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大学(研究版)2012年出版文献
出版文献量(篇)
4195
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3
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2920
大学(研究版)
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投稿
University Academic
曾用名:
大学(学术版)
影响因子
0.4888
《大学》(学术版)由中央教育科学研究所所长袁振国教授担任编委会主任,教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和编委会委员,中央教育科学研究所高等教育研究中心负责编辑出版。以“传播大学理念、丰富大学文化、促进大学发展”为办刊宗旨,崇尚“有文化的学术”和“有学术的文化”,推行站在文化发展与创造的视野上对大学复杂的现实问题与事件进行深刻观察、思考和研究。适合全国各类高等院校的书记、校长...
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主办单位:
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
ISSN:
1673-7164
CN:
50-1178/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
4195
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3
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2920
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目录
1.
新时期高等教育的发展思路与重点——访教育部副部长杜玉波
作者:
张男星 王春春
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
4-15
摘要:
以201O年全国教育工作会议的召开和(《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的颁布为标志,我国高等教育站在了由大到强的新的历史起点上。高等教育作为教育事业的高端和龙头,...
2.
大学本科课程内容的选择与配置
作者:
闫飞龙
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
17-25
摘要:
现代社会由于知识的急剧“膨胀”和科学技术的日新月异,比起任何时代都繁荣,任何一个人都不可能通晓所有的学问领域,并掌握百科全书式的知识。所以,只能希望尽量掌握更多的基础性知识,精通有限的领域,...
3.
基于高等教育大众化的大学生管理方式变革
作者:
安世遨
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
26-30
摘要:
高等教育大众化是当代世界高等教育发展的一大趋势和重要特征。我国高等教育自1978年改革开放以来,取得了快速的发展和进步,从2002年起已步入高等教育大众化的门槛。高等教育大众化不仅是量的扩张...
4.
试论研究生教育的结构变革——基于学位分类的视角
作者:
张丽
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
31-39
摘要:
现代高等教育至少在三个方面不同于古代高等教育:即“博学”不再是唯一的教育目标,现代社会向高等教育提出培养各方面人才的迫切需求,推动现代大学走上了规模化和结构化的发展阶段,表现为现代高等教育的...
5.
我国需要什么样的现代大学制度 现代大学制度建设中的若干关系
作者:
刘献君
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
40-46
摘要:
现代大学制度是为回应特定时期高等教育发展的重大关切而提出和建立起来的。历史发展到今天,我们国家究竟需要什么样的现代大学制度?如何处理大学内部制度建设中的目的与手段、内容与程序、制度与机制、制...
6.
现代大学制度建设必须服务于全面提高高等教育质量
作者:
别敦荣
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
47-49
摘要:
最近,我们对现代大学制度改革探索情况进行了调研,发现各有关大学积极性很高,分别在大学治理结构改革、大学章程制定、大学组织架构改革、大学主要会议制度建设、学术委员会和教授会制度建设等诸多方面进...
7.
完善中国现代大学制度——以大学章程为载体,以治理变革为突破口
作者:
周光礼
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
50-51
摘要:
一、正确理解现代大学制度 在中国现代大学制度是作为褒义词使用的,它特指一种理想的大学制度。作为一种好制度,人们把一切美好的价值都归于现代大学制度之中。柏林大学因重视“学术自由”以及“教学与...
8.
论现代大学制度的“现代性”
作者:
吴跃文
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52-57
摘要:
英文中并没有现代大学制度,只有学术制度。现代大学制度这个概念完全是我国专家学者在特定的历史背景下,根据我国高等学校改革和发展中面临的改革任务提出的改革目标。现代大学制度不是已经建成了,更不是...
9.
校企合作:欧洲博士生培养改革的新选择
作者:
刘娟
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
59-66
摘要:
在欧洲,博士生通常被称为“职业生涯早期的研究者”。博士学位一直被看作是对从事学术研究和新知识生产的能力证明,以及未来学术从业人员的入职条件。但随着近十年来欧洲博士学位出现授予数量的可观增长及...
10.
美国高校的新生教育及其启示
作者:
熊华军 闵璐
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
67-73
摘要:
1888年波士顿大学开新生指导课的先河。现代意义上的新生教育始于1972年南卡罗来纳大学加德纳(John Gardner)教授推行的新生头年经历(First-Year Experience)...
11.
“研究生教育质量评价研究”成果报告
作者:
无
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
75-81
摘要:
由教育部学位与研究生教育发展中心王战军教授主持的国家社会科学基金(教育学)“十一五”国家课题“研究生教育质量评价研究”(课题批准号:BIA060048),日前通过了全国教育科学规划领导小组办...
12.
“区域高等教育差异发展问题研究”成果报告
作者:
无
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
82-87
摘要:
由黑龙江科技学院赵庆年研究员主持的国家一般课题“区域高等教育差异发展问题研究”(课题批准号:BIA090038),目前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果报告如下。
13.
大众化时代:大学要追求自身完善与超越
作者:
刘尧
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
88-96
摘要:
大众化时代的大学,必须由浮躁回归宁静,由追赶回归本位。在追求定位生态化、目标多元化,办学法制化、组织扁平化、校长职业化、教师学者化、学生素质化、职员服务化、管理民主化与校园神圣化的基础上,实...
14.
如何认识大学的文化功能——访华中师范大学党委书记马敏
作者:
张男星 王春春
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
4-13
摘要:
2011年,胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上发表重要讲话,提出“文化传承创新”是高校的重要功能,在高等教育领域引起了广泛关注。为什么中国在今天要如此旗帜鲜明地提出并强调大学的文化传承创新...
15.
