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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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1. 校本研究重在教学反思刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 将教学研究的重心下移到学校,建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,是深化课程改革的现实要求与紧迫任务。在校本研究中,教学反思又是其基础和重点。
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2. 与学生一起共享资源刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 如果说现代社会要求我们教育工作者具有开放的教学观念,培养学生广阔的视野,那么,资源的开发和利用就成为师生开展教与学活动中的一个重要环节。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 所谓语文综合性学习,主要体现为语文知识综合运用、听说读写能力综合发展、语文课程与其它课程相互沟通、书本学习与实践活动紧密结合,为学生构建开放的学习坏境,培养学生主动探究、团结合作的精...
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4. 欣赏，是一种力量刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 1852年,屠格涅夫无意中被一个初出茅庐的无名小辈写的小说——《童年》所吸引。他几经周折,找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快写信给侄儿:“你的第一篇小说引起了很大...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 校本研究是指以学校为研究主阵地,以学校教师为研究主体,以学校教育、教学中的问题为研究对象,以促进学生发展、教师专业化水平提高为目的,把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究活动。...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： 在实话实说的教师对话交流会上,老师们以自身反思自悟的认识,针对现实存在的问题,理论联系实际,畅谈了自己在基础教育改革实践中对校本研究的看法与体会。他们的发言一事一议,贴近实际,给与会者以启迪...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 片断一师:同学们,上节课,我们采用“读书沙龙”形式,学习了《开国大典》的第一部分,同学们充满热情,积极而又主动。这节课我们仍以“读书沙龙”的形式学习课文后三部分,希望同学们把课下自读...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 本刊讯 日前,湖北省教研室小学各科教研员一行10余人在主任胡明、副主任方晓波的带领下,深入武汉市常青第一学校,与学校领导、教师共同商讨“以校为本的学校教研体系的构建”问题。 在学校的...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 粗读《鲁迅日记》后,我产生了一些疑问。例如1922年的日记为何失落?为什么鲁迅的日记写得如此简单,只记一些生活琐事?日记中只记生活琐事有什么意义?我们从《鲁迅日记》中学习什么?这些疑...
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10. 小学生住读利大于弊刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 组织小学生到学校住读,首先,可以为学生上学提供极大的便利。住址离校较远的学生,特别是家住城郊和农村的学生,每逢大风、暴雨、烈日的天气,往往不胜其苦;加之路远难行(偏远农村尤为突出),...
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11. 住读，封闭的不仅是小学生的生活刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 小学生“住读”在某些情况下,显然是家长们的无奈选择,也许是所从事的职业使自己难以两全,也许是自己对孩子教育无能,而完全寄希望于学校的半军事化管教约束孩子。小学生住读是家长做主的,而未...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 人本主义教育理论认为,学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。教育应该是温馨的,可以沁人心脾,润物无声。关注生命,教育才能拨动生命的“琴弦”,给顽皮的学生以感化,给自卑的学...
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13. 今天，我们怎样认识学生（下）刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 四、谁是班上的第一名 我在报刊上读了这样一则故事:一名学生转到一所新学校上学,数学成绩很不好,第一次测验只得了20分。家长找到老师,希望让自己的孩子留级,老师建议家长不要对孩子失去信...
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14. 警惕：无效合作刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 随着基础教育课程改革的不断深入,自主、合作、探究的学习方式,越来越风靡小语课堂。尤其是合作学习,它被老师们视为凸现学习主体,打破其独自学习习惯,培养其学会交往、学会合作,且有团队精神...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 《数学课程标准》(以下简称《标准》)指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”在课堂的学习活动中,要充分发挥教师的组织者、引导者与合作者的作用。 一、充...
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16. 创设学习情境 激发自主探究刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 数学课堂教学中学习情境的创设,是学生自主探究数学知识的起点和原动力。 一、创设问题情境,激发学生体验数学学习 创设问题情境,就是在教材内容和学生求知心理之间缔造一种“不和谐”,把学生...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 活动目标: 1.引导学生感受寻找秋天的特点,体验与秋姑娘一起游戏的乐趣。 2.使学生学会美化、丰富自己的生活,发展想象力、创造力和动手能力。 活动场地: 武昌农民运动讲习所草坪。 活...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 《童趣》一文,作者对两件小事展开联想和想象,获得了“物外之趣”。如何引导学生深入透彻地理解“物外之趣”,并把“物外之趣”的思想运用到阅读与创作中去,一教师作了有益的尝试。
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19. 学前教育主题探究活动的建构与实施刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 一、学前教育主题探究活动的内涵与特点。 1.内涵 主题探究课程是依据幼儿身体、心理发展的需要,学龄前儿童在教师的引导下,依据周围的人、物、事件,围绕一个主题进行自主探究而设计的课程。...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 要提高语文阅读分析能力,仅仅靠读教本是远远不够的,还必须加强课外阅读训练。但现在尽管在减负而实际上学生的课业负担依然较重,那我们教师应如何才能做到既不加重学生负担,又能提高学生的阅读...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 去年,学校请来的专家要听我的课,我上的是小学语文第七册《钓鱼的启示》,当我问学生:是否赞同父亲要“我”放掉好不容易钓到的大鲈鱼的做法时,全班大部分学生都说:“没有到规定的钓鱼时间,钓...
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22. 阅读学生的数学日记有感刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 我在读小学时,语文老师曾教过写日记,而数学老师从来就没有布置过写日记的任务。近几年来,作为数学教师的我,也尝试着让学生记有关数学的日记——只要与数学有关,想写什么就写什么。不想竟带来...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 期末测试是检验和提高教学效果的重要手段,是实现教学总目标的重要环节。在新一轮基础教育课程改革实验中,迫切需要教育工作者加强对学科试卷命题的研究,笔者作为本市一年级数学期末试卷(200...
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24. 让学生主动认识、表现和发展自我刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 在数学课堂教学中,我们要真正改变传统的过于强调教师讲授的教学模式,真正体现学生是课堂教学的主体,从而真正把“以学生的发展为本”的课改精神落到实处。课堂上,教师不仅要注重调动学生主动思...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 现行人教版三年制九年义务教育教材有关三角形全等的内容共四节,九个课时,依次安排了边角边公理,角边角公理,角角边推论,边边边公理和斜边、直角边公理的教学,这些公理都是通过画图实验归纳引...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 初一代数与小学数学相比,知识点比较多,内容比较抽象,解题的思路、方法有所不同。学生从学习小学数学到学习初一代数,是学生在认知上和思维方式上的一个飞跃。初一学生活泼爱动,自控力较差,心...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 全日制义务教育《地理课程标准》(实验稿)明确指出:“改变地理学习方式。……引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理...
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28. 由埋葬“我不能”想到的刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 最近看到一则小故事,讲的是美国密歇根州一个小镇上的小学教师唐娜在课堂上引导学生并和学生一起写“不能做到”的事情,诸如:“我不会做三位数以上的除法”、“我无法把球踢过第二道底线”、“我...
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29. 让音乐走进儿童生活刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 随着改革开放的深化,诸多国外先进的教育理念逐步引入我国,学习音乐能够促进少儿智力开发已经越来越接近成为人民群众潜在的共识。实践证明,凡幼儿时经过音乐素质训练的孩子,他们的智力结构大多...
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30. 让学生了解你的另一面刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年23期页码:摘要： <正> 前几天,听我过去教过的一个学生的家长说,他儿子从一中回来,一进门就兴冲冲地告诉他妈妈:今天在学校,见到了初三教我们的刘老师。隔老远刘老师就满脸笑容向我走来,握住我的手直摇,真没想到刘...
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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