读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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  • 作者: 邓勇
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  1
    摘要: 新的语文教学大纲以及新的课程标准认为语文是工具性与人文性的统一的学科.但是,长期应试教育使学生知识的增长是以情感的麻木和责任感的丧失为代价的,最终直接导致了人文精神的缺失,使他们对生命价值与...
  • 作者: 陈安东
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  8
    摘要: 21世纪是知识经济时代,知识经济时代的教育是人才综合素质的教育,它要求我们的教育不仅要在数量上、专业上适应现代化建设的需要,而且要在政治素养、思想品德、知识结构、创造才能等诸多方面全面适应...
  • 作者: 徐小清
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  10
    摘要: 随着教育信息现代化的发展,多媒体与中学物理教学整合已经在中学课堂教学实践中逐步得到普遍应用.本文主要阐述多媒体与物理学科教学进行整合的应用,并结合我的物理教学实践,谈谈心得体会.
  • 作者: 胡新生
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  18
    摘要: 劳动价值学说是马克思主义经济学的精华.无凝它首当其冲地要面临知识经济的挑战.是否有人认为,知识经济时代将会抛弃马克思这一理论呢?事实并非如此,我们完全要给以否定的答复,只是我们在否定的同时...
  • 作者: 张登义
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  35
    摘要: 新一轮基础教育课程改革中,"教师是学生学习的引导者和组织者,同时又是教学活动的合作者、参与者"是新课程的一个重要理念.在这一理念指导下,广大教师这一重要角色的教学行为发生了可喜的变化,已经...
  • 作者: 冯裕胲
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  37
    摘要: 一个民族的振兴在于科技的强盛,而科技的强盛在于该民族创造能力的强盛.这样看来,一个民族创造能力的培养尤为重要.一个有创造能力的民族,就要求国民具有高度的创造性思维能力.因此学校加强对学生创...
  • 作者: 宋晓丽
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  42
    摘要: 数学课改的目的在于培养学生自身的学习能力和探索创造能力.在教学过程中,学生是学习的主体,教学要为学生自我发展创造一个广阔的空间,通过教师必要的启发诱导,让学生在探索中掌握知识,在探究中发展...
  • 作者: 吕远志
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  44
    摘要: 教学模式是在一定的教学理论或教学思想指导下,通过教学实践抽象概括而形成的一种教学策略体系.教学模式不同于一般具体的教学方式,它强调整体性、程序性,但也并非一成不变的.
  • 作者: 杨晓波
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  49
    摘要: 识字是阅读的基础,整个小学阶段要求学生的识字总量为3500个字左右,而低年级就要求认识常用汉字1600~1800个,可见识字教学在小学语文教学中的重要作用.因此,在低年级教师应着力诱发学生...
  • 作者: 李国琼
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  57
    摘要: <全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)>中对研究性学习作了如下说明:研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,通过亲身实践获取直接经验,养...
  • 作者: 赵小静
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  74-75
    摘要: 培养学生的自主学习能力就是让学生在自主活动中学会发现、学会探索、学会学习,学会创新,就是要根据学生身心发展的特点及科学学科的特点有的放矢地进行教学,让学生自己去操作、实践和分析.本文主要从唤...
  • 作者: 袁圣琦
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  75
    摘要: 随着时代的发展,传统的教育教学的模式和方法受到了挑战,师生之间的思想和情感的交流越来越显得非常重要,用微笑给学生以鼓励,能使学生克服自卑,走出困境,有利于学生身心健康和学习.
  • 作者: 李成
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  78
    摘要: 何年何月,我们当教师的只注重为人师表,而忘了与学生一起成长.总是认为当老师的高高在上,久处于师之高位.忽略了向学生学习,向年青人学习.久而久之成了迂腐的老学究,毫无生机,学生见了我们敬而远...
  • 作者: 王翔
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  79-80
    摘要: 综合实践活动作为一项以主题为线索组织教学内容、展开探究和实践的活动,其主题的选择是教师与学习者根据自身的经验与学习的需要对某一事物或现象等进行分析、归纳等而产生的概括,主题在相当程度上规定...
