读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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  • 作者: 蔡宗乃
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  1-2
    摘要: 我们认为:更新教学观念,是提高政治课堂教学实效性的前提;优化教学设计,是提高政治课堂教学实效性的保证;转变教学方式,是提高政治课堂教学实效性的关键.
  • 作者: 郝圣秋
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  2
    摘要: 初一刚开学时,我们班级转来了一名乡下的学生,我把她安排在了第一排的位置,通过观察发现这名同学学习努力,也不淘气,我还利用合适的机会表扬她,把一些班级事务交给她,为的是帮助她树立威信,让其尽...
  • 作者: 李琳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  13
    摘要: 1200多年前,唐代大文学家韩愈在<师说>中写到:"古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也.""传道",用今天的看法来理解,可以解释为老师传给学生一种科学理论,一种道德观念,一种思维方法...
  • 作者: 毛开美
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  29
    摘要: 自从接到二年级4班后,发现本班的后进生较多,而这些学生因基础较差,又加上换了老师,一时不适应.甚至有七八个学生对学习长生了厌倦,觉得自己成绩太差而失去了自信心.本来自信心是个体心理长期发展...
  • 作者: 曹勤
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  30-31
    摘要: 我国新一轮的基础教育课程改革正在轰轰烈烈地展开,教师是课程改革中最活跃最关键的因素,重视教师的发展是当代教育的一个重要特征.教师专业化发展是我国教育改革的一个重要取向,已成为教师教育实践的...
  • 作者: 刁立民
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  31-32
    摘要: 时下,教育系统正掀起深入学习实践科学发展观活动的高潮,目的是要发现并解决制约学校发展的瓶颈问题,从而促进教育的发展.笔者从"经营"的角度,由"经营学校"与"管理学校"的比较引出在新形势下如何...
  • 作者: 汤华财
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  44-45
    摘要: 在数学学习中,既要强调思维的严密性,结果的正确性,也要重视思维的直觉探索性和发现性,应重视数学合情推理能力的培养.
  • 作者: 王娜
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  54-55
    摘要: <春江花月夜>一诗形象地描绘了月夜春江,花影层叠的迷人景色,尽赞大自然的绮丽美色,尽情讴歌了江南水乡的人情之美.全诗就像一副工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅的山水长卷,引人入胜,扣人心弦.
  • 作者: 谢丽丽
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  58
    摘要: 一.案例描述 怡怡是个两岁3个月大的托班女孩,她一直与父母\爷爷奶奶共同生活,怡怡的所有事情都由奶奶作主. 开学第一天,奶奶抱着怡怡来园.老师去迎接,怡怡大声哭闹不肯下来,好不容易才把...
  • 作者: 徐鹏
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  60
    摘要: 苏教版教材十分重视创设情境,教材从儿童的生活经验和心理特点出发,呈现出了一幅幅让孩子们心动的画面,为孩子们提供了乐于思考、乐于学习的精致素材,同时也配合教学呈现出一定的教学步骤、方法或问题....
  • 作者: 李焕琼
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  78
    摘要: 十个手指有长短,各个学生因先天素质、兴趣爱好和主观努力程度不同,同一个班的学生在电脑课堂中的表现存在着各种各样的差异.随着这一问题的突显,我慢慢认识和应用了一种教学方法:分层教学,下面就此...
  • 作者: 刘洋
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  86-87
    摘要: <幼儿园教育指导纲要>指出:幼儿园健康教育应"树立正确的健康观念,在重视幼儿身体的同时,要高度重视幼儿的心理健康."由此可见,幼儿健康教育已将身体健康和心理健康放到同等的位置.为此,作为教...
  • 作者: 车思超
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  95,封3
    摘要: 在我国当前的历史条件下.中小学教师正当行使惩戒权具有极大的价值和现实意义.赋予教师惩戒权,让惩戒细则看守教育,才能培养具有现代公民意识的学生,才能解决现在家、校、生之间责、权、利不清的现状,...
  • 作者: 肖雪梅
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  116-117
    摘要: 高中新课程刚开始,"课例研究"为我们提供了一个很好的学习研究模式.我们确立了具体的操作流程,同一备课组进行同题上课,说课、评课、反思,重新设计课例、整合形成新的课例.教学中既落实三维目标又大...
