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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2010年第9期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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31.
高职院校财经类专业校企合作存在的问题和对策探析
作者:
盖芬清
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
19-20
摘要:
校企合作是职业教育发展的必由之路,是培养高技能人才的重要途径.目前各高职院校中,校企合作开展得较多较好的是机械、电气自动化、化工、制药等工科专业,而文科、商科等财经类专业则较少开展校企合作....
32.
中学生语言表达能力培养浅探
作者:
王峰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
34
摘要:
在语文教学中,我们的老师常常为缺少那些口齿伶俐、主动回答教师提问或主动参与交流的学生而大伤脑筋.特别是农村初中生,要么"金口难开"要么言不达意,或条理不清或闲话混杂;有的学生在课外口若悬河...
33.
在创新中加强和改进思想政治课教学
作者:
邓英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
41
摘要:
创新是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代的核心是培养人的创新素质.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林.
34.
在地理教学中充分发挥电教作用
作者:
尹业竹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
43
摘要:
新时代的教学要求让教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,同时更要提高课堂的教学质量.中学地理教学采用怎样的教学手段,才能创造出最佳成绩呢?只有不断改变传统的教学手段,把现代化的视听工具应用于...
35.
优化教学设计提高教学质量
作者:
刘顶云
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
45
摘要:
课堂教学是提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,则取决于教学设计的优劣,即看教师的教学目标、教学方法和手段,教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化....
36.
采用电化教学优化课堂结构
作者:
王强
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
55
摘要:
随着社会信息化进程的不断加快,信息技术与新课程改革自然接轨,现代教育资源越来越多地被人们所认识、重视和采用,其教学效果和育人之效应也越越明显.下面就谈谈电教手段如何在小学数学教学中更好地发...
37.
谈物理教学中的多媒体应用
作者:
朱本永
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
60
摘要:
教学媒体是教学的基本要素之一,任何教学活动都离不开一定的教学媒体的支撑.近年来,随着多媒体在物理教学中应用的日益普及,丰富的教学资源给物理教学带来了生动活泼的新鲜的气息,给课堂增添了无穷的...
38.
浅谈物理教学与自我学习能力的培养
作者:
袁迪勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
67
摘要:
当今,我们正处于高科技时代,新的科学技术层出不穷,新的知识迅猛发展,新的信息与日俱增.要使我们的知识赶上时代的要求,要使我们的认知结构能适应新的变化,就必须不断地更新知识,优化认知结构.为...
39.
光大养成教育特色推进素质教育实施——新时期我校养成教育的一些探索与做法
作者:
张宝红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
71
摘要:
文章认为,抓好学生良好习惯的养成是学校的首要任务,也是素质教育的根本要求.我校始终把培养习惯作为养成教育的基础,通过严格管理,以开展丰富多彩的活动为途径,以优化自然环境、人文环境、社会环境为...
40.
浅议综合实践活动有效评价的实施
作者:
袁丽丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
76
摘要:
在新的基础教育课程体系中,综合实践活动有其特有的活动方式,不再是一般意义上的"课程",也不是根据预定的目标设计的课程.而是在"做"、"考察"、"实验"、"探究"、"设计"、"创作"、"想象...
41.
浅谈新课程改革中化学教师观念的转变
作者:
李兴福
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
85
摘要:
高中化学新课程改革的重点是建构有助于高中生全面发展的课程目标体系,以往的化学课程过分关注知识与技能目标,忽视了学生运用方法解决实际问题和形成价值观的过程,传统课程要求的"统一性"掩盖了学生...
42.
试论思维导图在小学科学课堂教学的有效性
作者:
肖艳群
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
99-101,103
摘要:
本文根据<小学科学课程标准(3-6年级)>的有关精神,结合自己的有效教学实践,探讨分析了思维导图在小学科学课堂教学中的可行性有效性,并倡导利用这种发散性思维技术来完成课堂有效教学,切实实现学...
43.
在生物科技活动中培养学生创新
作者:
蒲怡
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
105
摘要:
杨振宁教授曾多次指出:"中国学生虽能在考试中获得较高的分数,但比美国学生缺乏创造力、动手能力."这种高分低能的学生出现,反映了现行教学中存在一些急需解决的弊端.因此,大力推行创新教育模式,...
44.
浅谈职高语文教学应重视学生思想意识的培养
作者:
王倩
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
119
摘要:
语文学科作为传递信息的工具,它在社会主义市场经济中的效能是显而易见的.语文教学特别是职高语文教学更应该注重培养和形成学生的新素质,使他们成为21世纪经济建设中具有较强竟争力的新型人才.
45.
逃遁与复活——浅析《我的帝王生涯》的主题
作者:
黄艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
127,129
摘要:
"新历史小说"的创作开辟了更广阔的空间,给人提供咀嚼和思索的巨大空间,让人在文学美的陶醉中,更有着哲学层次上的领悟.因此,要进入小说的深层次世界必须把握其沉重的主题,捕捉其凝重的感受.<我的...
