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湖北教育2002年出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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181.
上网:别让孩子游戏人生
作者:
朱飞
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
25-27
摘要:
上网成为当今一种时尚。在上网群中,有一支特别令人关注的网民队伍——中小学生。互联网的出现,使校园的围墙、国家的疆界都不再成为人与人之间交流的屏障,网民可以随心所欲地遨游世界、访问朋友、获取信...
182.
失宠的骄子该如何创业?
作者:
田伯韬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
27-28
摘要:
近年来,由于政府机构改革,机关事业单位人事制度改革,国有企业资产重组减员增效,以及国家对大学毕业生分配政策的调整,部分高校的一些专业设置与社会需求彼此脱节等等,导致了有些大中专毕业生就业难。...
183.
研究生教育:经济发展的支撑
作者:
朱春香 黄雳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
29-31
摘要:
建国50年来,我国研究生教育培养工作,历经磨难,在曲折中不断发展,为培养适应和推动我国政治经济、科技、各行业发展的高级人才付出了艰苦的努力,做出了巨大的贡献。一批又一批研究生已经成为我国经济...
184.
落实以县为主管理体制 保证基础教育健康发展
作者:
席实文
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
32-33
摘要:
2001年,国务院、省政府先后召开了基础教育工作会议,确立了“实行在国务院领导下,由地方政府负责,分级管理,以县为主的体制”,强调了发展义务教育是各级政府义不容辞的责任,强化了县级政府要真正...
185.
加强青少年道德教育的途径与举措
作者:
徐经纬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
33-34
摘要:
没有道德教育的教育是不完整的教育,不重视道德教育的教育是畸型的教育。为了加强青少年道德教育,我区通过“四抓四发挥四注重”,采取了一系列行之有效的道德教育举措。
186.
坚持因校制宜 开展教改教研
作者:
游智力
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
35-36
摘要:
在一门小学的历史中,记录下了许多教育科研的辉煌篇章,老一辈教师经过潜心研究,著书立说,开创丁西塞山区教育科研之先河。近年来,学校继承和发扬过去的光荣传统,在教学内容、方法等方面,作了一些积极...
187.
找准切入点 推动学校教改教研工作——评黄石市一门小学游智力校长的教育科研实践
作者:
刘国卫
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
37-37
摘要:
进入新世纪以来,我国教育领域奏响了改革创新的崭新乐章,教育所面临的社会环境正在发生巨大而深刻的变化。在全球范围内,科学技术迅猛发展,知识经济初现端倪,综合国力竞争日趋激烈,经济全球化和世界多...
188.
兴校春风何处来——建始县大堰中学提高办学效益侧记
作者:
曾传艳 郑开显
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
38-39
摘要:
去年秋季开学时,包括建始县城在内的周边地区近200名新生慕名“涌”人业州镇大堰中学,导致该校新生爆满,超计划招生192名,不得不临时增设班级,借教他处。县教委主任向学葵一边忙着给学校协调解决...
189.
芙蓉国里尽朝晖——蕲春一中加强“三风”建设速写
作者:
王斯玉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
39-40
摘要:
蕲春是闻名遐尔的“教授县”,自古以来,兴学重敦,英杰辈出。蕲春一中正是深植于这片文化沃土而发展繁荣的。多年来,学校以“团结、奋进、严谨、求实”为校训,从严治校,形成了“文明、守纪、开拓、向上...
190.
一专三强 身心健康——职业技术学院培养目标的思考
作者:
李前程
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
41-43
摘要:
我国的高等职业技术教育相对发达国家来说,起步较晚,但却发展迅速。以湖北省为例,1980年起步时只有江汉大学一所高职,1985年就发展到9所,现已达到30所。高等职业技术教育的迅猛发展,对提高...
191.
初识普通高中综合实践活动课
作者:
胡修金
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
44-45
摘要:
为了加快普通高中课程改革,教育部于2000年颁布了《全日制普通高级中学课程计划(实验修改稿)》。这个计划明确规定,普通高中必修课包括两大部分:一是学科类课程,二是综合实践活动课。综合实践活动...
192.
小班化教育实践探索
作者:
马景珊
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
46-47
摘要:
小班化教育在国外出现较早,在我国则只是刚刚兴起。积极探索小班化教育,是新形势下提高教学质量和办学效益的一条新路。
193.
三点一线,网络教育迈向新阶段
作者:
谢丹娜
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年6期
页码: 
47-48
摘要:
从1999年开始到现在,网络教育已经走过了3年探索路程。回首3年来的发展过程,网络教育显示出二个突出的特点:规模上,发展迅猛;内容上,形成了需求、特色、服务三点互动,质量保证贯彻始终的“三点...
194.
新世纪 新课程 新进展
作者:
周元武
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
4-5
摘要:
<正> 以2001年秋季我省普通高中在高一年级实行《新课程计划》并把信息技术课列为必修课、有条件的小学三年级开设外语课、国家课程改革试验区武昌区启动义务教育新课程实验三大课程改革为标志,国家...
195.
