读写算(教研版)期刊
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读写算(教研版)

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  • 作者: 牛聪帅 蒋敏
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  8-8,35
    摘要: 化学能与热能这一章节是高中生第一次正式接触相对抽象的“能量”,本教学设计以学生为课堂主体,注重借助问题一步步引导学生,给了学生知识生成的空间和时间。
  • 作者: 李云富
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  42-42
    摘要: 小学语文教学中十分讲求艺术性,这是新课程改革中的迫切需要。小学语文教学在不断取得创新的同时,课堂教学艺术也得到了提高。本文主要从课堂内容、教学方法、教学目标等方面进行探讨,总结出小学语文教学...
  • 作者: 罗珍
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  43-43
    摘要: 《新课程标准》中明确指出:“兴趣是学生学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”同时,《新课程标准》将“培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望”列为音乐课程的...
  • 作者: 黄超颖
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  74-74
    摘要: 众所周知,课堂提问是一门集设疑、激趣、引思为一体的教学艺术,也是一种常见的、传统的教学方法。高效的课堂离不开优质的提问,教师要通过适时有效的课堂提问,激发学生的学习兴趣,鼓励和引导学生在自主...
  • 作者: 王为
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  77-77
    摘要: 朗读是语文教学中的重要环节。但是由于各种原因,语文课中的朗读没有得到应有的重视,本文论述了语文朗读教学中存在的问题以及解决这些问题的方法。
  • 作者: 阿亚提古丽
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  115-115
    摘要: 本文通过教师要提出探究性问题;教师要以问题激发学生兴趣;通过教师提出的问题来掌握运动技能;教学过程中要让学生体验运动乐趣这四个方面来进行分析。
  • 作者: 豁彦彩
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  123-123
    摘要: 为了学生高效学习英语词汇,切实提高语言综合运用能力,本文主要阐述高中英语词汇教学的重要性,分析目前高中词汇教学普遍存在的误区,探究词汇教学的实用技巧。
  • 作者: 周娟娟
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  135-135
    摘要: 提高教学质量也是整个教育永恒的主题。新课标对教师的教学模式、学生的学习方法等提出了全新的要求。在新课改背景下,如何有效提高小学语文教学质量是值得我们进一步探究的重要课题。
  • 作者: 刘淑平
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  141-141,142
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出幼儿园语言教育的总目标为:1.乐意与人交谈,讲话有礼貌;2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.能清楚地说出自己想说的事;4.喜欢听故事,看图书;5...
  • 作者: 魏来玉
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  162-162
    摘要: 都说“班主任是最小的‘主任’”,但却是工作量最大的“主任”:不仅要做好自己的教学工作,还要负责班上学生的学习、生活,解决学校、班上的一些事务,处理学生学习生活中出现的问题……做好班级管理工作...
  • 作者: 常志媛
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  175-175
    摘要: 英语课堂中所运用的游戏活动可谓是不计其数、多彩多姿、活灵活现。这些游戏活动都遵循着激发和培养学生的兴趣为主,快节奏、有趣味、活泼、生动、学生都喜欢做。当我们自己冷静地审视当前的课堂教学,有些...
  • 作者: 戚永丽
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  193-193
    摘要: 数学是以培养学生逻辑思维能力和推理能力为主的一门学科,对于培养学生的逻辑思维能力和推理能力有重要的作用。小学一年级学生处于学习的萌芽时期,数学是一门抽象的学科,对于处于一年级的学生来说还比较...
  • 作者: 王秀娟
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  204-204
    摘要: 作文是教学是教师和学生都很关注的问题,一提到“作文”,许多学生都“谈文头痛”。为了使他们愿意写作,乐于写作,首先要激发学生的写作兴趣,其次要培养学生的观察能力,口头表达能力,引导学生学会积累...
  • 作者: 王梅芬
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  216-216
    摘要: 自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。叶圣陶先生说:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”自主学习是素质教育的必然要求,是培养新型人才的必经之路,...
  • 作者: 杨晓红
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  221-221
    摘要: 所谓数学模型就是针对或参照某种事物系统的特征或数量的依存关系,采取数学语言,概括地或近似地表述出的一种数学结构,是利用数学解决问题(实际问题或理论问题)的主要方式之一。
  • 作者: 陈玲
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  227-227
    摘要: 作为一名初中思想品德课老师,能把课上好,能让学生比较喜欢自己的课,是做一名老师最大的快乐,也是做一名合格老师最基本的要求。备好课是上好课的前提,而老师能否认真理解教材,吃透教材,挖掘教材,对...
