读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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  • 作者: 周丰雪
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  23
    摘要: 在我们的教学过程中,我们往往提倡"教育要面向全体",然而我们在具体过程中,常犯的错误就是眼中看到的只有优生,而忽略了差生,其实我们知道教育过程中是不能将学生分类的,因此要做好教育教学工作,...
  • 作者: 张华斌
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  24-25
    摘要: 运用一年一度的"感动中国"人物素材,教育学生如何去发现生活世界中的真诚、善良的魅力,教他们用一颗真诚的心去融入社会、理解他人、关爱生命.学会感动,运用感动去反刍别人,以此搭设向善教育的载体,...
  • 作者: 周丰利 张玉梅
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  26-27
    摘要: 本文是作者在新课程改革实验中对自己教学思想和行为的点滴反思,目的是使自己今后更好地改进教法,并且是从教学思想和行为上得到转变.文章从以下几方面阐述了自己的体会:一、立足教材、用好用活;二、科...
  • 作者: 樊晓静
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  32
    摘要: <基础教育课程改革纲要(试行)>(以下简称<纲要>)的颁布,标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代--课程改革时代.因为,我们拥有一个学习型的课程改革共同体,一种共同的课程愿景--建立符合...
  • 作者: 王秋菊
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  34
    摘要: "当老师难,当好老师更难,当好班主任更更难."这是近几年来,我们大家的心声,尤其现在媒体上常有老师因批评学生不当而被追究责任的报道,更见"教育风险"太大.但我们既然选择了这一职业,作为老师...
  • 作者: 刘艳琴
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  38-39
    摘要: 新一轮的基础教育改革正在轰轰烈烈的进行,改革的成败将直接影响到我国在新世纪的发展问题.作为培养学生科学人生观、世界观和价值观的高中教学承担着艰巨的任务,而高中教师更应在这一过程中及时更新教育...
  • 作者: 杨大连
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  61
    摘要: 我们要善于指导学生仿写,进行能力训练;注重引导学生积累,让学生在车富多彩的生活中摄取写作材料,在名人名篇中吸收营养,丰富学生的写作素材;灵活把握教材,让学生以原文的终点为续写的起点,激发学生...
  • 作者: 叶霞
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  67
    摘要: 现在不少学生对解题的目的不十分明确,以为解题仅仅是完成老师布置的作业和应付考试.因此,他们很少去阅读教材,在不理解题意的情况下就盲目地动手做题目,至于做对了还是做错了,自已也不知道.要是遇...
  • 作者: 陆湘云
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  71,74
    摘要: 教材分析: <蘑菇该奖给谁>是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册第6课.这是一篇童话故事,讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事,它告诉学生要有勇气,敢于和强手竞争,虽败...
  • 作者: 朱东星
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  79,18
    摘要: 本文旨在结合课程特点,分析学生财务分析学习中现存问题,以企业财务分析人才的要求为依据,探讨有效的学生"学力"培养途径.
  • 作者: 张祥荣 李文仙
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  85
    摘要: 农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教学又是整个教育的关键和难点,要搞好农村小学教育必须注重班级管理.班级是学校的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生...
  • 作者: 杨金丹
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  91-92
    摘要: 高校辅导员是德育教育中的一支重要队伍,是开展大学生思想政治教育的骨干力量.在辅导员工作中适当引入体验式教学法将有效提升思想政治理论课的教学效果.本文将通过对某高校体验式感恩教育进行分析来探讨...
  • 作者: 梁崇军
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  100-101
    摘要: 本文主要通过论述了化学"学案式"教学产生的背景、原因,以及笔者利用化学学案进行教学的一些体会、做法和对化学学案的设计、使用也提出了个人的看法.
  • 作者: 韦昌华
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  117
    摘要: 学者勤学或懒学有趣或无趣在很大程度上与教者有方无方有很大关系,特别是小学生,多数是凭兴趣学习的,科学课是一门以观察实验为基础的学科,光凭两本书,两样教具是撒不成戏的. 做任何一件事,如果...
  • 作者: 毛保利
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  123
    摘要:
  • 作者: 杨益
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  125
    摘要: 有的物理教师,喜欢把每堂新授课都设计成完整的多媒体课件,并且把一些本来能很好说明物理概念或规律的实验也做成了动画,取而代替了真实的物理实验,甚至把习题课的每一道题目和解答都做成了幻灯片.这...