让校园成为儿童的快乐家园—宜昌市实验小学校园儿童文化建设写真
作者:
李扬 谢铭德
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
6-9
摘要:
<正> 宜昌市实验小学座落在三峡明珠宜昌市城区商贸中心最繁华地段,因为历史的原因,校园占地面积只有14200平方米,地域的限制并没有影响学校发展,反而促使实验小学在困境中求索,把学校办成儿童...
196.
课程改革是教育改革的核心
作者:
柏家栋
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
10-11
摘要:
<正>人类已经进入21世纪,社会政治经济的发展已向教育领域全面渗透,给世界各国的教育既带来了机遇,又带来了挑战。
197.
借鉴国外经验改进我国语文教学
作者:
雷实
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
12-16
摘要:
198.
改变学习方式的历程—《比的意义》教学例谈
作者:
朱毅凤 魏汉陵
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
17
摘要:
<正> 一、改变内容及其呈现形式,加强探究性学习 多少年来,我们总是习惯地把教材内容理解为“规范的”、“权威的”、“逻辑联系严密”的教学文本,因而总是处在“认真领会教材意图”,寻找完成教材任...
199.
教师资格制度:教师的身份保障
作者:
曾斌 黄燕子
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
20-21
摘要:
<正>说起教师资格制度,大多数教师可能会感到有些陌生,但教师资格证书作为教师资格制度的重要部分,对部分教师来说也许并不陌生——1994年到1998年期间,我省曾经颁发过教师资格证书。从今年3...
200.
全面认识研究性学习
作者:
吕渭源 赵传江
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
24-25
摘要:
<正>研究性学习是体现主体教育思想、促进素质发展的一种有效的学习、教学方式,也可以看作是一种观念。 美国认知心理学家奥苏贝尔认为,学习有两种方式:一是接受性学习,一是发现式(属于研究性)学...
201.
关注孩子心灵的“快乐小屋”
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
26-27
摘要:
<正> 为了提高小学生的心理健康水平,健全学生人格,帮助学生正确认识自我,提高自我调节、自我控制能力,结合小学生的生理、心理特点,我校心理健康研究小组,本着为学生解除苦恼,培养学生健康心理的...
202.
班主任工作中的辩证法
作者:
叶章维
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
28
摘要:
<正> 辩证法是一种方法论,任何事物中都包含有辩证法,班主任工作也不例外。我们要做好班主任工作,就应该懂得一些班主任工作中的辩证法。关于班主任工作中的辩证法,我有一些体会,提出来和老师们讨论...
203.
思品课要注重实践活动—学习小学思想品德课《课程标准(修订)》的体会
作者:
陈光全
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
29-30
摘要:
<正> 思想品德课是一门实践性很强的德育课程。然而从以往的思品课教学情况看,教师只关注教学内容的讲授,教学中缺少实践环节,学生亦未参加必要的社会实践活动。这
204.
文本解读的“入”与“出”—《语文课程标准》视野观照下的阅读策略
作者:
景洪春
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
31-32
摘要:
<正> 《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《语文课程标准》)基本理念之一就是要“正确把握语文教育的特点”。“工具性与人文性的统一”是《语文课程标准》对语文课程的重新定位。语文课程丰富的...
205.
优化“对话”教学的流程
作者:
庄亚云
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
33-34
摘要:
<正> 小学阅读教学的过程,足学生与文本、学生与学生、教师与学生多向互动的对话过程。要提高阅读教学的效率,必须优化“对话”教学的流程,其操作程序可分为以下四步:
206.
自主探究合作—语文实践活动课例及评析
作者:
吴建平
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
35-36
摘要:
<正> “语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”(新《语文课程标准》)语文新大纲也把语文实践活动作为一种重要教学形式凸现来。为此,我...
207.
让学生动起来
作者:
李德强
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
37
摘要:
<正> 最近听了一节六年级数学“工程问题”练习课。教学过程大致如下: 一、练习一 师:学校拉回了一车煤,将其全部做成煤球。你大概要几天完成?(师有意让一高一矮两生回答)
208.
传统诵读不可丢
作者:
李征宙
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
38-39
摘要:
<正>当前,我国中小学语文教学存在着一种急功近利的浮躁心态。其显著的特点有二:一是在“应试教育”的影响下,原本充满琅琅书声的课堂被教师繁琐的理性分析所取代。为搏取高分,教师大搞题海演练,把生...
209.
激励—探究性学习的动力源泉
作者:
闵祖炳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
40
摘要:
<正> 探究性学习过程中,怎样才能让学生以饱满的热情自觉、自主地进行探究,我认为在探究性学习中多采用激励的手段会收到良好的效果。
210.
“开窗”的启示
作者:
蒋依宝
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2002年7期
页码: 
41
摘要:
<正> 不久前,笔者给五年级学生上了一堂数学活动课,课题是“用转化法解题”。 如何让学生初步理解并轻松愉快地学到这一数学思想方法,我事先思考过好几种方案,均不满意。走进教室,我环视四周,看见...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
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