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文理导航2016年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
301.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析
作者:
梁西战
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
44-
摘要:
英语阅读在初中教学过程中起着非常重要的作用。它不仅仅能够提升学生的实际运用能力,还能让学生掌握更好的英语阅读方式方法,使用思维导图法在初中英语阅读教学中能够让学生更好的理解文章的结构,还能让...
302.
高中英语教学中对词块教学的巧妙应用
作者:
王成凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
49-
摘要:
怎样提升高中英语教学的质量,提高学生听说读写的综合能力,是目前高中英语教学的主要研究课题。当前,高中英语教学工作效率低,学生学习积极性不强,在词汇教学方面也存在诸多问题,为了改善高中英语词汇...
303.
走出热闹式合作困境之探
作者:
夏爱丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
52-53
摘要:
英语课程强调任务型教学原则运用是课堂教学的重要基石,是指导学生合作交流的重要前提。热闹合作中的华而不实和缺少主见等问题使得学生不知所措,不利于提高学生自主学习能力。运用探读、竞争、模拟等方式...
304.
以“动”营造学生为主体的初中英语课堂
作者:
徐耀芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
52-
摘要:
<正>'面向全体学生全面发展'是英语课程标准的首要准则,凸显了'以生为本'的人文化教学理念。让学生在课堂上获得更多的话语权与自主权,让他们在生动活泼的情境氛围下自主、自由、自然、自信地学习和...
305.
寓教于乐 其乐无穷——探讨“顺口溜”在初中英语教学中的有效应用
作者:
薛万娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
59-
摘要:
顺口溜的特点是语言简短明确,语句押韵,读起来朗朗上口易读易记,学生乐于接受。而初中学生普遍具有思想活跃,好奇心强,注意力不易集中等特点,如何在实践中收集,整理繁琐的英语知识为琅琅上口的顺口溜...
306.
浅谈漫画在初中历史教学中的作用
作者:
蔡冬梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
62-
摘要:
在初中历史教学过程中,适当的组织历史漫画活动,可以提升学生的兴趣,使历史学习变得更加有趣,同时也极大地活跃了课堂气氛,提高了教学效率。就历史教师来说,在教学过程中使用漫画可以寓史于画,进一步...
307.
基于问题中心的高中历史课堂教学模式探究
作者:
陆剑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
66-
摘要:
传统的高中历史课堂以教师讲为中心,忽视学生对知识的生成。为适应新课改需要,高中历史教学模式已在不断探索,基于问题中心的高中历史课堂教学模式让学生们学会自己独立思考,既获得了生成性知识,锻炼了...
308.
新课改下的高中历史课堂之史料教学
作者:
谢蔚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
67-
摘要:
高中历史教师在开展史料教学中必须采用科学合理的教学方法,最大程度上发挥史料的教学价值,合理选择历史资料,采用先进的史料教学手段,为学生创设有效的历史学习情境,并实施科学有效的教学评价。
309.
高中历史教学中价值教育的核心目标及实施策略
作者:
杨志峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
68-
摘要:
高中历史教学的教学目标除了要教授学生历史知识,还要引导学生通过学习历史丰富人生,养成正确的人生观价值观。文章立足于高中历史课堂教学现状,主要分析了高中历史教学中价值教育的核心目标及实施策略。
310.
用新课程理念打造历史高效课堂
作者:
谢琳霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
70-
摘要:
<正>随着新课改的实施,高效课堂的引入,以学科为中心的传统教学也将随之远去,摆在我们教师面前的是如何尽快的适应新课改的步伐,打造历史高效课堂。我个人认为首先必须要用新课程理念武装自己的头脑,...
311.
自主学习,高中历史教学中必修技
作者:
王海东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
71-72
摘要:
新课改后,高中历史更加侧重考查学生史料分析能力,一些客观的识记类知识点的考查越来越少。因此,高中历史教师在教学过程中,应该重视对学生'自主学习'能力的培养。在具体的教学过程中,要将学生的自主...
312.
2017高三地理复习策略之我见
作者:
杨小龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
72-73
摘要:
为了能迅速提升高三学生的地理成绩,教师必须要对近几年来的高考地理试卷进行分析研究,把握试卷的特点和考试方向,才能事倍功半。本文从立足主干知识、分解考试要求、渗透地理核心素养、培养解题能力、研...
313.
充分聚合资源提升地理教学成效
作者:
张苏琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
74-
摘要:
初中地理教学资源的整合是一项重要课题,教师可以运用书籍资料帮助学生拓宽知识面,将趣味知识和信息手段引入课堂,同时发挥实践活动的作用,共同促进教学效率提升。
314.
浅谈初中地理课堂的有效达成
作者:
施宾健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
75-
摘要:
初中地理的知识达成缺少学生自主性的有效支撑,学生往往粗放式地学习地理知识。要在地理课堂上更好地达成知识的内化建构,需要地理教师改变传统的观念和教学方式。要改变学生在课堂上的参与地位,真正让学...
315.
分析高中区域地理学习的盲点及策略
作者:
洪旭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
76-77
摘要:
在地理的教学过程中,人文地理部分和学生的生活更加贴近,涉及到各行各业,原理的条理非常清晰。自然地理部分比较抽象,很难去理解,要花费很多的时间进行讲解。而区域地理是重点,区域地理知识如果不够牢...
