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福建陶研

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《福建陶研》创刊于1985年，到现在已连续出版了一百多期，共刊登1200多篇论文，发行近22万册，分发全国各省市陶研组织及省内陶研组织、会员和部分各级各类教育单位，产生了良好的影响。

主办单位：

福建省陶行知研究会

ISSN：

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

350025

地址：

福州市梦山路73号福建教育学院内

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热门刊内文献

年度刊次

1. 问道闽东行知路

作者：李寿全

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 1-1

摘要： (一)欣逢盛世国安泰,政通人和新时代。滴水穿石志气坚,弱鸟先飞迎未来。(二)创会历程廿余载,中省陶会备关怀。不负众望勤耕耘,闽东“陶花”遍地开。(三)大兴陶研方未艾,理论实践促教改。首创论坛...
2. 福建省陶行知研究会2019年工作要点

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 4-5

摘要： 2019年,福建省陶行知研究会工作的总体要求是:认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国教育大会精神,围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人...
3. 高效教学:最少时间最好方法达到最佳效果——吹叶技艺演绎基于“教学做合一”的高效课堂实践

作者：邹开煌

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 5-6

摘要： “医生的真功夫在病床上,教师的真功夫在课堂上”。上海教育科学研究院顾泠沅院长的至理名言让我长期思考课堂上的真功夫内涵与实质,并努力探索实践。近年来特别是2017年下半年,终于从陶行知的“教学...
4. 问道闽东行知路“陶花”绽放艳如初——宁德市陶行知研究会2018年工作亮点与2019年工作思路

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 7-9

摘要： 2018年工作亮点,一是与时俱进,开创陶研新局面。首开全省培植"生活力·核心素养"课堂教学观摩研讨先河;在省、市陶研会领导专家指导下,屏南首开中小学生研学旅行等社会实践教育活动先河;中陶实验...
5. 亲风雅韵·福州亲子书法邀请展举行颁证仪式

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 10-10

摘要： 2019年1月19日上午,由福建省少年儿童图书馆、福建省陶行知研究会书画专业委员会共同主办,亲子书画院、爱文字书艺馆承办的“亲风雅韵·福州亲子书法邀请展”,在福建省少年儿童图书馆一楼大厅举行...
6. 连城隔川中学举行“教学做合一”高效课堂教学研讨会

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 10-10

摘要： 2019年1月11日,连城县隔川中学举行省教育科学“十三五”规划2018年度专项课题“基于关键能力培养的初中“教学做合一”教学模式研究”课堂教学研讨活动。福建教育学院邹开煌教授、省教科所基础...
7. 2018年福安师范学校附属小学陶研工作富有成效

作者：李寿全

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 11-11

摘要： 2018年,福建省行知实验学校——福安师范学校附属小学陶研工作取得丰硕成果。一、成立陶行知研究分会,2018初夏,该校成立宁德市陶行知研究会福师附小分会。在宁德市陶研会常务理事、福师附小分会...
8. 你走了,我很不舍——深切怀念官树良同志

作者：刘在琳

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 12-13

摘要： 2019年1月13日,官树良同志病重医疗无效不幸逝世。就在他离世前四天的9日上午,我和吕建明同志,还有院老干处陈晓红处长、郑梅花同志到医院探望官树良同志,他得知我要去探视,早早让护工剃了胡子...
9. 践行行知精神凸显陶研特色——惠安四中实践行知精神侧记

作者：郑国进

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 14-15

摘要：自上世纪80年代开始,世界各发达国家为了能在越来越激烈的国际竞争中抢占制高点,立于不败之地,都先后把教育列入国家优先发展战略,进行一系列大刀阔斧的课程改革。为了学习西方发达国家先进的教育文化...
10. 行知空间:用心打造儿童生活力——陶行知生活力理论指导下“学农课程”开发与实施

作者：吕勤

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 16-19

摘要：在"行知空间"中探索和实施学农课程是发展学生核心生活力的新载体,让学生回归到真实的情景中去学习。"行知空间"以"知·行"两条主线进行整体设计,确定了适合儿童体验的"一墙、一区、一场、一园、一...
11. 行生活的教育路知用生活指导教育

作者：江春莲

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 20-22

摘要：陶行知在生活教育理念里指出,“生活教育与生俱来,与生同去。出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”足见,终身教育,与人生共始终的教育是生活教育理念的基本含义之一。在现代社会,每个人都在自己的幼儿、未...
12. 立生活之本探德育真谛

作者：温志旺

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 23-25

摘要：生活化德育是一个建基于价值引导与自主建构相统一的过程。生活化德育的价值引导是指遵循儿童生活的逻辑,尊重儿童道德发展的内在需要。引导儿童用自己的眼睛观察生活,用自己的心灵体验生活,用自己的方式...
13. 不平凡的2018年“十个一”——缘于初中“壮腰”工程省级培训的连锁效应

作者：黄玲妹

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 26-29

摘要：教师不仅要具备学习能力,获取新知后要发挥行动力,将自己的思想和所学的知识转换成教育行动,以培养学生的实践能力、创新能力。学习、实践两个过程不断循环,能产生良性的连锁效应。
14. 行是知之始知是行之成——关于新时代班主任工作的几点思考

作者：林友清

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 30-31

摘要： 2018年5月12号到5月20号笔者怀着“行是知之始,知是行之成”的认识,有幸参加了由福州市教育局主办、福州教育研究院德育中心承办的福州市德育骨干教师上海领航培训班,收获颇丰,实乃一次头脑风...
15. 学习行知育真人创新德育展亮点

