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成才之路2016年第14期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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目录
1.
学科竞赛与创新人才培养研究
作者:
梁化奎
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
1-3
摘要:
在我国,大学生学科竞赛有其独特的内涵.新世纪以来,关于学科竞赛与创新人才培养的研究,正在成为高教研究中的一个新的增长点.学科竞赛满足了大学生自我价值实现的需要,带动了高校的校风、学风建设,为...
2.
导学式教学法在思想品德课中的应用研究
作者:
王淑焕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
14
摘要:
思品课是一门特殊的学科,要让学生感兴趣,达到情感态度价值观的统一,选择好的教学方法很重要.导学式教学法能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生学习兴趣,提高课堂教学效率.
3.
基于学生成才的职校班主任工作研究
作者:
陈亚枝
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
15
摘要:
身为班主任,应该对学生有责任心、细心和爱心,用诚意和善意为学生服务.努力营造一个和谐的班级,让学生都能感受到集体生活的温暖,健康快乐地成长成才.
4.
基于学生成长的数学评价方式探究
作者:
张玉英
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
22
摘要:
评价是一种价值判断,是教育教学中不可缺少的部分.合理、恰当的评价能肯定学生的价值,不仅能提高学生的学习积极性,更能为学生提供正确的价值取向和情感态度.评价目的要多元化,评价内容要多元化,评价...
5.
链接课内阅读推开习作表达之门的研究
作者:
殷凤云
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
25
摘要:
教材是最好的"标本",在阅读教学中,教师要有意识地与写作教学相链接.品词句,言之有法;悟篇章,言之有序;巧迁移,言之有趣.用教材中规范的语言建构,丰富学生的语言世界,为学生推开语言表达之门.
6.
英语单元整体教学的实践与思考
作者:
王海燕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
27
摘要:
英语单元整体教学要理解单元核心,贴合单元重点;发挥学生的主体作用,保障学生成为教学中心;解放学生的思想,发散学生的思维;采用适宜的教学手段,提高教学效率.
7.
发挥多媒体优势打造高效数学课堂探讨
作者:
朱晓凤
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
28
摘要:
信息技术与课程整合的教学思想已经渗透到所有的学科领域.信息技术与学科课程整合能丰富学生学习体验,激发多元智能;给予学习支持,培养数学能力;导航思维过程,奠基数学思想.
8.
语文阅读教学有效性探研
作者:
刘敏
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
33
摘要:
语文阅读课教学中,常常因为各类原因使得教师的授课难以达到预期效果.很多学生阅读文章之后,不能有效解决文章中涉及到的某些问题,长此以往,学生阅读能力不但得不到提高甚至出现下滑.从学生、教师、教...
9.
树立整体性大习作教学观的探讨
作者:
訾民兰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
34
摘要:
习作教学不能脱离语文教学整体,表达训练不能脱离认识事物.无论从广义上还是从狭义上去理解,习作教学是不能脱离认识事物、脱离学生的思想情感,而只搞纯形式的表达训练的.
10.
提升学生语文素养的研究
作者:
尹雪梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
40-41
摘要:
当学生多元解读文本时,教师应当正确把握学生独特体验的度.关注学生思维的多元性——好则引之,关注学生思维的正确性——误则正之,关注学生思维的清晰度——迷则引之,引导学生实现正确的个性化文本阅读...
11.
信息技术与数学课堂教学整合的探索
作者:
周斌
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
52
摘要:
新时期,信息技术与课程整合已经成为教育教学改革中的一个重要议题,也是教学研究的一个重要方向.信息技术应用于数学教学,对于激发学生的兴趣、培养学生的创新思维、提高教学效率和教学效果具有非常积极...
12.
任务型语言教学在英语语法教学中的应用研究
作者:
方正青
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
53
摘要:
语法是英语教学中的重要组成部分,尤其是中学阶段,除了单词的积累,教师在教学时的重点多是对各种语法知识的讲授,这样才能连词成句,用英语进行表达.因此,如何更有效地进行英语语法的教学一直是英语教...
13.
引入微课程助力英语教学的研究
作者:
顾春华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
56
摘要:
将微课程与初中英语教学的每一个环节结合起来,发挥微课程的优势,有助于促进英语教学质量的提升.文章立足初中英语课堂教学现状,主要分析了"引入微课程,助力初中英语教学"这一问题,以期找到促进初中...
14.
教师语言艺术在语文教学中的运用研究
作者:
郭丹萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
59
摘要:
教师语言艺术高超能启迪学生的智慧,在教学中激发他们的学习兴趣,从而提高教学效果.教师的语言要做到:言而有趣、言而有律、言而有情、言而有励、言而有物、言而有理、言而有启.
15.
幼儿集体活动中的教师言语应用分析
作者:
张燕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
63
摘要:
教师作为幼儿启蒙教育的引导者,其言语应用会对幼儿的认知、语言能力产生重要影响.以幼儿集体活动为例,对教师在幼儿集体活动中的言语应用进行分析,以期提升教师的言语应用水平.
16.
