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中学数学研究(华南师范大学):上半月期刊
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中学数学研究(华南师范大学):上半月2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
4439
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中学数学研究(华南师范大学):上半月
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投稿
《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的,以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物,是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一 .1952 年 2 月创办至今已出版了 350 多期(文革期间曾被迫停刊)。 《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务,为广大...
更多
主办单位:
华南师范大学数学科学学院
广东省数学学会
ISSN:
1671-4164
CN:
44-1140/O1
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
出版文献量(篇)
4439
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目录
1.
从特殊到一般
作者:
乐培正 蒋孝国
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
4-6
摘要:
辩证法认为,一般寓于特殊之中,特殊与一般的关系反映客观世界普遍联系的一般规律,是人类认识世界的重要思维方式,在数学学习中,运用这一思维方式,对培养学生的数学思维能力,发现问题、解决问题能力有...
2.
对一道解析几何问题的探究与教学建议
作者:
尤荣勇
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
7-9
摘要:
1.问题再现 笔着最近听了一节高三复习研究课,课堂上有这样一道解析几何题:过圆(X一2)2+(y一2)2=2上一点P(3,3)作两条直线与该圆分别相交于两点层,F.若直线PE与PF的倾斜角...
3.
夯实教学过程打造高效课堂——高中数学高效课堂构建途径的分析与思考
作者:
王健 蒋美衡
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
10-12
摘要:
本文根据“课前、课上、课后”的教学三环节,对高中数学高效课堂的构建进行了探究,提出了构建高效课堂的途径:课前——设置课堂门槛、把握教学内容核心;课上——将课堂真正还给学生、着重培养数学思维、...
4.
仿射坐标系中直线的方程的教学探究
作者:
王凯
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
13-15
摘要:
数学研究性学习能力的培养是中学生的必修课程,也是高考重点考察的能力之一.《数学课程标准》对此提出了如下的要求:学会自主地进行学习,独立探究问题;能对知识学习的过程和解决问题的过程进行自我评判...
5.
以问题为核心,建构生成性复习课堂——谈高中数学复习课堂策略之管见
作者:
姜玉华
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
16-17
摘要:
就高中数学而言,常态化的教学过程中包括新授课、复习课、习题训练和讲评课.其中复习课的有效性、价值性一直困扰着一线教育的实践者和工作者. 笔者结合自己在高中数学一线教学的十多年教学经验,谈谈...
6.
深而不晦博而不碎——一节高三复习课的教学与思考
作者:
范世祥
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
18-20
摘要:
当下,高三复习课更多的是以回忆式、灌输式或题海式为主,课堂往往比较枯燥,学生不但听课效率低,而且不利于激发学生的学习兴趣,无法培养学生的主动探究能力.美国著名数学教育家波利亚曾说:“一个专心...
7.
知识起点立意落点——以同课异构为例谈教学设计的立意
作者:
吴林
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
21-22
摘要:
按课题组安排,我曾有幸多次观摩或参与课题组组织的系列同课异构的教研活动,引发了我对教学设计的立意的思考. 在文学作品中,立意是一篇作品所确立的文意,它包括全文的思想内容、作者的构思设想、写...
8.
知行合一学生先行构建高效课堂——《两直线的交点坐标和距离公式》教学实录与思考
作者:
李鑫娟
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
25-27
摘要:
教师应该是一个有思想的行动者,优秀教师与众不同的“研究”方式,加速了他们的专业成长.其中,最为突出的特点就是他们在“知行合一”中提高专业水平.“知行合一”强调“知”和“行”的同步交互与“悟性...
9.
高考全国课标卷《数列》试题的命题特点及备考建议
作者:
何智
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
28-31
摘要:
2016年高考是我省经历了近十年独立命题后再次进入全国统一高考命题的第一年,各科的题型、难度和分值都有较大变动,数学作为一门重要的基础学科受到广大考生的高度关注.从近年全国卷的试题结构和考试...
