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读写算(教研版)2014年第16期出版文献
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读写算(教研版)
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 本文从EXCEL在企业应用和高职院校教学的现状出发，分析高职院校EXCEL财会应用课程教学中存在的教学内容缺失、教学深度定位不准、教学广度不够、教学方法手段落后等问题及原因，然后提出解决问题...
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152. 高职学生的个性化教育刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 本文从未来信息化社会对高职人才的要求和高职学生个性成长的需要出发，探讨了高职院校开展个性教育的必要性和紧迫性，提高了个性教育应贯穿于人才培养的全过程及应处理好的几个关系。
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153. 浅析学校体育素质教育刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 当前学校教育正在全面推行素质教育，作为教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，具有其它学科不可代替的作用。
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 这虽只是一次小小的校内赛课，对于参赛者来说比赛的结果固然重要，然而我认为从课前准备到赛课再到课后反思这个过程中我的得失和成长经历却更为重要。
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155. 课堂为本注重高效课堂的构建刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 众所周知，课堂教学是教育教学的主渠道，也是实现新课标要求的关键。因此，建立高效的课堂是我们教师共同的责任。然而，一直以来，语文课堂比较沉闷，缺乏活力。作为一门最富有情感的学科，却难以唤起学生...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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157. 浅议在数学教学中学生创新能力的培养刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中显得愈来愈重要。
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158. 初三数学复习之我见刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 初三总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位数学教师必须面对的问题。
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159. 如何搞好初中生物实验教学刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 生物是一门以实验为主的基础学科，实验教学既是生物教学的基础，也是实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。如何搞好初中生物实验教学，提高初中生物实验教学质量一直是广大初中生物教师不断深究的问题。
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160. 曲线运动两类速度问题探讨刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 高考理综物理题目中，常会考查关联速度和卫星变轨中的速度大小比较。学生在学习这部分内容的时候没有理解其原理。在关联速度上，作者以例题为载体，通过讲清两个疑问的方式，让学生明白其原理和原则。在变...
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161. 提高中学英语课堂教学的有效性探究刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 英语是中学阶段非常重要的学科之一，课堂是学生学习和教师教学的主渠道，课堂教学是英语教学的一种基本形式，只有提高英语课堂教学有效性，提高课堂教学质量，学生才能更好地学习并学好英语。
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162. 1+1＞2小组合作学习的思考刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 小组合作学习是以学生为中心，以问题为引导，从教学中提出问题，从问题入手教学的学习模式，符合新课改的理念。通过小组合作学习可以提高学生的阅读能力，思考能力，解决问题的能力等。以实现学习方式的转...
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163. 关于农村学前教育教师队伍管理思考刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 学前教育教师的发展是幼儿教育能否取得良好效果的关键因素，也是提高学前教育质量的核心。加强农村学前教育师资队伍建设，提高师资质量，关系到农村学前教育的发展，是提高农村人口素质、促进农村经济社会...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 随着我国社会水平的提升，经济步伐的推进，越来越多的农民也进入到了城市之中来谋求更好的工作岗位，并在对城市建设作出贡献的同时也获得了较高的经济收入。但是，在这个过程中，却产生了数量很多的留守儿...
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165. 如何做好班主任工作刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 在教学当中，班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。
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166. 优化新入职教师校本培训模式的实践探索刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 新入职教师的培训质量将直接影响到教师的后续发展，而最有效的培训方式当属立足学科教研组而开展的校本培训。以学科教研组为主阵地，多渠道、多层面适时开展训，从而形成立体式、互动式培训模式。
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167. 班主任工作点滴刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 新时期的班主任工作具有鲜明的时代特点。既要把握住时代对学生的影响，又要抓住学生本身的特点，有针对性地进行工作，才能取得较好的效果。新时期的学生可塑性大，锻炼他们经得起挫折、正确对待自身的错误...
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168. 对小学语文童话教学的思考刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 童话由于它的体裁和写作手法非常贴近儿童的思维和情感，很受小朋友们的喜爱。童话为儿童提供了丰富的精神食粮，是培养儿童思维能力、想象力、审美能力和丰富孩子内心情感的儿童文学作品，因此，关于童话的...
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169. 数学教学的魅力--提升兴趣教学法刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 兴趣教学是一种能够把师生情感沟通，能够把课堂气氛活跃起来的一种新型的教学。“有情”、“有趣”、“有得”是数学兴趣教学的目的。我们在教学中应用爱和热情构建和谐人文环境、营造兴趣学习的空间、构建...
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170. 边远地区小学数学教法研究刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 新课程改革如火如荼，小学数学教学改革是课程改革的一个重点，传统的教学结构和教学模式已经不适应现代的教学需求，时代的变迁和社会对教学的要求也变得更加迫切。所以，小学数学的教学方法引起了有关专家...
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171. 浅谈语文教学的整体性和文学性刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 夸美纽斯认为，教学是一种教起来使人感到愉快的艺术。语文就是美的，语文的教学应该给人以美的享受，学习者应该从语文的学习中得到情感的陶冶、思想的启迪、意志的激励和智慧的感悟。但是在现实的语文课堂...
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172. 小学高年级语文作业的有效优化刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 长期以来，受应试教育的影响，语文作业都是课文抄抄写写，显得单调枯燥。对于学生来说，作业是一种负担，是一种不想完成却又不得不完成的任务。于是，学生经常拖欠作业的现象普遍存在。教师们为了让学生完...
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173. 常见的数量关系教后感刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 通过本节课的教学，使我深深体会到再课堂上学生最开心，最激动的时候是学生经过自己的一番努力之后取得成功之时，也是学生全面接受知识最有效的时候。
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174. 在阅读教学中要以读为本刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 小学语文教学要体现“以读为本”的思想，让学生充分地读，在读中整体感知，在诚中感悟语言，在读中培养语感受，在读中陶冶情操。教师在教学中要通过以境诱读、以读引读、以说带读、以练导读、以评促读的基...
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175. 小练笔教法浅谈刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 人教版新课程标准语文实验教科书中，从三年级上册开始，在阅读课文后的练习中新增了一项内容--小练笔。这项内容除在课后练习中专门安排以外，还在一些“小泡泡”、选做题及部分课后练习中也安排了“小练...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 信息技术作为新型学科之一，已经在全国中小学普及，但是在农村小学信息技术教学中还存在大量的问题。枯燥乏味的教学模式导致课堂教学缺少活力，而课堂教学效果也在不断下降，这些问题严重影响了农村小学信...
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177. 现代信息技术教学中学生信息素养的培养刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 信息技术是信息交流的第一需要，信息技术的进步不但扩展了信息交流的空间，而且给人们的生活方式、工作方式、学习方式带来了变化。
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178. 清渠几许源于活水--谈谈教师读书刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 教师都知道读书重要，必须学习学习再学习，通过读书提高自己的文化素养。语文老师必须读书。因为我们语文教师绝不会把文学传承的责任丢掉。我们一直在追求真正的语文课堂。而我们的初中教育必须肩负起将儿...
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179. 小学阶段简单应用题的几种教法刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 小学阶段，简单应用题是做好复合应用题的基础，也是整个简单应用题教学的启蒙阶段。低年级学生通过这一阶段的学习，要认识简单应用题的结构，学会分析数量关系和解答应用题的基本方法。这些简单应用题的教...
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180. 关于语文课堂教学深入改革的思考刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 随着课改的深入进行，各种课改模式可谓异彩纷呈，怎样做，既提高了语文课堂效率，又符合语文学科的特点，这需要每位语文教师在教学实践中不断反思与总结。
读写算(教研版)基本信息
| 刊名 | 读写算(教研版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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