高等教育改革试点与高等教育发展
作者:
马廷奇
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
15-23
摘要:
“改革”与“发展”是我国经济社会活动的两大主题,同时也是社会科学研究领域“搭档”出现频率最多、关系最为密切的两个关键词。可以说,我国经济社会发展过程始终与改革过程相伴而行,经济社会发展成就与...
16.
中国大学理念趋同的层次分析
作者:
周湘林 袁东
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
24-29
摘要:
在中国高水平大学建设进程中,存在同质化或日趋同(以下统称趋同)现象,其中,大学理念也在一定程度上出现了趋同。大学理念是对大学及其活动进行理性认识所形成的观念体系,是关于大学的一种理想追求,Ⅲ...
17.
政府与高校契约型关系及体制构建研究
作者:
周江林
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
30-35
摘要:
政府与高校的关系是高等教育发展的永恒主题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确指出,要构建政府、学校、社会之间的新型关系,本文也正是基...
18.
正和博弈:我国大学排名主体随利益格局的诉求
作者:
吴倩 张金福
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
36-41
摘要:
大学排名产生的初衷是为了评价大学的办学质量,彰显大学的办学影响力。但是近年来,随着全球化的发展,科技、经济的快速增长以及市场化趋势,在很大程度上改变了大学和社会之间的关系,大学排名的自我测评...
19.
本科实践教学研究现状及启示
作者:
张会杰
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
42-47
摘要:
在当今知识经济时代,高校作为社会发展“动力站”的作用日益显著。高校作为一个国家高等教育的发展水平深刻影响一个国家在当今世界激烈竞争中的地位和格局。我国高等教育教学中存在着重理论、轻实践的传统...
20.
高校内部“985工程"项目建设质量保障体系构建研究——以吉林大学为例
作者:
宋淑敏 张杰 马利凯 黄忠华
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
49-55
摘要:
关注质量、保障质量是20世纪80年代以来世界高等教育改革与发展的共同主题。伴随国家新一轮“985I程”建设的不断深化,“985工程”项目质量保障体系建设问题已鲜明地摆在我们面前。对“985I...
21.
一流多科性教学研究型大学的发展路径设计——基于江西财经大学的实践探索
作者:
朱晓刚
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
56-61
摘要:
作为一所多科性教学研究型大学,江西财经大学一直致力于成为同类大学中的一流,提出了建设“人才培育有鲜明特色、专业学科有竞争优势、科研成果有重要影响”的全国一流多科性教学研究型大学的发展目标。那...
22.
中美两国文化对高等教育第三方评价制度的影响
作者:
张安富 李博
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
63-68
摘要:
由大学协会主导的美国高等教育评价制度在世界上几乎是独一无二的。它根植于美国本土社会、政治、经济、文化和高等教育体系的土壤中,二战前已初步形成,二战后随着社会形势的变化,其评价标准、评价方法、...
23.
芝加哥大学教学助理制度的理念及启示
作者:
周贤军 汪霞
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
69-75
摘要:
教学助理(Teaching Assistant)简称助教或TA,作为教学质量的保障,美国研究型大学普遍实施教学助理制度。本文通过对芝加哥大学教学助理制度设置的背景、目的、要求及保障措施等问题...
24.
‘制度安排与激励效应:转轨时期我国是办高等教育可持续发展研究”成果报告
作者:
无
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
77-82
摘要:
由北京城市学院刘林教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“制度安排与激励效应:转轨时期我国民办高等教育可持续发展研究”(课题批准号:DGA070177),日前通过了全国教育科学规...
25.
“公立高校‘转制’:是办高等教育大发展路径研究”成果报告
作者:
无
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
83-87
摘要:
由广州大学教育学院(师范学院)吴开俊教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题“公立高校‘转制’:民办高等教育大发展路径研究”(课题批准号:EFA080296),目前通过了全国教...
26.
教育暴力的生成逻辑与规约指向
作者:
张媛媛 陈大兴
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
88-96
摘要:
教育是人类智慧种子的一片沃土,但在教育实践中,教育暴力却时有发生。教育暴力以一种特殊的方式在影响着当今教育的发展。要规制暴力行为,排除教育扭曲,必须找到问题的源头。教育理想的冲突、教师素质的...
27.
早稻田大学:从日本走向世界——访日本早稻田大学校长镰田 薰
作者:
田凤 项纯
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
4-21
摘要:
日本早稻田大学以“学术独立”“学问活用”以及“造就模范公民”为办校方针,主张自由探讨学术,提倡独创的钻研精神,培养具有实际应用知识并在国际事务中具有广泛活动能力的人才。
28.
高校教师队伍优良组织文化的内容探析
作者:
董泽芳 陈何芳
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
23-29
摘要:
高校教师队伍的组织文化是高校教师队伍内部相对稳定而独特的社会心理环境,是教师组织在形成和发展过程中所积累的价值观念、伦理规范、思维与行为方式等的总和。高校教师队伍的组织文化意义重大,是影响高...
29.
论教授权力的来源与制衡
作者:
廖志琼 李志峰 高春华
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
30-36
摘要:
教授作为一种职业形态自欧洲中世纪大学形成之时就已经出现,泛指所有从事大学教职的人员。近现代大学的发展使得教授不仅仅是一种职业形态,而且成为了大学教师分层结构中的顶层设计,承担着培养高层次人才...
30.
我国高校知识产权人才培养的反思与建议
作者:
张建华
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
37-41
摘要:
随着国家知识产权战略纲要的颁布和实施,知识产权人才培养和队伍建设问题已经引起了法学界、法律实务界乃至全社会的广泛关注。加强我国知识产权制度建设,大力提高知识产权创造、管理、保护、运用能力,需...
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大学(研究版)
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曾用名
大学(学术版)
主办单位
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-7164
CN
50-1178/G4
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