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摘要:
时下,教育系统正掀起深入学习实践科学发展观活动的高潮,目的是要发现并解决制约学校发展的瓶颈问题,从而促进教育的发展.笔者从"经营"的角度,由"经营学校"与"管理学校"的比较引出在新形势下如何让教师的发展带动学校发展的粗浅想法.
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文献信息
篇名 用"经营"的理念关注教师的发展
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 经营 教师 校长 个人魅力 人文关怀 情感激励 以人为本 发展
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 和谐教育研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刁立民 2 0 0.0 0.0
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