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电气电子教学学报2018年出版文献
出版文献量（篇）
5325
总下载数（次）
10
总被引数（次）
23343
电气电子教学学报
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本刊为全国理工科高校除计算机专业外的所有电类专业的教学类学术期刊，为各电类专业的专业课和基础课教师发表教学、科研论文，为各专业教学指导分委员会指导教学工作服务。由东南大学主编，清华大学、西安交通大学、天津大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学参办。
主办单位：
教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会
高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会
东南大学
ISSN：
1008-0686
CN：
32-1487/TN
出版周期：
双月刊
邮编：
210096
地址：
出版文献量（篇）
5325
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文分析了高校学生学业不良(学困)现象日益突出的原因,阐明了学生课堂学习效果是影响学困生的主要因素.在介绍国内外有关学困生研究进展的基础上,对学困生的概念给出一个厘定.在搜集研究数据、设计学...
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62. 电子电路分析设计中的工程思维刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 工程思维是电子电路课程中主导的思维方式,本文首先介绍了工程思维方式的几个特点,然后结合实例,从电子系统的工程抽象、电子电路分析设计方法的简化、电子元器件的等效简化、抓矛盾主体四个方面详细阐述...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文探讨研究型教学模式在电路理论课程教学中的应用.以电路应用实例为载体,通过在课堂上针对电路应用实例开展研究型教学、在课外通过小论文撰写开展研究型学习,提高学生的电路综合素质特别是将电路理论...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文针对C++语言面向对象技术教学过程中学生反映“难理解、难应用”的问题,指出了学生对抽象、封装、继承、多态等重要概念容易出现的典型误解,对上述概念进行了澄清和解释,并对教学过程提出了针对性...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文在了解美国混合式教学法的实践及研究现状的基础,提出工程技术类课程开展混合式教学的难点,并重点介绍了美国加州州立大学萨克拉门托分校(CSUS)两门课程开展混合式教学的成功经验.以重庆大学“...
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66. 复合管放大电路简化分析刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 通常对复合管放大电路的动态分析是基于其交流微变等效电路,但由于晶体管的数目的增加,使得放大电路的微变等效电路变得较为复杂,增加了分析难度,学生难以掌握.本文提出了一种复合管的小信号简化等效模...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 奈氏稳定判据是“自动控制原理”频域教学中的关键知识点,其教学效果直接影响到后续相对稳定性等频域相关知识点的消化与理解.长期以来,由于这部分知识点在数学形式上比较复杂抽象,给学生理解带来困难....
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文利用Matlab和LabVIEW软件,以语音信号、矩形脉冲信号及生理脉搏信号为处理对象,结合蓝牙技术对信号采集、传输、分析和处理全过程进行可视化教学探索.实践表明该教学方法对改变教师的教...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 针对单片机结构的系统性和模块化特点,本文提出将表征概念层次化关系的思维导图用于单片机层次化结构体系的描述,突出不同模块的层次性及其相互联系,给出了用Xmind软件绘制的单片机内部结构和扩展系...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文从电路分析重修课程的特点出发,介绍了一种基于大规模在线公开课MOOC(Massive Open Online Course)的新型教学方法及其在电路分析重修课程中的实践方法.该新型教学方...
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71. 变压器高频等效电路应用的教学方法刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 变压器是典型的电磁耦合器件,其等效电路是教学的重点内容.本文基于“电工学”中的基本知识介绍变压器高频等效电路的本质和应用,建立了高频等效模型,并对其雷电冲击波过程、频响进行了分析,加深学生对...
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72. 微型无线充电实验系统刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文开发了基于磁耦合谐振式的微型无线充电实验系统,并将其应用于本科实验教学.由于实验系统涵盖了无线电能传输理论与技术,以及电路、电磁场、模拟与数字电路和射频功率器件等理论与知识,通过本实验系...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 微处理器工作原理部分是“微机原理”课程重要的内容之一.大部分教材对这部分内容仅注重理论教学,缺少相应的实验环节,导致学生学习理解不透彻,给后续章节的学习造成障碍.针对此问题,本文设计了“一位...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： EDA(Electronic Design Automation)技术已成为当前电子线路实验教学的重要辅助手段,然而利用EDA进行教学时对设备、场地、时间等资源仍存在较高的要求.本文提出一套...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文针对“卫星导航原理与应用”课程的需要,研发了基于北斗卫星定位的开放实验平台.本实验系统主要是由GPS/北斗模块、GPRS/GSM模块、ARM及其外围电路组成.学生通过本实验,不但可以对“...
