真的分析和思考,并就如何通过教学和引导来推动中学生英语写作能力的提高提出了几条建议。
508.
让创新思维激活我们的英语课堂
作者:
邵树芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
61-61
摘要:
21世纪是一个知识、科技、制度、管理、理论、观念全面创新的新时代,为适应当前时代的要求,创新教育已当之无愧的成为我国教育的总趋势,人的创新能力是人的全面素质的综合表现,以培养学生的创新精神和...
509.
浅谈初中历史中历史人物的讲授方法
作者:
顾霞萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
63-63
摘要:
在历史的教学大纲里提到:初中的历史教学需要让每一个学生都要对中国历史和世界历史中的重要人物有一个初步了解,其中历史人物的优秀精神和优秀品质值得大家学习,为了能够达到这个要求,达到这样的教学效...
510.
高中历史有效教学策略初探
作者:
徐洪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
70-70
摘要:
在新课程改革的时代背景当下,需要高中历史的教学能够帮助学生完成历史人文素养的塑造,但是人们对于高中历史教学的有效性却存在极大的质疑,就其能否顺利的完成新课标的教学实践任务存在担忧。本文以高中...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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