读写算(教育教学研究)期刊
出版文献量(篇)
111003
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89
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读写算(教育教学研究)

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期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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  • 作者: 叶玲珍 袁灵达
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  72-73
    摘要: 教师的专业成长是一个漫长的过程,教师的专业成长需要良好的学校环境,但更重要的是要有渴求成长发展的内在愿望和需要保持一个积极进取的心态,需要制定一整套完整的计划,需要学会更好的虚心求教,需要掌...
  • 作者: 代传会
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  82
    摘要: 精到的评课,应该让执教者从"不识庐山真面目"的困境中走出,从而重识课堂教学之真谛.学生是否主动参与学习的全过程,积极思考,课堂气氛是否活跃,新课程不是看你"吐"出了多少东西,而是看你引导学生...

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刊名 读写算(教育教学研究) 主编
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