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摘要:
本论文通过分析和比较文革中的高中语文课本和我们当前所用的语文课本中的选文的内容、作者及习题,指出了文革中的高中语文教育带有强烈的政治倾向性,淡化了语文的学科特点,给当时的高中语文教育带来了混乱.我们的语文教育应重视人文性、历史性和文化性.
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文献信息
篇名 浅论文革中高中语文课本选文中的倾向
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 文革 人文性 语文课本 政治倾向性
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 语文教育研究
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋永顺 1 0 0.0 0.0
2 蒋文峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文革
人文性
语文课本
政治倾向性
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期刊影响力
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