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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
241.
浅析初中音乐课识谱教学
作者:
叶华高
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年9期
页码: 
73-73
摘要:
在学习音乐的前提下,学生必须先要学习乐谱,认识乐谱是学习音乐的基础,也是学习音乐这门课程的学习工具,所以,老师在教学的时候首先会从识谱教学着手。只有在学习乐谱的基础上学生才会更准确的学习音乐...
242.
小学美术手工布艺创新教学策略研究
作者:
都燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年9期
页码: 
78-78
摘要:
美术教学对于陶冶学生高尚的道德情操、提高学生的审美能力,都具有十分积极的作用,尤其对于正处于成长阶段的小学生来说,美术教学的作用更是至关重要的。手工布艺是小学美术教学的主要内容,但是受到多方...
243.
笔下小线条,纸上大世界——小学美术线条教学方法研究
作者:
张颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年9期
页码: 
79-79
摘要:
线条的运用是美术课的重点之一,也是小学生必须扎实掌握的一项基础性技巧。如何提高小学美术课线条教学的效率,以此加强学生的艺术体验,提升他们创造美的能力,这是值得教师深思的重中之重。在此次研究中...
244.
小学班主任德育工作策略
作者:
陈丽清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年9期
页码: 
80-80
摘要:
班主任的德育工作是从学生本身出发,为了学生以后的良好发展而严格地培养他们,使他们能够端正学习态度,自觉养成良好的行为习惯。
245.
基于Stem的小学科学社团活动研究
作者:
朱雨时
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年9期
页码: 
82-82
摘要:
Stem活动有助于提升学生的科学素养,有效地将课内外的活动进行融合,帮助教师提高他们的教学水平。Stem包含了关于科学、技术、工程和数学这四个方面的内容,主要是为了提高学生逻辑思维、解决问题...
246.
听力障碍学生语言训练之浅见
作者:
彭旭光
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年9期
页码: 
83-83
摘要:
通过训练能够使聋生在语言障碍方面得到改善。练听力,可以提高聋生的听觉感知能力;辩语言,可以锻炼聋生分辨语言的能力;学说话,可以促进聋生学习发音,提高语言能力。
247.
浅谈初中语文作文教学困境及对策
作者:
段希河 胡兆梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
9-9
摘要:
基础教育的不断改革,对初中语文作文教学提出了新的要求,这使得作文的作用突显。语文作文一般是表达作者的真实情感,写作者往往是根据自身经历及所见所闻进行写作,有时也可凭借想象写作,然后对人和事细...
248.
试探讨初中语文互动教学模式的建立
作者:
黄爱锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
11-11
摘要:
传统的语文教学模式已很难满足学生的学习需要,因此,教师必须建立全新的互动模式,这也是现今初中语文教学改革的重要目标。笔者在文中重点分析了如何在初中语文互动教学模式中规范建立更多互动教学模式的...
249.
聚焦小品视角提高作文水平
作者:
王爱菊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
14-14
摘要:
在语文教学中,作文是一大难点,也是一大重点。作文在中考中的地位更是不言而喻。但在平时的作文教学中,学生常如临大敌,一提到写作文,学生头就大,写起作文来,不是无话可说,就是有话难说,要不就是造...
250.
多元化学习方式在高中语文教学中的运用
作者:
张天笑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
15-15
摘要:
开展多元化学习研究对高中语文教学有积极意义,教师要引导学生在自主预习、课堂探讨、当堂检测等方面积极探索,并同步优化合作学习载体与流程,更好地提升语文教学成效。
251.
让阅读自觉成为学生课余生活的重要组成
作者:
宗燕飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
17-17
摘要:
阅读能够夯实学生的语文学习基础,帮助学生获得更多写作技巧、陶冶情操、受到深刻的思想教育。初中生在阅读方面缺乏足够的规划与习惯,教师一定要强化对学生阅读的教育和引导,将阅读教学与语文教学活动紧...
252.
高中英语阅读教学中的批评思维
作者:
陈碧霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
21-21
摘要:
英语是一门综合性学科,涉及很多文化知识及相关生活经验,对学生的语言表达能力、阅读技巧等都有较高的要求。教师在课堂中培养学生语言技能的内容主要包括听、说、读、写四个方面的技能。其中,听和读是阅...
253.
基于主题意义探究的高中英语阅读教学
作者:
郭红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
22-23
摘要:
英语阅读教学是高中英语教学中的一个重要版块。近年来,高考英语考试大纲也对高中英语阅读教学提出了更高的要求。然而,什么样的英语阅读教学模式才能真正激发学生的思维能力?什么样的英语阅读教学模式才...
254.
微视频在初中英语听写教学中的应用路径
作者:
邵春兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
25-26
摘要:
作为语言学科,英语学习更需要教师在教学时应用多媒体以实现学生在原有认知水平上的跃进。基于对微视频应用于英语教学的理论基础的分析,结合初中英语听写教学的实际情况,摸索出实现学生英语应用水平的综...
255.
紧扣学科核心素养,提升学生语言能力——谈高中英语语言能力的培养策略
作者:
李玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
28-29
摘要:
核心素养可以用来描述高中英语教学对培养学生语言能力的要求。高中英语课堂教学必须和课外学生自学联系在一起,才能够发展学生的英语核心素养。本文从四个方面探讨了基于英语核心素养,培养学生语言能力的...