幼儿美术教育"麦当劳化"现象对策分析
作者:
李焕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
64
摘要:
针对当前幼儿美术教育的"麦当劳化"现象进行分析,指出其弊端,提出避免幼儿美术教育"麦当劳化"现象的对应措施.认为要转变幼儿美术教育教学方式,改变传统美术教育评价机制,构建基于幼儿学习兴趣的课...
17.
多媒体技术在幼儿教育中的渗透探究
作者:
吕秀芳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
65
摘要:
在幼儿教育中,通过有效运用多媒体技术,调动幼儿的好奇心,将知识变得生动形象,与幼儿的生活建立联系,可以为幼儿营造轻松自由的学习氛围,便于幼儿更好地接受知识,并促进幼儿的健康成长.
18.
开展民间游戏促进幼儿社会性发展的研究
作者:
丁亚飞 徐一定
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
66
摘要:
在幼儿教育中开展儿童民间游戏,对幼儿的社会性发展具有重要意义.立足于民间游戏在幼儿社会性发展中的作用,探讨如何积极开展儿童民间游戏,充分促进幼儿的社会性发展.
19.
英语儿歌在英语教学中的运用研究
作者:
刘晓欣
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
71
摘要:
在英语教学中融入英语儿歌,可以提高学生的英语学习兴趣.对如何将英语儿歌高效应用在小学英语教学中,进行了深入探究,探讨了英语儿歌在单词教学、句式教学、听说训练中的应用办法.
20.
数学教学中的情境创设探究
作者:
马黎明
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
72
摘要:
在数学教学过程中,可以运用情境教学法激发学生学习数学的兴趣.创设新颖的游戏情境促进学生快乐学习,创设熟悉的生活情境引领学生走进数学王国,创设生动的故事情境引导学生进入想象空间,创设问题情境促...
21.
论生活化教学在数学教学中的运用
作者:
顾妍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
73
摘要:
在小学数学教学中,实施生活化教学具有重要意义.可以将生活与数学相联系,带领学生走入生活;运用生活元素创设情境,激发学生的探索欲望;将教学活动与生活相结合,帮助学生理解数学在生活中的运用;布置...
22.
低碳教育融入美术课堂的研究
作者:
仲泉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
75
摘要:
"低碳教育"应伴随新课程改革的步伐走进课堂教育.在美术教学中,可通过充分发掘教材内容、创设情境教学模式、开发多种美术活动、建立科学评价标准等方面入手,使低碳教育融入美术课堂.
23.
利用数字资源优化语文童话教学研究
作者:
王萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
76
摘要:
探讨了有效利用数字资源优化语文童话教学的措施.以数字资源为载体,激发学习兴趣;以数字资源为形式,增强课堂教学氛围;以数字资源为平台,拓展思维能力;以数字资源为渠道,突破教学重难点.
24.
数学作业的设计与优化策略探究
作者:
王瑞凤
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
80
摘要:
针对当前数学作业中存在的作业内容单调枯燥、作业设计缺乏层次、作业繁重无针对性等问题,提出了数学作业设计与优化的相应策略.应设计多样性的作业,设计层次化的作业,设计作业要有针对性,突出重点和关...
25.
论"抠细节"对立定跳远教学的促进
作者:
张贾嘉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
82
摘要:
立定跳远是"达标"项目之一,要提高学生的身体素质,提高立定跳远成绩,要从细节入手.研究了如何抓住细节,让动作更标准化,提高成绩.可通过视频定格播放,让学生了解动作细节;通过小组练习,相互找茬...
26.
初中音乐课堂管理方法探析
作者:
蒋红梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
84
摘要:
对初中学生的课堂进行有效管理,是保证课堂教学有序开展的前提.从构建良好的音乐教室环境、提高音乐教师的专业素质、丰富音乐课堂的教学内容等三方面,探讨了有效管理初中音乐课堂的方法.
27.
学生数学学习评价的策略研究
作者:
王泽勇
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
90
摘要:
在数学教学中,应重视对学生数学学习评价策略的研究,并不断总结、改进和创新评价策略,为学生后期的学习提供相应的借鉴依据,从而促进学生更好地学习.从现实教学实践经验出发,从即时性评价、阶段性评价...
28.
"内化式"教学模式的实践与思考
作者:
魏怀升
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
95
摘要:
"内化式"教学模式,是基于高效课堂教学模式改革背景,针对农村教学特点而开创的一种新型教学模式.文章论述了"内化式"教学模式的形成背景、内涵和意义及推广价值等,以期为农村教学提供更加广阔的思路...
29.
微日记写作训练的实践与思考
作者:
壮凌云
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
98
摘要:
微日记篇幅短小,让学生能更自由地投入到写作中,可以使学生在长期锻炼中潜移默化地提高写作能力.可以让学生通过写主题式微日记,发现生活中的美好;通过写项目式微日记,记录学习中的精彩过程;通过写心...
30.
征稿启事
作者:
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年14期
页码: 
前插2
摘要:
共
92
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成才之路
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出版周期
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1008-3561
CN
23-1437/G4
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