才智期刊
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386

才智

caizhi

影响因子 0.4001
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 王灵赟
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 吴银花
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 杨浩敏
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  82
    摘要: 学好文言文对于提高学生的语文水平至关重要.在教学中,教师应坚持提倡多“读”培养学习兴趣,授之以“渔”教会学习方法,融“会”贯通提高学习能力,让学生快快乐乐学古文,扎扎实实强本领.
  • 作者: 杨振波
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  83
    摘要:
  • 作者: 尹雪峰
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  84
    摘要:
  • 作者: 张蕾
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  85
    摘要: “天才在于学习,聪明在于积累”.学生的习作离不开素材的积累.教师要帮助学生架设管道,把生活的源源活水引入到学生积累的“水库”中,让他们逐渐养成积累的习惯,并形成积累的能力,这样习作时才会实现...
  • 作者: 张学康
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  86
    摘要: 现代教育的根本目的是促使学生的全面发展.“学困生”即学习存在困难的学生.
  • 作者: 张忠良
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  87
    摘要: 在课堂教学中,教师引导学生发现问题,解决问题,培养归纳总结一般规律的能力,同时,对学生的学习过程进行评价,对学生进行学法指导,培养学生对学习的兴趣,建立学生对学习的感情,提高学生的学习质量....
  • 作者: 庄晓非
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  88
    摘要: 基础教育阶段是青少年德育发展的重要时期.基础教育的每个阶段、每门学科都应该关注学生的德育教育,帮助他们培养积极向上的情感态度.英语教学也不例外.
  • 作者: 宋楠 杨华 陈丽敏
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  89-90
    摘要: 本文主要介绍《生产过程自动控制实训》三个教学周期的“5-3-5”实践教学,介绍了该模式的构建、特点以及实践与成效.通过“以企业生产过程中典型的控制系统为教学内容;以实际工作流程实施教学”实现...
  • 作者: 许鹏
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  90-91
    摘要:
  • 作者: 陈霞
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  92-93
    摘要: 我是中职学校的一名英语教师.作为同行大家都知道,如果学生在初中时英语基础没打好,就会对英语学习失去兴趣,导致最后放弃学习英语.在应付考试时,常常是对选择题进行猜测,完成句子和写作则是一片空白...
  • 作者: 许远华
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  93
    摘要: 利用不等式的性质解决问题时,应依据不等式的运算法则及性质进行严格的推理论证.
  • 作者: 裴峥嵘
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  94
    摘要: 积极创造幼儿游戏区,挖掘游戏活动中潜在的培养幼儿创造性的因素,在游戏区中培养幼儿探索兴趣,使之养成良好的学习习惯,以实现培养幼儿创造力的目的.
  • 作者: 唐伟志 汤艳
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  95-96
    摘要: 本文主要针对残疾人学习者本身具有的特殊性,讨论了构成电大残疾人网络课程的学习内容与网络学习支撑环境设计的特点,从而总结出适应电大开放教育残疾人学习者网络课程的设计特点.
  • 作者: 杨蕾
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  97
    摘要: TPR,是TotalPhysicalResponse的缩写,指全身反应教学法.本文主要探讨了在当代中职英语教学效果不理想的情况下,怎样运用TPR教学提高学生对英语的学习兴趣,注重实际教学效果...
  • 作者: 苏丽娟
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  98
    摘要: 长期以来,历史教学在人们的心目中就是能背多一些就能得到高分,因为学生平时不用功学习,到了考试以前加班加点进行背诵,再加上学生每个星期学习历史的时间很短,很艰引起学生的重视,因此,学生学习历史...
  • 作者: 李西波
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  99
    摘要:
  • 作者: 王喃
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  100
    摘要:
  • 作者: 刘惠玲
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  101
    摘要:
  • 作者: 张丽丽
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  102
    摘要:
  • 作者: 孙岩
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  103
    摘要: 总结了举重“负荷积累”训练法的特点:星期三负荷积累,星期四恢复或超量恢复,星期五刺激提高,星期六巩固,并提出运用此方法应注意的4方面问题.
  • 作者: 赵军玲 黄妮
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  104
    摘要: 情感效应突破传统教学,是培养学生自尊自信的一个重要方法,有利于拉近师生间的距离,有利于顺利推行素质教育,有利于形成学生健康的心理品质.
  • 作者: 刘娜
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  105
    摘要: 班集体是学生在校学习的主要场所,是教师教书育人的主要阵地,也是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体.本文通过班级物质文化建设的意义、以及具体设想来谈谈如何优化班级的物质文...
  • 作者: 李洪敏
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  106-107
    摘要: 每个人都渴望成为一个成功的人,我们的学生是青年一代的人就更加如此.肖恩·柯维的这本《杰出青少年的7个习惯》告诉了青年的一代怎样可以做一个成功的人.恩·柯维的这本《杰出青少年的7个习惯》告诉了...
  • 作者: 马善超
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  107
    摘要: 通过引入一体化的教学模式,做到教、学、做一体化,可以有效的将理论与实践有机的融为一体,有效的提高技校计算机教学的效果.
  • 作者: 彭家畅
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  108
    摘要: 惯性是物体本身固有的一种特性,是不会变的,与物体是否运动、运动速度大小、是否受力、受力大小无关.
  • 作者: 涂艳
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  109
    摘要: 教育的目的不单单只是为了塑造一个人才,更重要的是要培养一个优秀的人、品德高尚的人.现代教育者有许多亟待研究与探索的问题,如教材的文章中渗透了哪些德育因素、如何利用文章中的德育因素、重视德育渗...
  • 作者: 赵冬冬
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  110-111
    摘要: 随着现代科技社会的飞速发展和进步,网络资源已经在日常工作和生活中扮演了越来越重要的角色,信息网络的发展掀起了教育手段和教育管理模式变革的新浪潮,校园网络教育在世界各国得到了迅猛的发展.我国近...
  • 作者: 武东方
    刊名: 才智
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  111
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