  • 作者: 何世兰
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  93
    摘要: 发挥学生的主体作用是现代教育理论的教学观,培养学生鲜明的个性是现代教育理论的人才观.那么,在小学语文教学中如何体现现代教育理论的教学观和人才观,使学生成为具有鲜明个性的学习语文的主人呢?
  • 作者: 唐伦山
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  121
    摘要: 中学政治教师是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观等理论教育工作者、宣传员,是党的思想政治工作的有力助手,是建设社会主义政治文明和精神文明的排头兵,肩负着用马...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  145
    摘要: 英语是一门语言学科,从某种意义上说,朗读是一种技能本领体现,所以经常性地组织学生开展多样的朗读活动,是提高他们朗读水平的最有效的途径.实践证明,英语表达能力强的学生都善于朗读,通过朗读记忆...
  • 作者: 何克珍
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  147
    摘要: 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助合作学习.学生的合作学习是一种社会性学习方式,更重要的是培养学生独立思考的能力,它应体现科学精神,民主精神.
  • 作者: 李学颖
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  163
    摘要: 商务英语翻译工作是一种素养的体现,随着经济全球化背景下各国间商务活动的增加,翻译人员提高专业素养尤为重要.本文首先对商务英语翻译素养的内涵进行解读,然后系统论述素养提升的重要性,并提出有针对...
  • 作者: 张邦友
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  175
    摘要: 新课程理念要求在教学中开展有益的学习活动,因为有意义学习是一种以思维为核心的理解性的学习,它可以使学生获得真正的知识.这种知识是有心理意义的,它有机地纳入学生原有的认知结构中去,转化成为学...
  • 作者: 罗文选
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  188
    摘要: "兴趣是最好的老师",作为教师,这是我们经常说地一句话;作为曾经地学生,我们每一个人也应当是深有体会的.先贤孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者.",这无疑也是最好地诠释.
  • 作者: 孙成杨
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  224
    摘要: 随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络通信技术的不断进步,计算机辅助教学在现代化教育中的地位日益上升,显示出了传统教育所不能比拟的优越性.工作在各类学校以及各类培训部门的各级教师...
  • 作者: 肖菲
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  232
    摘要: 王维,是盛唐山水田园派的代表人物之一.他是一个多才多艺的人,不仅能诗,而且精通书画和音乐.二十一岁举进士,锐意进取,仕途顺利,诗作表现出较广阔的社会生活内容.随着张九龄罢相遭贬,他的思想趋...
  • 作者: 陈宇
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  237
    摘要: 艺术活动是人类专门表现情感的情绪的、艺术家以他特有的眼光审视世界,从而产生情感,形成意境、意像,再以他的技巧进行加工处理,现创造出来传达他的情感信息,而有了艺术作品.艺术作品本身就是艺术家...
  • 作者: 谢美芳
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  243
    摘要: 语文教师要实施语文课程的教育功能,还语文教学以本真的面目,就必须走进新课程,在传输知识、培养能力的同时,注重人文精神的渗透和审美情趣的濡染,让语文教学充满生命气息,洋溢着真、善、美的馨香....
  • 作者: 陈自元
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  247
    摘要: 2003年4月教育部制订的<普通高中化学课程标准(实验)>特别重视探究学习活动,明确指出"要按照课程内容的要求,积极开展实验探究活动."教师要"引导学生通过实验探究活动来学习化学."我省将...
  • 作者: 王坤
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  252
    摘要: 中国古典诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝.它以其深邃的意境、生动的形象、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法,在中国文坛上独树一帜.
  • 作者: 杨赟
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  259
    摘要: 学生学习语文的过程是一个缓慢的、渐进的过程,是一个既有听说读写,又有生活和情感体验的综合的过程,就像一个人练气功一样,并非一朝一夕能有强身健体之效,所以,要使学生学好语文,就要明白下面几个...
  • 作者: 苏晓红
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  273
    摘要: 新一轮的语文基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方式、教学行为、确立一种崭新的教育观念.这对老师是一次机遇、一个挑战、一次考验,如何把新教材教好,提高运用新课程的能力和水平,以主...
  • 作者: 周爱华
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  288
    摘要: 语言表达能力是语文教学的重要目标之一,也是中学语文教师一项长期而艰巨的工作,做得好,不仅能促进语文教学质量的提高,而且为促其它学科的学习带来积极影响.语文教师应下苦功夫.

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