316.
高中政治主观性试题的解题技巧教学指导
作者:
高建飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
77-78
摘要:
高中政治的主观性试题在试卷中占有重要的地位,占有一定比较大的比重,并且从近些年试卷出题来看,高中政治主观性试题越来越侧重于考察学生对于高中政治知识的整体掌握,并要求学生能够灵活运用知识,全面...
317.
班主任要学会“爱与宽容”
作者:
周小蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
85-
摘要:
委婉的说服比强迫更为有效,言辞激烈、声色俱厉的批评,只能让学生收缩'防线',行成自闭,产生逆反。
318.
美术教学中传统元素与流行元素的有效融合
作者:
林志强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
86-
摘要:
美术教育是我国文化艺术发展的重要内容。本文基于全球化趋势的形势背景,探讨了传统元素与流行元素的有效结合,由此引出了两者结合在初中美术教学中的有效应用方法,以期促进初中阶段美术教学目标的顺利实...
319.
试论中职班主任工作中的情感渗透
作者:
刘彤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
87-
摘要:
中职班主任是与中职生接触最多的人,班主任工作中的情感渗透十分重要,关乎学生的健康成长。班主任要在工作中重视情感渗透,与学生亲切交流,融洽相处,树立正确的教学观念,促进学生健康发展。
320.
高校成绩预警工作新思路探讨——基于广东省某高校降级预警制度的现状研究
作者:
王思珩 胡鸿颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
91-
摘要:
本文通过对广东省某高校开展降级预警工作的分析,展示成绩预警机制在高校中的实施效果,并为进一步完善成绩预警工作提出新思路。
321.
浅析幼儿早期阅读有效指导策略
作者:
官绮凡
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11期
页码: 
97-
摘要:
<正>苏霍姆林斯基提出'孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就越有益。七岁前学会阅读,就会练就很重要的一种技能,边读边思考边领会。'我园针对'如何有效指导幼儿阅读'进行...
322.
初中语文自主学习教学策略初探
作者:
施晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
1-
摘要:
'自主、合作、探究'是新课程理念下的三个学习方式,其中,自主学习是一朵鲜艳的奇葩,充分突显学生的主体地位,有利于提高学生的核心素养。本文作者与时俱进,在语文课堂教学中积极引导学生参与自主学习...
323.
从人物塑造看《年轮》小说和电视剧两种阅读指导对比
作者:
张浩洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
3-
摘要:
在大阅读教学中,可以通过不同的阅读方式,体验文学作品的魅力。梁晓声的作品《年轮》通过电视剧和小说这两种不同的讲述方式唤起人们珍惜生活中的友情,渴望人与人之间能够坦诚相待的思想主题,从而引发了...
324.
初中语文课堂教学中的氛围营造
作者:
孙朝永
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
9-
摘要:
初中语文教学普遍面临教学氛围淡漠的状况,教师应当注重言行的可亲,加大师生互动频率,合理运用信息手段,以及开展积极评价,为语文教学营造浓厚氛围。
325.
浅谈职校语文课堂教学中的情感教育
作者:
鲁敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
13-
摘要:
情感教育对学生的全面发展有着重要作用,只有激发出学生的积极情感,才能促进他们知识和能力的发展。语文学科对学生的情感发展有着强大的功能,有着其它学科无法比拟的优势。但对于职校的学生来说,他们是...
326.
探讨初中英语教学中小组合作学习的实施策略
作者:
崔晓明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
16-
摘要:
在课堂教学的改革实践中,'小组合作学习',它不仅仅是一种学习方式,更是学生在自主管理和自我教育中形成的主体意识和合作精神,它把课堂的主体地位还给学生,体现了以优带差,中等升优,优者更优的理念...
327.
初中英语阅读教学的几点做法
作者:
丁陶丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
17-
摘要:
在初中英语教学中,阅读教学已占主导地位。新课标更突出了英语口语交际能力的培养,让学生在学习过程中既掌握了知识,又培养了与人交流的能力,而英语口语交际能力的培养,首当英语课堂教学中的阅读教学。...
328.
刍议反思性教学在初中英语阅读课中的实践应用
作者:
凌培
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
27-
摘要:
初中英语教学的重要目标之一就是培养学生的英语写作能力,通过学生的英语写作水平我们对学生的英语学习效果做出最初步的判断。我国从20世纪末期开始从西方引进反思性教学理论,它有助于减轻学生对英语写...
329.
初中英语情境教学探索与思考
作者:
董志华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
31-
摘要:
传统教学中,教师重知轻情,难以满足学生情感发展的需要,以致学生兴趣缺失,产生厌学情绪。创设教学情境,将知识融于教学情境之中,开展丰富多彩的活动,能开启学生思维,让学生感受成功的体验。本文主要...
330.
关于初中英语阅读教学方法探析
作者:
陆娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
32-33
摘要:
在初中英语的学习中,阅读占着举足轻重的作用,阅读是学生在英语学习中必不可少的步骤,不仅仅是为了认识单词,更重要的是学习英语的语法和培养英语语感。在教师的英语教学中,常常把英语阅读作为重要环节...
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尾页
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
地址
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