都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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月刊
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  • 作者: 丘广辉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  1
    摘要: 随着素质教育的推行,素质教育得到教育界的高度重视,培养学生的能力逐渐成为教学实践所关注的热点课题之一.高中思想政治课教学过程中培养学生的创新能力,不仅能够对传统的高中思想政治课教学模式进行优...
  • 作者: 徐生鑫
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  6
    摘要: 科学技术的发展依赖于培养更多的创新性人才.培养和开发学生的创造性能力就要在多个层面用多种方式多管齐下.本文通过教材分析、实验教学、教学课堂等几个方面结合具体教学内容浅谈生物教学中如何培养创新...
  • 作者: 赵媛媛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  16
    摘要: 中职教育为满足我国经济快速发展的需要培养了大批中高级技能型专业人才,其在整个教育体系中的作用越来越受到人们的重视,中职学前教育专业学生学习的有序开展需要一个客观、科学、多元化的评价体系.本文...
  • 作者: 孙丽萍
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  27
    摘要: 随着教育要求标准的提高,多种教学方式不断涌出,为推动教育质量的提升做出来卓越贡献.就初中英语教学来说,考虑到不同学生的学习基础,则可以对分层教学法予以灵活应用,让不同水平的学生得以不同程度的...
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  43
    摘要: 新课改中明确指出:教育教学活动不仅要为学生灌输相关知识,更重要的是要重视对学生能力的培养,使得学生能够在快乐愉悦的氛围中掌握相关知识,注重学生个性化的成长,充分回归学生的主体地位.在此教育理...
  • 作者: 刘彬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  52
    摘要: 人文素养对学生的健康成长及终身发展具有重要作用.提高初中生的人文素养是我国发展素质教育的必然要求,也是语文教学的基本目标之一.初中语文教学对于培养学生的人文素养具有不可或缺的重要意义.初中阶...
  • 作者: 卢顺嵩
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  59
    摘要: 随着新课程标准的深入改革,当下在实际课堂教学指导中也提出了更多要求,在农村数学课堂教学活动中,通过教学方式的优化和教学手段的完善可以有效增进实际课堂教学效率,给学生带来更加完整和丰富的课堂学...
  • 作者: 应美华
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  67
    摘要: 在小学数学的课堂教育当中,为了激发学生的学习兴趣,使学生能够将抽象的数学知识逐渐的具体化、形象化,我们必须要提升数学教学的趣味性,让学生能够主动地融入到教学过程当中,认真地观察、学会思考以及...
  • 作者: 刘立华
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  72
    摘要: 随着经济的发展和社会的进步,我国政府对于小学教育的重视逐渐的加强,小学数学课程作为我国小学教育的一个重要的组成部分应当予以重视.近年来小学数学教学的方式正在不断的变革与创新,传统的数学教学方...
  • 作者: 袁建斌
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  100
    摘要: 高中英语学习中,写作是"听、说、读、写"的综合反映,学生是否能够运用已掌握的英语知识和技能进行思想交流,在写作中可得到充分的体现,写作最能反映学生综合运用英语的能力.
  • 作者: 次仁拉西
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  111
    摘要: 对于西藏的学生而言,学习汉语是有一定难度的,因此,在教学中怎样引起学生学习兴趣至关重要.本文主要围绕培养西藏乡村语文教学情趣的策略进行论述,希望能为西藏教学工作者提供一些可供参考的教学内容.
  • 作者: 蔡文教
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  133
    摘要: 提问是课堂教学活动之重要手段,能够帮助学生理清学习思路,深化对所学知识的理解.因此,教师应重视问题设计,并探究灵活提问的有效方法.数学的学习过程即是一个个问题解决的过程,在这一过程中,教师的...
  • 作者: 邱宝龙
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  140
    摘要: 在培养和提高学生语言能力的各项途径中,诵读是第一位的.诵读产生语感,语感是语言能力的核心.语文教师应在教学中对学生诵读进行理性的指导,想办法激发学生的诵读兴趣.
  • 作者: 游俊 陈文雅
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  141
    摘要: 在高职教育当中,英语教学一直都是一项教学难点,而现如今的高职英语教学通常采用的仍然是比较传统的教学方式,这些问题都使得高职英语教学的效率以及质量难以提高.本文从实际出发,结合了笔者的实际工作...