10.
活用“模特函数”巧解“抽象函数”问题
作者:
张夏强
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
34-34
摘要:
我们把没有给出具体解析式,但给出了一部分性质或运算的函数叫做抽象函数.利用抽象函数的特点设计考题可以全面考查学生对函数概念、图象、性质等知识的理解,对培养学生的观察、分析、类比、猜想及抽象思...
11.
细思量其味长——一道高考试题的研与思
作者:
叶兴炎
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
35-36
摘要:
题目如图1,设椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a〉b〉0),动直线l与椭圆C只有一个公共点,且点P在第一象限.(1)已知直线l的斜率为k,用a,b,k表示点P的坐标;(2)过原点0的直线...
12.
赏析非常规线性规划高考题
作者:
陈雪莲
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
37-39
摘要:
纵观2014年的全国各地的高考线性规划试题,在以能力为立意的基础上,大胆地深化创新,题型越来越活泼开放,从常规的线性规划发展到可与多块知识相交汇的非常规线性规划问题,这些题目已成为新的亮点和...
13.
高三数学第一轮有效复习教学的偏差与应对措施
作者:
陈利群
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
41-43
摘要:
本文针对老师对高三数学第一轮有效复习教学认识不到位,提出存在“四多四少”的教学偏差导致课堂效率低下的现象,并结合建构主义等理论,相应地提出了四个“合理的……设计”的应对措施,提高复习效率.
14.
四张图帮你认清向量的系数与点的位置间的对应关系
作者:
朱贤良
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
44-46
摘要:
根据平面向量基本定理,我们知道:选定平面向量的一组基底OA、OB,那么对于平面内任一向量OP,有且只有一对有序实数对(x,y),使OP=xOA+yOB.换句话说,平面内的点P与有序实数对(x...
15.
复数中的交汇问题
作者:
谭玉宝
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
46-47
摘要:
《数系的扩充——复数》是高中数学的最后一章,在最近几年高考中,难度呈下降趋势,主要考查一个选择题或填空题,考查的重点是复数的有关概念及复数代数形式运算,所以,是考生一个重要的得分点.虽然《复...
16.
揭示深刻背景演绎深层精彩——一道课本习题的探究与推广
作者:
史建军
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
47-48
摘要:
1.问题《苏教版·普通高中课程标准实验教科书选修4-5(不等式选讲)》第14页有一道例题: 与不等式中众多的“经典”例题相比,本题似乎简单、普通得微不足道,以至于在讲解本题时,不经意间就轻...
17.
美国《统计教育评估和教学指南:学龄前至十二年级的课程框架》的背景、内容与启示
作者:
张敏 何小亚
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
F0002-F0002,1-4
摘要:
为了提高中小学学生的统计素养,美国统计协会研制了《统计教育评估和教学指南:学龄前至十二年级的课程框架》.提供了从学龄前至高中阶段的统计教育评估与教学课程框架.该指南目标明确,结构清晰,系统性...
18.
数学归纳法在解题中的巧妙运用
作者:
叶景辉 吴伟朝
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):上半月
发表期刊:
2015年10期
页码: 
F0003-F0004
摘要:
《道德经》有这样一句名言:“道生一,一生二,二生三,三生万物.”张奠宙教授认为该名言与数学归纳法的关系非常贴切,一生二,二生三,相当于数学归纳法中n=1,2时,命题成立的要求,而三生万物的关...
中学数学研究(华南师范大学):上半月基本信息
刊名
中学数学研究(华南师范大学):上半月
主编
吕杰
曾用名
主办单位
华南师范大学数学科学学院
广东省数学学会
主管单位
华南师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-4164
CN
44-1140/O1
邮编
510631
电子邮箱
m-math-yj@scnu.edu.cn
电话
020-852113
网址
地址
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
中学数学研究(华南师范大学):上半月评价信息
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