256.
浅析如何在高中英语教学中培养学生的自主学习能力
作者:
李玉芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
34-34
摘要:
随着国际沟通的日益密切,英语在世界范围内的流通程度也越来越高,我国对于英语水平程度的要求越来越严格。目前,高中英语是学生学习英语的重要阶段,培养学生自主学习能力是高中英语的一个难题。本文从高...
257.
思维导图在高中英语写作教学上的运用探究——以高三英语写作课为例
作者:
钟鸣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
35-36
摘要:
本文基于对《普通高中英语课程标准(2017年版)》的研究及对写作课如何扩展文章内容的反思,探究英语学科在核心素养背景下,如何将思维导图这一教学策略运用到高中英语写作课上。
258.
基于分层教学的高中英语精准教学探究
作者:
徐赛英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
39-39
摘要:
“精准教学”是现代教学界中被经常采用的一种高质量教学模式,它主要基于斯金纳的行为主义学习理论而推出,主张学习即操作条件作用,以流畅度衡量学生学习发展的指标。
259.
城郊初中编制历史教学案的现状及对策
作者:
耿海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
42-42
摘要:
本文主要探讨了在新课改的引领下,学校历史学科在编制历史教学案的过程中存在的现实问题以及采取的改进的建议,以进一步完善和发展教学案教学模式,提高历史教学的有效性。
260.
关于高中历史教学中提升学生自主学习能力的策略探究
作者:
谭君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
46-47
摘要:
随着我国社会的不断发展和进步,在教学的过程当中,教师更加注重引导学生进行自主的学习和探究,激发学生的学习积极性,提高学生的学习热情,是教师所追求的新型教学理念。所以,教师在这一过程当中要摒弃...
261.
发挥学生能动打造生动课堂——“互动式”课堂教学模式在初中历史教学中的探讨
作者:
周荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
49-50
摘要:
新课程改革要求设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间,这就要求我们教师转变传统的教学模式,运用更适合历史教学的...
262.
历史核心素养渗透下的高三备考初探
作者:
曾志慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
55-56
摘要:
核心素养时代已经来临,我们可以大胆地预测,在今后的一段较长的时期内,核心素养都一定是课程改革、教材改革、高考改革的方向。因此,教师于核心素养背景下研究高考试题,通过对教学内容重新整合拓展,以...
263.
创设思辨情境锤炼思辨能力
作者:
陶文亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
71-72
摘要:
思辨能力是素质教育的重要内涵,《中庸》中“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,正是对思辨力培养的生动概括。结合《道德与法治》课程教学,引入思辨性话题,激发学生的深度思维,从思维碰撞中培...
264.
搞好农村地区初中道德与法治小班化教学的探索实践
作者:
魏喜顺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
73-73
摘要:
农村学校小班化教学不仅是一种教学组织形式,更是一种教育理念。小班化道德与法治教学更关注个体,旨在为每个个体的发展进行科学规划;同时也转变了课堂教学中教师注重教忽视学的现象,旨在更多地给予每个...
265.
创设新型初中道德与法治课堂教学模式刍议
作者:
张秀启
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
77-77
摘要:
初中是学生成长发育的关键时期,此时学生的三观开始形成,实施道德与法治教育对学生人生道路的选择具有重要的影响。因此结合新课程改革的要求,初中道德与法治教育教师应该按照立德树人根本任务的要求对教...
266.
用爱架起沟通的桥梁——初中德育案例分析
作者:
田芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
78-78
摘要:
一、案例背景在中学德育教育实施过程中,班主任是德育工作的主要实施者和践行者,班主任作为班级工作的核心和灵魂人物,对班级的工作有着重要的导向作用。在以班主任为主体,充分发挥课堂教学的主渠道作用...
267.
勾勒初中道德与法治课课前诵读两分钟
作者:
章秋梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
80-80
摘要:
在道德与法治课程教学过程中,巧用课前诵读,高效利用课前两分钟,可通过课前诵读发挥学生的主体作用,树立学生榜样,培养自主自管的能力,从而形成良好的学习习惯,促使学生在课前静心、收心、安心、入心...
268.
新课改背景下高中政治教学的有效性策略
作者:
宋荣华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
82-82
摘要:
新课改背景下,高中课程教学更加注重课程教学的有效性,转变教学思想,丰富教学方法和手段,创新教学模式,注重评价激励,从而让学生真正得到知识获得能力,培养学生的思维和创新意识,服务学生终身发展。
269.
核心素养下的高中思想政治学科教学策略
作者:
谢静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
83-83
摘要:
随着新课改的推进,核心素养教育理念受到了学校和教师们的广泛关注,高中政治是高中教学课程的重要组成部分,将核心素养理念融入高中思想政治教学中,有利于形成正确的思想道德品质和法治观念,培养学生正...
270.
“语言+专业”复合型日语人才培养模式探究
作者:
董奎玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年10期
页码: 
85-86
摘要:
随着中日两国经济、贸易往来的深入,合作方式和合作领域也逐渐朝着多元化方向发展,新的经济形势对日语人才提出了更高的要求。以往以语言基本知识为主的培养模式已经不能够满足社会和企业对日语人才的需求...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
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