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湖北教育期刊
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湖北教育1994年第5期出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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1998年
1997年
1996年
1995年
1994年
12期
11期
10期
9期
6期
5期
4期
3期
Z1期
Z2期
1990年
目录
1.
办规范有特色学校 育合格有特长学生——襄樊市师范附小掠影
作者:
冼华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
2-2
摘要:
历史文化名城襄樊山川毓秀,人杰地灵。已有五十余年建校历史的襄樊市师范附属小学座落在古襄阳城中心南侧,昭明台、谯楼、襄阳明王府,仲宣楼等名胜古迹与新颖实用的现代化教学建筑群落、优雅的校园环境...
2.
湖北省教研工作的总体思路
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
5-6
摘要:
根据我国教育改革的发展趋势,结合本省实际,特拟定了我省教研工作的总体思路。 一、教研工作的指导思想 贯彻十四大的精神,体现《中国教育改革与发展纲要》的要求,以义教课程计划和高中教学计划为依...
3.
加强继续教育 优化教师队伍
作者:
黄万祥
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
7-7
摘要:
《教师法》颁布以后,硚口区委、区政府极为重视,立即组织宣传贯彻,使全区上下形成了尊师重教的氛围。区教委以宣传贯彻《教师法》为契机,进一步落实教师的报酬、住房、医疗、子女就业等待遇,继续推进...
4.
依法做好教师管理工作
作者:
邓志铜
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
8-9
摘要:
《中华人民共和国教师法》是新中国成立以来也是我 国历史上的第一部教师法。学校领导要认真学习和贯彻 《教师法》,牢固地树立依靠教师办学的思想,依法做好教 师的管理工作,使之走上科学化、规范化...
5.
园丁本色——记汉川县港堤小学校长王华阳
作者:
书华 于祥 生海
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
13-14
摘要:
阳春三月,万物复苏。在这春暖花开的季节里,我们来到汉川县港堤村小学,采访优秀园丁王华阳的先进事迹。倾听着学校教师和村民们的介绍,目睹着王华阳妻子珍藏的一大摞荣誉证书,我们深切地感受到:这不...
6.
桃李芳菲 杏坛四十总有春——特级教师陈华瑛从教四十年
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
15-15
摘要:
陈华瑛老师早为我们的读者.特别是广大数学教师们所熟知,他也是《湖北教育》众多作者中长期与我们保持联系的作者之一。值陈老师从教四十周年之际,编辑部向他表示诚挚的祝贺! 四十年光阴弹指一挥间,...
7.
思品课情境教学例说
作者:
张光富
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
16-17
摘要:
情境教学,是指教师在教学过程中通过引入或创设一定的教学场境,来发展学生的心理机能,培养学生道德情感的一种教学方法,其核心在于激发学生的道德情感。所以,在思想品德课教学中恰当地运用情境教学法...
8.
思品“课后练习”功能de再认识
作者:
徐白薇
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
18-18
摘要:
思想品德课后练习是思想品德教材的重要组成部分。全面、正确地认识它的功能,有助于学生道德认识的巩固和加深,道德情感的升华及导行。 一、定向功能 定向,就是明确提出行为要求,交代解决问题的方法...
9.
基础知识与阅读毕业复习指要
作者:
王维洲
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
19-21
摘要:
基础知识 一、双语拼音 汉语拼音是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,是小学生必须掌握的一项重要基本功。复习时,要把让学生牢固地掌握声母、韵母以及拼音方法作为重点。特别要注意指导学生对鼻...
10.
语文复习指导的两种基本模式例说
作者:
冯发柱
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
22-22
摘要:
提高复习指导的效率,须有合理的复习指导模式。下 面以小学语文毕业复习为例,谈谈复习指导的二种基本 模式。 一、“回顾——抽象——练习”式 以复习分段方法的教学设计为例。 (一)引导学生回顾...
11.
加强训练 培养能力 激发兴趣——义教六年制二册词(字)句复习指要
作者:
柯玉静
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
23-23
摘要:
学期将完,要把所学知识复习巩固、综合运用,达到掌握知识,形成技能,培养能力的目的,这是很重要的。现仅就本册的词(字)句复习谈几点建议。 一、在语言环境中复习词(字)句 1.结合句子训练复习...
12.
整体感知读、划、想、议观图诵文——《达尔文和小松鼠》教学建议
作者:
刘玮生
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
24-24
摘要:
义教小语二册课文《达尔文和小 松鼠》,讲的是英国博物学家、进化论 的奠基人达尔文从小就喜欢小动物, 并仔细观察它们是怎样生活的趣事。 全文共有6个自然段,围绕达尔 文“非常喜欢”小动物这个...
13.
《浪花》教学设计
作者:
龙军
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
25-26
摘要:
教学要求: 1.能看懂图意,学习围绕“我”、“浪花”进行观察,培养学生的想象能力。 2.理解句子意思,激发学生热爱大自然的感情。 3.学会本课的9个生字、8个新词。(注:课文中未出现的“这...
14.
抓住特点 把握联系 引导思考——《三只白鹤》教学建议
作者:
何柳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
26-26
摘要:
《三只白鹤》是义教六年制教材二册中的讲读课文。讲的是三只白鹤在一天中午把吃剩下的一条大鱼埋在地里,留着明天吃,它们各自记住埋鱼地方的标志。第二天,三只白鹤分别向各自记住的标志飞去找鱼。找鱼...
15.
