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摘要:
“电工材料”是电气工程学科一门重要的通识性专业课程.本文针对现有“电工材料”课程教学存在的问题,提出了引入主题讨论式教学法,通过教案修订、主题设计、讨论组织和辅导等方面的具体教改措施,引导学生主动学习、提升学习积极性且培养创新思维能力.
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文献信息
篇名 “电工材料”课程主题讨论式教学改革探索
来源期刊 电气电子教学学报 学科 教育
关键词 电工材料 主题式教学 本科教育
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 21-23,32
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3839字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧春艳 华中科技大学电气与电子工程学院 41 417 10.0 20.0
2 李黎 华中科技大学电气与电子工程学院 243 2673 28.0 39.0
3 王燕 华中科技大学电气与电子工程学院 53 229 8.0 12.0
4 刘春 华中科技大学电气与电子工程学院 39 391 12.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电工材料
主题式教学
本科教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
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