作者：李志峰

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 32-34

摘要：未成年人是祖国的未来和希望,他们朝气蓬勃,富于幻想,其健康成长需要良好的内外部环境的熏陶和“浸染”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《全面推进依法治校实施纲要》,对未成年人的思想道德建设...
16. “六大解放”思想在幼儿园区域活动中的实践

作者：丘晓芬

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 35-36

摘要：陶行知是我国近代最具有影响力的教育家、思想家,他提出“六大解放”教育思想,即解放脑、手、嘴、眼、时间、空间。陶行知的“六大解放”赋予儿童以自由、宽松的生活环境,它既符合儿童的身心健康发展规律...
17. 基于生活教育的生活力课堂探析

作者：阮仙妹

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 37-38

摘要： 1926年,陶行知提出了生活力概念,指出:"要造就有生活力的学生,使得每个人的生活力更加润泽、丰富、强健,更能抵御病痛,克服困难,解决问题,担当责任。学校必须给学生一种生活力,使他们可以单独...
18. 巧挖习作生活素材焕发教学生命活力

作者：许汝萱

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 39-40

摘要：生活教育是陶行知教育思想体系中的一个重要理论。陶行知认为生活即教育,教育应当培植生活力,使学生向上长。他精辟地论述了教育与生活密不可分的联系。《语文课程标准》要求写作要"贴近生活",这与陶行...
19. 善用生活教育优化高中通用技术教学

作者：胡颖乾

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 41-42

摘要：通用技术是一门教授科学知识和劳动技能的学科,其主要功能在于培养学生的劳动技能、创新意识和综合素质,它与素质教育的发展相伴相生。通用技术学科的教学内容有技术性、实用性、创造性和操作性等特征,是...
20. 小学语文生活化课堂实践与思考

作者：缪晓芳

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 43-45

摘要： "教育应当培植生活力,使学生向上长"我们在语文教学中要强化学生的生活意识,增添丰富的生活色彩。作为一线教师的我们更应把握课堂上的每一分钟,使学生们课堂上的生活更快乐一些,让语文课堂焕发新的活...
21. 科学来自生活回归生活

作者：王小燕

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 46-47

摘要：科学知识来源于社会生活,是对生活现象的总结和归纳。因此科学课的教学必须贴近自然、贴近经验、贴近生活、渗透于生活中的每一个角落。教师可以通过"联系生活激发学生学习兴趣、利用生活材料激发探究欲望...
22. 关于举办学习习近平总书记关于教育的重要论述征文比赛的通知

作者：《福建基础教育研究》编辑部福建省陶行知研究会

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年1期

页码: 48-48

摘要：各行知实验校、市县陶研会和相关学校:学习习近平总书记关于教育的重要论述是各级各类学校的重要任务;全面学习把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质,更好地武装头脑、指导实践、推动...
23. 你不孤独

作者：潘清河

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年2期

页码: 1-1

摘要：
24. 征稿启事

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年2期

页码: 3-3

摘要：一、常设栏目如左,欢迎投稿。二、来稿要求富有新意,通俗易懂,体裁不拘,字数以3500字为宜。三、来稿务必原创,文责自负,请自留底稿。四、投稿要求:来稿以word文档格式,文章请遵守一般技术格...
25. 课程行走在路上研学实践正当时——福建省陶行知研究会研学实践教育专业委员会成立大会暨城乡畲汉少年“手拉手·心连心”研学实践教育启动仪式侧记

作者：李寿全

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年2期

页码: 4-5

摘要： 2019年4月18日至20日,由福建省陶行知研究会主办,霞浦县教育局、屏南县教育局协办,霞浦县教师进修学校、霞浦教育学会、福建读行学堂承办的'福建省陶行知研究会研学实践教育专业委员会(以下简...
26. 让研学之旅成为学生真正的人生课程——在福建省陶行知研究会研学实践教育专业委员会成立大会上的讲话

作者：郭少榕

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年2期

页码: 6-8

摘要：尊敬的各位领导、各位嘉宾,同志们、朋友们:大家上午好.阳春三月的福宁(闽东)霞浦鲜花绽放、万木葱茏。在这生机盎然的美好季节里,我们迎来了福建省陶行知研究会研学实践教育专业委员会成立大会暨城乡...
27. 探寻闽都文化体验高校生活——首届城乡畲汉学生结伴研学实践教育活动

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年2期

页码: 9-9

摘要：研学旅行是一门在路上的课堂,研学过程中我们可以多一点中华传统文化的传承、多一点对国情国史的认知、多一点对民情民俗的了解、多一些观照自我的机会、多一份慷慨激昂的情怀。观天下之大方知一身之小,得...
28. 福建省陶行知研究会研学实践教育专业委员会第一届监事会成员名单

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年2期

页码: 10-10

摘要：
29. 福建省陶行知研究会研学实践教育专业委员会第一届理事会班子名单

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年2期

页码: 10-10

摘要：
30. 研学实践教育专业委员会第一届理事会理事名单

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年2期

页码: 11-11

摘要：

福建陶研基本信息

刊名	福建陶研	主编	邹开煌
曾用名
主办单位	福建省陶行知研究会	主管单位	福建省教育厅
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	350025	电子邮箱	fjtyh83780640@163.com
电话	0591-83780	网址
地址	福州市梦山路73号福建教育学院内