  • 作者: 吴远亮
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  144-145
    摘要: 新课改对高中数学的教学影响很大,课改后教材的内容与之前的教材差别很大,知识结构、教学目标都发生了很大的变化,这种变化不仅给高中数学的教学带来机遇,也带来了不小的挑战.新课改后的高中数学的教学...
  • 作者: 布尼玛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  148-149
    摘要: 藏文教学是藏区小学阶段必不可少的内容.因此,重视在小学藏文教学中对学生进行德育教育,符合教育体制改革的需求,必须引起我们的重视.本文首先分析在小学藏文教学中进行德育教育的价值意义,然后分析现...
  • 作者: 潘攀
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  151
    摘要: 小学语文考察的两个重要方向,一个是写,一个就是读.写主要体现在写作文和对已学的名言警句的记忆和诵读能力;而读,主要考察得就是孩子的阅读理解能力:对整篇文章主旨的把握,句子结构的上下衔接过渡,...
  • 作者: 田征璞
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  155
    摘要:
  • 作者: 张园
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  214
    摘要: 游戏对于幼儿的成长非常重要,通过游戏幼儿能够了解世界、适应周围环境,是成长过程中不可缺少的一部分.目前幼儿园已经认识到了游戏对于幼儿成长的重要性,在教学中利用自主游戏促进幼儿的身心健康发展....
  • 作者: 周智红
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  215
    摘要: 随着社会经济的不断发展,人们对于幼儿教育的重视程度也在不断提升,幼儿教育在我国的教育行业中占有十分重要的地位.幼儿个性的发展会影响他最终人格的发展方向,进而影响一个孩子未来的道路.在幼儿的培...
  • 作者: 何新赏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  226
    摘要: 在新课改背景下,思想品德课要通过多种方法激发学生学习积极性,注重联系实际,加强教学的情趣性来优化教学方法,提高教学效率.在学习思想品德的同时也会教给我们许多辨别是非、为人处世的方法,让我们在...
  • 作者: 王晓旭
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  228-229
    摘要: 班会是教师教育学生的一种重要课堂形式,教师通过具体的内容会使学生从思想上形成正确的认识,从而端正学习态度,规范自己的行为,提高自身素质.本文主要探究了教师如何在班会课上用"心"教育学生,使学...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  229
    摘要: 合作小组学习方式,在各个学科中呈现的状况不一,探究语文学科中小组合作的一些误区,旨在能更有针对性地提升合作小组学习的效率.
  • 作者: 李艳侠
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  231
    摘要: 语文即语言文学,国家出版总署编审局在初中语文教材的"编辑大意"里作了如下说明:说出来的是语言,写出来的是文章,文章依据语言,"语"和"文"是分不开的.语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四...
  • 作者: 郭丽萍
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  257
    摘要: 闽南语合唱是来源于闽南一代的合唱艺术形式,在闽南一代几乎所有的人到都会唱闽南合唱,闽南语合唱本身带有一定的民族气息,合唱中歌词简介以及通俗易懂,使之受到了广大人民的喜爱.本文重点分析了闽南语...
  • 作者: 钱丽娜
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  258-259
    摘要:
  • 作者: 王雪玲
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  261
    摘要: 培智教育即生活的教育,在培智学校中,音乐生活化的教学既符合培智学生的身心发展规律又切合当前新课程的要求.教师根据学生现有的生活经验,让教学内容更贴近他们的兴趣和需要.本文从模拟生活、情感体验...
  • 作者: 张军朝
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  267
    摘要: 如何引导学生寻求习题的内在变化规律及其之间的联系,准确把握习题的特征,拓展学生的思维视野,探究问题的结构组成,引导学生进行类比、联想、发散、深化和升华,恰当地拓展和延伸,达到举一反三、触类旁...
  • 作者: 刘雨荻
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  270
    摘要:
  • 作者: 翁亚玲
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  293
    摘要: 英语演讲可有效提升高职学生的英语综合表达能力,但学生的焦虑情绪极大地影响其英语演讲效果.本文深入分析了高职学生在英语演讲中出现焦虑情绪的原因,并从英语语言学习、非语言因素及心理等方面提出该如...

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