  • 作者: 李春
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  136
    摘要: "失败是成功之母,错误是正确的先导".任何一位学生的回答,至少反映出两点:一是他在参与学习的过程,二是他正试图通过自己的努力来解决问题.学生只要是认真思考的,其回答往往带有一定的创造性,即...
  • 作者: 慕帆 马贵兰
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  145-146
    摘要: 数学内容应有利于学生主动地观察、试验、猜测、验证、推理与交流,教师在教学中让教材为我所用,根据学生情况整合教学内容,训练学生思维,渗透数学思考方法,发展学生潜能,提高解决问题能力,促进他们学...
  • 作者: 王扬
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  151-152
    摘要: 一、"新定义"问题的出现的意义 新课程标准要求学生"对新颖的信息、情景和设同,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活的应用所学知识、思想和方法,进行独立的思考、探索和研究,提出解决问题...
  • 作者: 林新 陈涛
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  168
    摘要: 高中音乐课程改革下的音乐课堂教学评价,可以促进学生的自身发展,建立音乐学习自信心,促进音乐审美能力的进一步提高和音乐感受,表现和创造能力的进一步发展.因此每位教师应正确把握评价尺度,追求有价...
  • 作者: 张喜成
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  171
    摘要: 毕业年级体育教学不能偏离体育教学目的.应加强思想品德教育,全面锻炼学生的身体素质,促进体育成绩的提高,要特别注意学生心理素质训练,以学生发展为中心,培养学生的终身体育意识.
  • 作者: 姚登寿
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  176
    摘要: 美育是培养学生德、智、体、美、劳全面发展必不可少的学科之一,是培养和提高学生对美的感受、体验、鉴赏和创造能力的重要途径,尤其是提高素质教育的今天,美育显得更加重要.下面谈谈我多年来在少数民...
  • 作者: 王晓萍
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  181
    摘要: 体育教学除了给学生传授运动技术、运动技能和体育知识外,还应重视培养学生的健康意识,使学生养成锻炼身体的良好习惯.体育是一门终身受益、用之不尽的科学.培养学生健康意识和创新能力,具有时代性、...
  • 作者: 茅正芳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  192
    摘要: 历史教学必须遵循认识历史的基本规律,要"培养学生的创造性学习能力,增强学生自主学习和探究的能力",首先就必须运用各种材料和手段激发并引导学生通过想像在头脑里重现有关史实的具体情景,形成生动...
  • 作者: 崔美玉
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  194
    摘要: 汉语是一门具有生命力的学科,她用生动华丽的语言,向我们讲述着丰富的知识.作为课堂主宰者的教师,可以把课堂演译得很活跃,也可以把课堂管理得很严肃,我是一名年轻的汉语教师,喜欢以一种轻松的心情...
  • 作者: 李新平
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  210-211
    摘要: 我们知道,一个人的阅读能力由多因素、多层次构成.因素有:一定的字词量、语文知识、阅读技能及智力等;层次有:认读语文的能力、理解语文的能力、品评和欣赏语文的能力及记忆语文的能力等.
  • 作者: 王晓丽
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  221,224
    摘要: 蘩漪是一位"受过一点新式教育的旧式女人",聪明、美丽,有追求自由和爱情的要求,但任性而脆弱,热情而孤独,饱受精神折磨,渴望摆脱自己的处境而又只能屈从这样的处境,最终在难以抗拒的环境中走向变态...
  • 作者: 项琳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  222,224
    摘要: 本文是香洲区中小学校本培训集体研究系列的一份问题研究报告.本文针对目前初三语文教学中"非中考篇目授课失于随意"的现象,探究了"如何将初三语文新教材授课和复习科学结合","使初三语文现代文新课...
  • 作者: 叶红
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  225-226
    摘要: 小学语文教学,应从语文学科的特点出发,把正确理解并运用祖国语言文字和情感教育统一起来,让学生在积极主动的思维和强烈的情感活动中,加深对语言文字理解和体验,并受到情感熏陶,从而使阅读教学更为精...
  • 作者: 房庆
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  231,233
    摘要: 本文主要从教学设计要备出语文味,课堂教学要上出语文味,作业布置要体现语文味,综合性学习要凸显语文味等四大方面进行具体详实阐述.

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