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76. “通信系统综合实验”教学平台建设刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： “通信系统综合实验”是我院一门综合性、实践性课程,在多年的教学实践中积累了大量的实验成果.在原有实验开设项目的基础上引入基于USRP和LabVIEW的通信系统实验平台,将真实的通信信道考虑到...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文在介绍OFDM调制解调技术原理的基础上,给出了基于Matlab仿真平台的OFDM调制解调系统仿真框图,详细介绍了关键模块的具体仿真实现方法,包括信号产生模块、基带调制模块、串并变换模块、...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： “数字系统集成化设计”是高等院校电类专业本科生必修课程之一,在整个课程体系中不可或缺.本文针对该课程实验教学,从现有问题出发,对实验教学内容、教学方法和考核方式进行了深入研究,借助于“口袋实...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 为了使硕士研究生教育更侧重对学生专业素质和创新能力的培养,我院建立了可融合通信学科课程体系的综合实践平台,并以此为基础,按照发挥学生潜在和隐性能力方式训练,实现从理论到应用、基础到前沿的软硬...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 基于“加强实践能力培养”和“以行业需求为导向”的改革理念,本文介绍的产学对接的学生实训技能培养方案瞄准行业发展的新要求,与企业紧密合作,探索对学生进行中长期的共同培养,让学生实现学校到企业的...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文针对“测试信号分析与处理”全英文课程目前教学中存在抽象性和非母语的障碍、授课对象还未建立工科思维习惯、对课堂教学的延伸还不充分等问题,提出了若干降低课程抽象性和非母语障碍的尝试,采用培养...
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82. 加拿大蒙特利尔大学的微波教育刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 和中国的微波教育分布在几所传统强校不同,加拿大的微波教育相对集中,主要集中在蒙特利尔大学工学院.本文从教育者和受教育者的角度介绍了该校的微波教育,从培养理念、制度设计、课程设置、质量管理四个...
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83. 新形势下大学生创新能力培养与实践刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 针对我国工业化和信息化的“两化”深度融合以及四化同步发展的新形势,本文研究和总结了多年来对大学生创新实践能力培养的探索与实践,提出了一种以成果为导向的递阶式大学生创新能力培养方案.该方案以实...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文从教学组织形式、教学方法、考核及教材建设等多方位介绍了英国利物浦大学课程开设的一些情况,并对其特点进行了分析.其教学具有化整为零、层层递进、自学主导的组织特点;教学方法上形式多样,内容取...
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85. 在线研究生课程建设及翻转课堂初探刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文介绍了以我校研究生院e_learning平台为依托,建设“线性网络分析”研究生的在线课程,实施翻转课堂教学的情况.同时,强调了传统课堂教学的重要性.教学实践证明成功的传统教学加上形式多样...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “电工材料”是电气工程学科一门重要的通识性专业课程.本文针对现有“电工材料”课程教学存在的问题,提出了引入主题讨论式教学法,通过教案修订、主题设计、讨论组织和辅导等方面的具体教改措施,引导学...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “信号与系统”课程具有理论性强、抽象概念多、数学推导难、学习强度大等特点.本文以笔者多年从事“信号与系统”教学经验为基础,从课程基础、教学手段、在线学习平台等方面进行思考与探索,提出若干有效...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 针对“信息论”课程中存在的概念抽象、计算量大以及定理的物理意义难以理解等问题,本文通过问题链设计,将“信息论”课程的基本内容进行组织,通过问题的分析、讨论与解决,引导学生理解信息论概念,学会...
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89. “信号处理原理”课程教学综合设计刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文针对课程教学中如何提高学生的学习主体意识问题进行了探索.以“信号处理原理”课程为例,在教学中引进课内自修和研讨环节,通过综合设计,将讲授、自修和研讨3个环节融合为一个整体.实践表明这一做...
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90. “半导体物理”课程教学改革刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文结合我校实施的“卓越工程师教育培养计划”,对“半导体物理学”课程进行了教学计划和教学内容的调整,增加了实验内容,构建了“知识讲授、网络学习、综合实验、科研训练、生产实习、企业实践”六位一...
电气电子教学学报基本信息
| 刊名 | 电气电子教学学报 | 主编 | 林福华 |
| 曾用名 | 电工教学|工科电工教学 | ||
| 主办单位 | 教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会 高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会 东南大学 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-0686 | CN | 32-1487/TN |
| 邮编 | 210096 | 电子邮箱 | zhangxc@seu.edu.cn |
| 电话 | 025-83792273 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市四牌楼2号东南大学 |
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