河北民族师范学院学报期刊
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河北民族师范学院学报

Journal of Hebei Normal University for Nationalities
曾用名: 承德民族师专学报 承德师专学报 语文教学与研究

影响因子 0.2635
本刊是由国家新闻出版署批准,面向国内外公开发行的综合性学术刊物,自创刊以来,坚持“双百”方针,为促进高校教学科研,繁荣社会主义学术研究做出了积极贡献,是高校教师和有关科研院所工作人员发表科研成果、交流学术信息的园地。
主办单位:
河北民族师范学院
期刊荣誉:
河北省高校优秀学报一等奖  首届全国优秀社科学报 
ISSN:
2095-3763
CN:
13-1414/G4
出版周期:
季刊
邮编:
067000
地址:
河北省承德市开发南区高教园区
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  • 作者: 张凤德
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  1-5
    摘要: 邓小平高度重视伦理道德建设,他在许多方面深化和发展了马克思主义的伦理道德思想,为我国道德建设指明了正确方向.他高度重视伦理道德建设、为人民服务、集体主义、爱国主义、培养"四有"新人等问题,邓...
  • 作者: 张茹兰
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  6-9
    摘要: 邓小平关于党内道德建设的思想十分丰富.主要有:共产主义道德的思想;全心全意为人民服务的思想;热爱祖国的思想;集体主义思想;艰苦奋斗的思想;遵纪守法、清正廉洁的思想;解放思想、实事求是的思想....
  • 作者: 穆广德 马云峰
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  10-12
    摘要: 道德与法制二者相互依存、相互补充、相互促进.加强道德建设要大力弘扬中华民族传统美德,建立健全规范人们道德行为的法律、法规,开展理想信念教育;同时,要注意发挥广大党员干部的带头示范作用.
  • 作者: 朱洪强
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  13-16
    摘要: 邓小平对外开放思想产生不是偶然的,而是充分吸收前人积极成果的必然结晶.马列主义对外开放观、毛泽东对外开放思想、中国传统文化中的开放思想构成邓小平对外开放思想的三大主要理论来源.只有全面考察邓...
  • 作者: 孙丽红 梁莉
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  17-19
    摘要: 中国共产党的历史是充满创新精神和活力的历史."三个代表"的提出正是我党在新的历史时期充分发挥创新精神的体现,不仅"三个代表"理论本身的提出是一种创新,而且它的提出反映了党的领导者的创新意识和...
  • 作者: 王玉恒 蒋立杰
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  20-22
    摘要: 要深化高校教学改革最根本的是贯彻邓小平教育理论.要突出教学工作的中心地位,明确人材培养目标.处理好德、智、体三者全面发展的关系,能力、知识、素质教育的关系;理论与实践的关系.
  • 作者: 孙凤君 李书琴 王海民
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  23-24
    摘要: 邓小平通过中国改革开放的具体实践,逐步揭示了什么是社会主义.最后从社会主义本质论的高度深刻地回答了什么是社会主义.这种思维方法突破了以前对社会主义认识的思维定式,从动态的角度、本质的角度把对...
  • 作者: 张文军 李德臣 贾岩松
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  25-26
    摘要: 党的十一届三中全会以后,我国开始走上有中国特色的社会主义发展道路,这是由中国的国情所决定的.而国情的特点就是邓小平指出的"一是底子薄,二是人口多,耕地少".根据这个特点,我国必须从实际出发,...
  • 作者: 张虹
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  27-28,98
    摘要: 全心全意为人民服务,要深刻理解其内涵;树立正确的权力观、群众观;处理好"三个"关系;过好"二关";正确行使手中权力必须提高自身素质.
  • 作者: 张弘 靳力
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  29-30
    摘要: 主要从左拉的小说创作与理论入手进行探完,并在对自然主义与浪漫主义、自然主义与现实主义的比较中,从宏观上揭示了其在美学上的特征.
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  31-33
    摘要: 客观事物永远处于一种发展变化中.为了反映这种状态,苏童的小说采用了两种叙事手法.一是流动的视角,一是叙事结构中的换位.苏童的"香椿树街"系列叙事方法采用的是"流动视角法".他的<烧伤>、<我...
  • 作者: 薛梅
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  34-36
    摘要: 苏轼以他对生命的全部体验为基础,致力于他的人生哲理的更真实、更深刻的把握和探求.他的词作本身所透射的人生思辨性,展现人生所应有的价值取向,即人生的三种境界.一、"地狱"之境:"人生如梦".这...
  • 作者: 刘玉琳
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  37-38
    摘要: <梨花映月云房蛰龙山馆词稿合刊>是一份十分珍贵的文史资料,有着很重要的历史价值.它的发现,填补了对承德三十年代诗歌研究的空白,用事实证明了当时承德有一批诗歌创作者.其作品真实的反映了承德三十...
  • 作者: 贾文
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  39-44
    摘要: 本文考定"尾"字本义指人,训"微"即"禽兽之尾"的本字甲骨文作"ж"."告"的本义为"告人",而"(牛)角著横木"的本字甲骨文作"ψ"."夷"训的"东方之人"的本字甲骨文作"ζ"即"尸".再...