试析阅读教学中的两种偏向
作者:
张连城
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
27-28
摘要:
费时低效是阅读教学的一个老话题,也是至今没能获得满意解决的难题。追溯原因,当然是多方面的,但就课堂教学而言,一是由于没有明确的教学目标而呈现出不同程度的盲目性、随意性;二是由于重结果轻过程...
16.
让学生喜欢上说话课
作者:
夏循藻
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
28-28
摘要:
一、比赛法。利用比赛的形式上说话课,学生感兴趣,情绪高昂,一个个会全身心地投入,争取得到老师的表扬。运用此法,关键要把握两点:一是选择简单的话题,让学生有话可说;二是有一定奖励,可以是一面...
17.
在矛盾运动中推进数学学习进程
作者:
张兴华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
29-30
摘要:
恩格斯说:“高等数学的主要基础之一是矛盾,连初等数学也充满着矛盾。”小学生学习数学的过程实际上也是一种矛盾运动。新的数学知识总是基础于学生原有的认知结构而生发、延伸与发展的,当原有的知识、...
18.
把思维能力培养贯穿于数学教学的全过程
作者:
苏贤科
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
30-31
摘要:
培养与发展学生的思维能力,是优化小学数学教学过程的根本目的,因此,教师要坚持把对学生思维能力的培养贯穿到数学教学的每一个环节中去。我校一位数学教师教学带分数减法时,转变教学观点,结合学生实...
19.
为学生抽象概括提供数学材料
作者:
陈瑞和
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
34-34
摘要:
数学基本概念意或基本规律都是 来源于对众多的数学材料抽象概括 的结果。分数的基本性质对学生来说 是较为抽象的,我在教学中尽可能设 法为学生提供丰富的数学材料,引导 学生在充分、准确感知的基...
20.
谈语文单元教学的几个结合
作者:
孙孟祥
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
37-37
摘要:
“单元教学”是教学新思维的具体体现,它体现了系统论的特点,遵循了“以教师为主导,以学生为主体”这一教学根本原则,采用单元教学法,能更好地突出知识的整体性与系统性,全面地、系统地提高学生的能...
21.
数学教学要密切联系实际
作者:
宋育科
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
38-38
摘要:
数学的发展,来源于社会生产 实践的需要,反过来又为社会生产 实践服务。这种例子在我们的现实一 生活中随处可见。例如,古代只能计 算出一些特殊形状的几何体。而当 微积分学建立之后,求更为复杂...
22.
重视学生练习的反馈
作者:
宋万明
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
38-39
摘要:
练习, 是学生心智 技能和动作 技能形成的 基本途经, 在教学过程 中有着重要 的作用。先 看一例心理 学实验:蒙 上被试者眼 睛,要求画 10厘米长的 线段三千 次,在练习
23.
复式教学自动作业题型设计
作者:
张兴平 龚付斌
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
39-39
摘要:
精心设计、合理实施复式班的自动作业对培养学生的自学能力,提高教学质量有很大影响。那么如何设计自动作业呢?下面试列举几种自动作业的题型: 一、预习性自动作业:设计预习性自动作业,要从学生的知...
24.
矫正幼儿的依赖行为
作者:
姜桂芬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
42-42
摘要:
在幼儿园内,矫正幼儿的依赖行为,帮助他们尽快适应学校环境,养成良好的行为习惯,是我们教师的一项重要工作。 一、主动培养感情,改变依恋心理。 幼儿的依恋心理,形成于婴幼儿时期的情感生活。怎样...
25.
广角镜
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
43-44
摘要:
国家教委主任朱开轩在山东省调研时指出,为在本世纪末实现国民经济和社会发展第二步战略目标,教育必须通过改革为之提供较为充足的人才资源。为此,加快贯彻落实《纲要》就成为各级党委、政府以及教育部...
26.
他山石
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
45-45
摘要:
世界作文教学趋势 一、重视基本训练。美国目前各州和地区都有自己一整套独特的作文学习和指导计划,但共同的一点是强调突出基本训练。小学作文教学明确地提出基础训练的三大支柱——句子、段落、作文。...
27.
七色板
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
46-46
摘要:
我国的人才之乡 江西医学乡:江西日于江(今抚河)流域为中国历代名医辈出之地,形成了“日于江医学”,在祖国医学中占有重要的地位。 浙江人才市:在全国,现有浙江东阳籍的教授、研究员、高级工程师...
28.
父亲·教师
作者:
唐应海
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
47-47
摘要:
每一次看到你苍老的身影总让我想起风雨中老树的形象你用三寸粉笔耕耘过贫血的年代直尺和圆规丈量了无数的炎夏寒冬一生中没有大起大落的情节只将最美最丰厚的东西馈赠他人留给自己的则是寂寞和清贫
29.
教室·列车(散文)
作者:
罗方荣
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
48-48
摘要:
我忽然觉得,那工作了十几年的教室,极像列车中的一节车厢。 昨天下午,撑在讲台上滔滔不绝讲了半天,耳鸣眼花了,就让学生伏案作业。正要闭目养神的时候,一声列车的长鸣直灌耳鼓。我照例体会到脚底的...
30.
服务台
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1994年5期
页码: 
49-49
摘要:
彩照题字有妙法 彩照已入寻常百姓家,唯一的缺遗是因彩照底片太小,在其上面题字留念很困难,洗好的彩照表面光滑吸水性极差,不易晾干,且字迹极易抹掉,弄脏相面。现介绍一种简易方法,不妨一试。
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
hbjyjx789@163.com
电话
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