钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
中学生教育期刊
\
读写算(教育教学研究)期刊
\
放飞个性写出新意
放飞个性写出新意
作者:
廖艳彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
俗话说:文章最忌随人后.面对同一文题,或员一材料集体写作更是如此.但在批阅作文时常发现:很多学生作文无论是构思、选材还是立意、谋篇,总是步人别人后尘.别人怎么写,他也怎么写,别人怎么认识,他也怎么认识.众口一词,千篇一律,没有自己的见解,没有自己的创意,人人好像被一个无形的遥控器控制着而进行思维的克隆和表达的复制,失去了作者的灵气,失去了创作个性,失去了文章生命力--交流作文没有市场,参赛作文无法得奖,考试作文难得高分.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
如何让习作写出新意
小学生
作文教学
写出
新意
放飞个性——小学美术课堂教学之我见
小学美术
课堂教学
创新精神
文化传承
开放教学 放飞个性
放飞个性,让数学课堂焕发生命的活力
个性
学习兴趣
数学课堂
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
放飞个性写出新意
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
语文教育研究
研究方向
页码范围
234-235
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
廖艳彬
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
主办单位:
出版周期:
半周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
期刊文献
相关文献
1.
如何让习作写出新意
2.
放飞个性——小学美术课堂教学之我见
3.
开放教学 放飞个性
4.
放飞个性,让数学课堂焕发生命的活力
5.
传统环节,教出新意
6.
老课新上 上出新意
7.
自主学习放飞个性——如何设计初中数学课堂教学中的合作学习
8.
旧题材如何写出“新”作文
9.
张扬个性,写出"真"文
10.
放飞学生个性,呼唤绿色语文
11.
谈记叙文教学中怎样才能写出人物的个性
12.
放飞个性,让语文课堂绽放精彩--参与《有效教学的行动策略研究》课题实验所想到的
13.
写出个性,拒绝千篇一律--谈小学语文作文教学
14.
巧用"补白"放飞想象营造个性化课堂
15.
放飞学生梦想 ——如何在小学数学教学中激发学生的创新意识
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
读写算(教育教学研究)2015
读写算(教育教学研究)2014
读写算(教育教学研究)2013
读写算(教育教学研究)2012
读写算(教育教学研究)2011
读写算(教育教学研究)2010
读写算(教育教学研究)2010年第9期
读写算(教育教学研究)2010年第8期
读写算(教育教学研究)2010年第7期
读写算(教育教学研究)2010年第6期
读写算(教育教学研究)2010年第5期
读写算(教育教学研究)2010年第4期
读写算(教育教学研究)2010年第34期
读写算(教育教学研究)2010年第33期
读写算(教育教学研究)2010年第32期
读写算(教育教学研究)2010年第31期
读写算(教育教学研究)2010年第30期
读写算(教育教学研究)2010年第3期
读写算(教育教学研究)2010年第29期
读写算(教育教学研究)2010年第28期
读写算(教育教学研究)2010年第27期
读写算(教育教学研究)2010年第26期
读写算(教育教学研究)2010年第25期
读写算(教育教学研究)2010年第24期
读写算(教育教学研究)2010年第23期
读写算(教育教学研究)2010年第22期
读写算(教育教学研究)2010年第21期
读写算(教育教学研究)2010年第20期
读写算(教育教学研究)2010年第2期
读写算(教育教学研究)2010年第19期
读写算(教育教学研究)2010年第18期
读写算(教育教学研究)2010年第17期
读写算(教育教学研究)2010年第16期
读写算(教育教学研究)2010年第15期
读写算(教育教学研究)2010年第14期
读写算(教育教学研究)2010年第13期
读写算(教育教学研究)2010年第12期
读写算(教育教学研究)2010年第11期
读写算(教育教学研究)2010年第10期
读写算(教育教学研究)2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号