  • 作者: 刘桂岐
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  45-47
    摘要: 为了提高教学效率,推进素质教育,特进行口语教学改革实验.口语训练课是一个渐进系统,共有四个相对独立的阶段构成.系统中有总目标,有阶段分目标,各阶段重点如下:1、带稿演讲,培养口语表达必备心理...
  • 作者: 吴秀红 魏晓玲
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  48-49
    摘要: 素质教育是现代教育的重要特征,而德育体现和规定着教育的方向,是素质教育的灵魂.纵观古今中外,历代统治阶级都把德育放在教育的首位.随着改革开放的深入,市场经济的全面发展,德育教育在整个教育体系...
  • 作者: 韩伟
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  50-52
    摘要: 素质教育是一项复杂的系统工程,其内容是多方面的,有政治素质、文化素质、专业素质、身心素质等等.哲学教学以其计划性、组织性、系统性和明确的目的性等独特的功能和视角,对培养大学生的全面素质具有独...
  • 作者: 张明如 牟兰荣 要立新
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  53-54
    摘要: 高校"两课"教学是对学生进行思想政治理论教育的主渠道和主阵地.多年来,广大教师在实践中对"两课"教学的内容、方法、形式进行了大胆的探索和改革.并针对医学院校学生的实际,首先对"两课"教学内容...
  • 作者: 王海民 要立新
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  55-56
    摘要: 讲授邓小平理论的三个切入点.第一,为突出邓小平理论解放思想、实事求的精髓,结合中华民族当代三次思想解放进行专题式讲解;第二,突出邓小平理论创新内容,对邓小平核心理论内容进行比较分析;第三,突...
  • 作者: 李运昌
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  57-58
    摘要: 占有和使用适育学科的特点来看,占有资料是非常必要的,在使用资料时,必须注意参考资料与教材的关系,注意资料必须为教学服务,注意材料的针对性和时效性.
  • 作者: 王清海 马珩
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  59-61
    摘要: 人生观是个永恒的话题.目前人们在人生观上还存在一些问题.为夺取建设有中国特色社会主义伟大事业的胜利,必须采取多种方法通过多种途径大力加强人生观建设.
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  62-63
    摘要: 通过教育实习对学校课堂教学进行反思,如何提高师专学生的教育教学能力?目前应着力从教会学习方法,提高教学素养,培养敬业精神等方面下功夫,才能培养出素质优良、能力较强的教师.
  • 作者: 司成勇 王萍
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  64-67
    摘要: 天津市初中学生的学习动机大都处于中等水平;初中学生的成功动机和自己责任性随年级的增加而降低;他们考试焦虑的促进的紧张和要求水平的发展趋势呈"马鞍型",而考试焦虑的失败回避动机的发展趋势呈"峰...
  • 作者: 李重阳
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  68-69
    摘要: 苏霍姆林斯基认为,学校德育工作要以学生为主体,把学生的自我教育能力的培养作为德育工作的出发点和归宿.他提出通过在日常生活中磨练意志、在劳动中获得自尊、在阅读中寻求榜样、在集体舆论中获得反馈、...
  • 作者: 齐熙品
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  70-71
    摘要: 素质教育要从婴幼儿抓起.父母的职责就是培养一代高素质的公民.父母教育孩子应首先了解和理解孩子,应固势利导放手让孩子在生活中锻炼成长.
  • 作者: 佟晏婴
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  72-73
    摘要: 班主任在落实素质教育措施中作用极大.因为班主任能为人师表,注重养成教育,注重班风建设,注意与家庭、社会教育配合,真诚地爱护学生.
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  74-77
    摘要: 语文既不是语言和文字,不是语言的文学或文学,也不是语言和文学,而是语言和文章或者说是口头语言和书面语言,因此语文教育不等同于文学教育;语文学科不是工具学科,而是人文基础应用学科.人文性和工具...
  • 作者: 马静
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  78-79
    摘要: 听话能力是语言交际的技能之一,掌握听话技能是提高语言表达能力的重要手段.而要提高听话技能,就要培养听记话语的能力,理解话语能力和品评话语能力.听记是基础,理解是核心,品评是关键.
  • 作者: 纪欣
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  80-88
    摘要: 湘系集团以镇压太平天国农民革命运动起家.其重要代表人物曾国藩、胡林翼、左宗棠等人久居要职,对当时政局影响很大,清廷虽多方抑制却难以收到自己所期望的效果,汉族地主官僚开始在晚清政局中占据优势,...
  • 作者: 包俊洪
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  89-91
    摘要: 从历史发展的角度探讨女性人格转型的现代契机,"五四"新文化运动、新中国的成立和市场经济体制的建立,分别从文化、政治和经济几个不同方面促进了女性独立人格的生成,加快了现代中国妇女解放的进程.

河北民族师范学院学报基本信息

刊名 河北民族师范学院学报 主编 王建
曾用名 承德民族师专学报 承德师专学报 语文教学与研究
主办单位 河北民族师范学院  主管单位 河北省教育厅
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