  • 作者: 牛海明
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  252-252
    摘要: 书法是一门抽象艺术,要抽象艺术转化为具象的知识传授给学生,并使之在短时间内快速提高书写水平是每一位书法教师都特别关心的问题,首先多夸奖尊重学生自尊心,激发学生学习兴趣,其次掌握正确的学习方法...
  • 作者: 赛力克波力?巴扎尔汉
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  255-255
    摘要: 本文试从选取数学应用问题是教学的重点和难点;选取生活题材,诱发学生创意空间;制造知识冲突,提高合理应用知识的意识;数学成为时代文化的一个重要组成部分这四个角度来进行阐释分析。
  • 作者: 刘惠民
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  256-256,257
    摘要: 分析、综合、比较、抽象和概括等在同一次思维活动中都是共同参与,紧密结合。一般说来,分析、比较、综合是抽象和概括的基础,而抽象和概括是思维的核心。只有通过抽象和概括才能认识事物的本质和发展规律...
  • 作者: 叶晋建
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  265-265
    摘要: 福建地处祖国东南部、东海之滨,是中国著名侨乡。在新的时代背景下,福建经济发展日新月异,正以崭新的姿态屹立在世人的面前。然而,在宋代以前,其经济、地位却是远远落后于北方发达地区的。直到宋代,福...
  • 作者: 李常安
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  285-285
    摘要: 自主学习是以尊重学生的独立人格,发展学生个性为宗旨,以更好发挥学生在学习工程中的积极性和主动性,使学生更好地学会学习为目标的一种教学思想和教学方式,自主学习可以学生的个性得到充分体现,对培养...
  • 作者: 刘柳燕
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  290-290
    摘要: 举例在语文教学中有着很重要的作用,能激发学生兴趣,引起学生共鸣,加深对所学内容的理解。教师要灵活运用举例,学会“嫁接”生活素材,用生动风趣的语言,抓住时机,抛砖引玉,创设“活”的课堂,带领学...
  • 作者: 盘永梅
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  293-293
    摘要: 素质教育要求英语教师要培养初中生的自主学习能力,为学生创造一个活泼、宽松的学习环境,挖掘他们的自学潜能,让学生在自主学习实践中树立起积极主动的学习意识,为他们以后的英语学习打下坚实的基础。本...
  • 作者: 史文斌
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  299-299
    摘要: 物理在生活中的作用越来越重要,物理课外资源对学生学好物理起着重大的作用。本文分析目前物理课堂教学的现状,阐述了课外物理教学资源的意义,并对如何运用好课外物理教学资源提出自己的看法。
  • 作者: 王云进
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  306-306
    摘要: 语文是一项综合性较强的人文学科,也是一项生活性较强的实用学科。曹雪芹曾经说过“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,生活经历、生活素材对于学生的学习有着积极的促进意义,语文知识源于生活也用于生活...
  • 作者: 吴付桢
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  308-308
    摘要: 农村小学的作文教学不是件容易的事,教师必须花费许多心思、时间,在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,才能让学生有所收获。
  • 作者: 刘文洁
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  334-334,336
    摘要: 随着科技与经济的快速发展,社会对应用型人才的需求量增加,尤其是信息技术方面的人才。面对时代及社会的需求,高校的信息技术教学也不断地革新中。尽管信息技术这门课程受到高校的重视,但在实际的教学工...
  • 作者: 李建亚
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  376-376
    摘要: 随着时代的发展,我们小学语文的教育教学举措也在不断的发生改变,其中“自主学习”使新课程标准真正进入课堂,让我们新时期的课堂充满乐趣,才会使学生们积极主动地去完成学习任务,真正的创新思维火花常...
  • 作者: 曾君君
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  393-393
    摘要: 本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效率。
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  394-394
    摘要: 情境教学在初中地理教学中发挥着重要的作用,其根本原因是通过情境教学把学生们带入了生动精彩、有趣有益的教学课堂中,那么,如何使初中地理课堂更出彩,将成为本文重点探研的议题。

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