46.
浅谈历史教学中的探究性学习
作者:
田远禄
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
132
摘要:
<新课程标准>在阐释"过程与方法"目标时,对学习历史知识做了这样的界定:"历史学习是一个从感知历史知识到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史知识的过程."并且学生要注重探究式学习,勇于从...
47.
浅谈高中英语互动教学模式
作者:
杨春燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
148-149
摘要:
传统的高中英语课堂教学不尽如人意的一个重要原因是:学生未能真正参与课堂教学过程,大多数学生在课堂上只是听众.它忽视了作为独立的且处于不同状态的师生个体在课堂教学过程中的多种需要和潜能,忽视...
48.
巧用多媒体技术优化高中英语写作教学——新课程背景下高中英语写作教学模式的探讨
作者:
张雪梅 王振林
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
150-152
摘要:
随着计算机技术的普及和推广,多媒体作为一种教学手段已广泛地应用于高中英语课堂教学,它有利于创设有效的英语交际环境,激发学生的学习兴趣,拓展学生的思维空间,优化教学过程及提高英语教学效果.本文...
49.
中学英语写作教学点滴
作者:
孙秀芬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
155-156
摘要:
中学英语写作是中学生英语教学中的难点,但写作的特点决定了它不可能一蹴而就,教师只有在平时就抓好基础训练,学生在考试时才能取得良好成绩,笔者从多年的教学经验中总结了几点,认为广泛阅读、加强课文...
50.
浅谈城乡结合处高中英语词汇教学
作者:
黄琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
157-158
摘要:
词汇是学习语言的基础.词汇的教学直接影响到其它环节的顺利开展.本文从城乡结合处高中生学习英语的实际出发,分析问题并提出有利于词汇教学的方法.
51.
数形结合思想在二次函数中的应用
作者:
王方东
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
186-187
摘要:
"数形结合百般好,隔离分家万事非."寥寥数语把数形结合说得淋漓尽致.数形结合是数学解题中常用一种数学思想方法,可以使抽象的数学问题直观化,生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问...
52.
如何让学生成为数学学习的主人
作者:
李兴富
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
187
摘要:
小学数学<课程标准>指出:"数学教学是数学活动的教学,数学活动是学生经历数学化过程的活动,是学生自己构建知识的活动".这充分表明学生应该是数学学习的主人.那么,如何让让学生成为数学学习的主...
53.
架构情节,浅谈小学数学教学重在培养其创造力
作者:
魏冀川
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
195
摘要:
"数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具"数学教学首先要强调数学学科的基础性和工具性.教师在组织教学时要充分考虑数学学科的特点,结合学生的生活经验,有效设置"数学情节"变单调抽象的数...
54.
数学教师自主学习学什么?
作者:
朱云虎
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
208
摘要:
新课程标准要求培养学生的自主学习能力,作为教师也要能自主学习,本文阐述了数学教师要自主学习的四个内容.
55.
多媒体进入教学后的思考
作者:
侯月红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
230
摘要:
多媒体技术引入课堂教学后,对传统的教育思想、教育观念、教育方法、教育模式、教育内容等形成了极大的冲击,无论是教师还是学生,凡是亲身参加了这一实践的人都能深切感受到多媒体进课堂引起的革命性变...
56.
美术课堂——学生创新的摇篮
作者:
谷学宏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
238
摘要:
课堂是学生成长的摇篮,不仅学习知识,更应该成为学生发展创新的摇篮,这种教育培养出来的学生才能适应当今社会对人才素质的更高的创新要求.
57.
重视课外阅读,培养学生语文能
作者:
李玉豪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
240
摘要:
教育家苏霍姆林斯基说过:"课外阅读是学生不可少的智力生活,它可以丰富学生的知识,开阔学生的视野,培养学生的兴趣".这段话阐明了课外阅读的重要性.
58.
授之以"渔",提高初中生写作能力
作者:
杨柱榆
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
245
摘要:
初中是整个中学学习的初级阶段,初中生有别于小学生与高中生,他们活泼、单纯,追求独立,自我意识强.但他们幼稚,认识事物简单,看问题不深入,对生活缺乏较深刻的体验,教作文时经常出现诸如编造情节...
59.
小学毕业班语文复习之我见
作者:
潘家彬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
272
摘要:
小学毕业班语文复习如何进行,这是我们每一个毕业班老师要寻找的答案.但教无定法,教师必须根据自己所处的环境,掌握知识的程度来确定自己的教学目标.如何达到理想的效果,使师生"共享"双赢",我认...
60.
读出精彩
作者:
郑卫红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年9期
页码: 
291-292
摘要:
<语文课程标准>在第一学段的阅读目标中提出,课堂教学中,要使学生感受到阅读的乐趣,产生阅读的欲望.这就要求我们教师必须让阅读教学充满情趣,只有富有情趣的教学,才能激发学生阅读的兴趣,充分吸引...
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