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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正> 春天的武汉,喜雨绵绵。国家基础教育课程改革专业支持项目工作组一行来到江城,专家们深入国家级实验区的学校听课、评课,与课程改革一线教师畅谈课程改革的新进展,憧憬着课程改革带给基础教育的...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>《基础教育课程改革纲要（试行）》指出,“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展”。我认为,这是对教学过程内涵的最基本理解,是对新课程所倡导的教学观的简明概括。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》（以下简称《课程标准》）是国家指导思想品德课教学、评估、考核的规章。目前,思想品德课教学体现和落实新《课程标准》精神的一项...
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4. 语文教学与“发展”（续）刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>三、尊重学生个性发展,因材施教 尊重学生个性发展,因材施教,就是承认学生存在着生理、心理差异,从学生的实际情况、个别差异出发,有针对性和选择性地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正> 为什么各级教育行政部门对制止乱编乱印发学生教辅资料三令五申而效果不显,教辅资料尤其是练习题、试卷之类依然泛滥呢?其原因至少有三:
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6. 如何从分数看“质量”刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>当前,随着教育系统人事改革的不断深入,教学质量意识不断得到强化,如何评价教学质量的高低,除了定性地评价质量形成的过程因素和不易定量描述的科目外,其主要手段就是靠所谓文字学科的统考统测的...
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7. 养成教育的基本方法刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正> 养成教育主要是指青少年学生日常行为规范或行为习惯形成的教育,其目的是为了促使青少年学生增长知识,加强思想修养,形成良好的日常行为习惯,具备良好的公民素质。养成教育是青少年学生道德教育...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>在大力开展素质教育、培养创造性人才的今天,班会活动无疑在培养学生创新精神和实践能力方面具有独特的优势。学生的创造能力、实践能力,以及组织能力,均可通过亲自参加班会活动的设计、组织、实施...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正> 传统的班级管理中,总是认为只要把学生都培养成“听话”的孩子,能够达到在思想上、行为上、感情上一致,就是一个健全的班集体,其实不然,一个班级几十位学生,他们有着不同的思维,不同的个性和...
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10. 读《语文课程标准》有感刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>《语文课程标准》（以下简称《课程标准》）的颁发带来了语文教育改革的春风,学习之后,感受菲浅。
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11. 研究性学习视野中的低年级语文教学刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正> 研究性学习是指学生在教师的指导下,通过选择一定的课题,以类似科学研究的方式,进行主动探究的一种教学方式。它所倡导的教育理念的意义是极其深远的。那么,小学低年级语文教学如何取其精髓,凸...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正> 四、学习方式多元化 数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动与共同发展的过程。有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆。好的数学教学应该从学习者的生活经验和已有知识
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13. 超越教材引导探究—《太阳》教学谈刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,“逐步培养学生探究阅读和创造性阅读的能力”。如何将这种教育理念落实到教学实践...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正> 课堂提问是一种重要的教学“常规武器”。讲究提问艺术,有目的设疑,把整堂课的教学统领贯穿起来,学生的思维便能丝丝入扣,步步深入到问题的情境中,产生曲径探幽之奇趣,从而兴趣盎然,思维活跃...
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15. 改进教法 训练创新思维刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正> 语文学科要培养创新思维,就要改变传统的教学模式。教师要尊重学生学习的主体性地位,让学生积极主动地思维。在教《雷雨》一课时,我改变了传统的“字词——段意——中心”讲授式,改进教法,促进...
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16. 英语教学中自主性阅读策略刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>为了改善目前英语课堂阅读教学效果差这一现状,我想向广大英语教师介绍三种以学生为主体的自主性阅读方法。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>五、数学思想方法教学目标的课时设计与例说 数学思想方法教学目标的课时设计,必须在阶段目标的指导下,对在相应的发展期的数学思想方法教学目标进行分解和具体化。同时数学思想方法的课堂教学目...
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18. 探究性物理实验教学的尝试刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>《物理课程标准》指出,“物理课 程应改变过分强调知识传承的倾 向,让学生经历科学探究过程,学习 科学研究方法,培养学生的探索精 神、实验能力以及创新意识。”“物理 学实验是人类认识世界...
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19. 让思维在设疑问难中发展刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>以问题为中心的探究式学习,较容易与学生的主观能动性相结合。好的疑点是开启学生潜能这把锁的钥匙。对于小学数学课堂教学的设疑问难,笔者有如下看法:
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正> 节奏是音乐的生命,是音乐的动力与源泉,是儿童体验音乐的出发点,感悟音乐的突破口。但在中小学音乐课堂上,我们常常看到节奏训练是在比较程序化的过程中展开的,存在着一些误区。其一,由于时间...
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21. 预习新探刊名： 湖北教育发表期刊： 2002年11期页码:摘要： <正>一、要改变对预习的传统观念,鼓励学生多角度地去自学探究。过去,我们受应试教育的影响,常常把预习局限在读读课文,自学生字,背背词语意思等,把学生框在一个模式里,被动地去应付老师布置的预习...
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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