  • 作者: 于国建 余健 张念椿
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  118,120
    摘要: 化学教学改革有利于学生自学能力的培养,有利于化学教学质量的提高,也是素质教育的重要内容,是教育发展的一种必然要求.
  • 作者: 孙玉生
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  120
    摘要: 学生一般都具有好奇、好问的探究心理.教师通过各种途径创设与教学有关的情境,制造一种气氛把问题呈现在学生面前,又使学生感到真实、新奇、有趣,吸引学生注意力,激发学生解决问题的欲望.创设学习情...
  • 作者: 李小华
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  122-123
    摘要: 自学能力是可持续发展能力的重要组成部分,它是指学生自觉地、能动地、有针对性地运用已有的知识和技能,去更新旧观念、获取新信息、掌握新本领的一种能力.本文试就如何加强学生自学能力的培养谈几点看法...
  • 作者: 瞿卫华
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  135-136
    摘要: 在现代信息技术日新月益的今天,多媒体教学已在数学教学中占有了很大的作用,所以我们教师必须对其有深刻的认识,要知道怎样才能使信息技术在教学中发挥最大的效果.
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  150,152
    摘要: 通过单考单招辅导班的教学背景如社会需求、生源复杂及学科地位等分析,和亲身教学实践体会与反思,探索单考单招辅导班的数学教学方法及提高教学效率的有效途径.
  • 作者: 曾馥
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  156
    摘要: 著名数学家华罗庚说"人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象,原因之一便是脱离实际."数学的产生源自于生活实践,数学的教学同样离不开实际生活.
  • 作者: 俞建东
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  182
    摘要: 课程改革所产生的深刻变化,将反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改革上,因为任何一次课程改革的设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善,然而任何一种新观念的确立.都是对旧观念的...
  • 作者: 龙国忠
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  186
    摘要: 在我国广大的农村地区,义务教育的普及,使很多贫困的孩子都能够进入宽敞明亮的教室接受良好的教育,入学率的确很高,可是,学生的基础我们却不敢恭维,特别是落后的边远地区,学生的学习积极性和成绩更...
  • 作者: 周伶俐
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  188
    摘要: 在新课程改革中,往往把地理课堂教学模式的改革和教学设计的创新作为重点,而忽略了教学反馈即地理作业的有效性.因而建构有效地理作业,借此改变师生行为,进而为创设有效地理课堂和有效教学打下监视基...
  • 作者: 蒋文峰 蒋永顺
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  201-202
    摘要: 本论文通过分析和比较文革中的高中语文课本和我们当前所用的语文课本中的选文的内容、作者及习题,指出了文革中的高中语文教育带有强烈的政治倾向性,淡化了语文的学科特点,给当时的高中语文教育带来了混...
  • 作者: 姜晓芳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  204,206
    摘要: 如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学实践中,并为语文学科教学服务就显得极为重要.同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力.
  • 作者: 谭芳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  217,219
    摘要: 知识与技能: 1、有感情的朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情. 2、抓住课文的重点词句,体会句子的意思,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的.
  • 作者: 廖艳彬
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  234-235
    摘要: 俗话说:文章最忌随人后.面对同一文题,或员一材料集体写作更是如此.但在批阅作文时常发现:很多学生作文无论是构思、选材还是立意、谋篇,总是步人别人后尘.别人怎么写,他也怎么写,别人怎么认识,...
  • 作者: 谭学礼
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  237
    摘要: 自从实施课改以来,每学期不免要听很多示范课.但是每听完一堂课,心中不免有些疑虑和彷徨.扪心自问,是不是自己落后了,自己跟不上现代课改的需要了.于是,再一次的审视自己的语文教学.语文课堂的主...
  • 作者: 祁青元
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  238
    摘要: 送走了一届高三学生,又肩负新一届高三语文教学,今年我应该怎么做.我要有条不紊地重点突出地梳理必修一至必修五的基本篇目和各个知识点,我要研究考试说明和近几年的高考语文试卷,然后逐一对照、条分...
  • 作者: 刘安阳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  246
    摘要: 专业课作为职业学校开设的主修课程,教学质量直接影响到学生整体水平,直接影响到学生的工作与就业,影响到学生的稳定,在多年的职业教育中,加强专业课的教学改革,全面提高学生动手动脑能力,提高学生共...

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