读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  1
    摘要: 一、我国教育行业正发展面临新的契机 首先,2011年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》·颁布实施的第一年,到2012年我国教育经费要占到GDP4%的政策框架已经...
  • 作者: 潘晓丹
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  30-31
    摘要: 漫长的暑假该咋过?是给孩子报学习班,还是去旅游或是让孩子做“宅孩”?离放假还有一段时间,一群爸爸妈妈们已经在班级QQ群聊得火热了,互相交流自己的观点.有的家长认为现在社会竞争残酷,孩子要从小...
  • 作者: 谢南晋
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  38-39
    摘要: 参加重庆高中新课程培训,接触到了新教材,听了专家的讲解,才突然意识到自己以前的一些想法和理念已经落后,不符合时代的需求.通过这次培训,体会到了要转变自己的教学理念,教学方法,教学角色.
  • 作者: 米玛扎西
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  40
    摘要: 九年义务教育是中国根据国情规定的一项强迫性、免费性、普及性的适龄儿童和青少年教育,年限为九年.由于中国民族类别多,各地经济实况和观念不同,如何响应落实好九年义务教育,必须要执行教学质量监控....
  • 作者: 李运东
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  44
    摘要: 内容问题教学作为小学数学有效教学的重要组成部分,在培养学生能力方面具有重要作用.本文作者根据新课程标准要求,就如何在问题性教学中,抓住问题内在特性,开展有效问题教学活动进行了初步的论述.
  • 作者: 牛晓亮
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  50
    摘要: 集成图形、音频、视频等多种媒体手段进行信息的传递称为多媒体,多媒体课件通常指利用计算机来设计制作的教学辅助软件.本文对多媒体课件的使用现状、制作流程以及制作与使用过程中存在的多个方面问题进行...
  • 作者: 刘艳红
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  58-59
    摘要: 托尔斯泰说过:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师.由此可知,师爱是师德的重要表现之一.也正像教科文总干事马约翰先...
  • 作者: 相前
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  98-99
    摘要: 在初中语文课堂教学活动中,教学有效性是较为核心的评价标准,有的教师教学活动呈现出事半功倍的效果,也有的教师是事倍功半,有效性相差甚远.教师应当在教学中强化教学创新,切实提高教学活动的素质化程...
  • 作者: 洪电金
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  129
    摘要: 随着课改的不断深入,“听说读写”能力的和谐发展逐渐成为语文课堂教学的主旋律,让小练笔走进课堂,对于提高学生语言表达能力大有益处.那么,挖掘哪些文本资源来让学生练笔好呢?针对这个问题,我在文中...
  • 作者: 翁昌丽
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  140
    摘要: 语文在小学中学甚至大学中都是一个至关重要的学科,因为语文是其他学科的基础,帮助学生更好更快更准确的理解其他知识,在教学中占有重要地位.另外语文在高考中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用...
  • 作者: 李会弟
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  142-143
    摘要: 阅读是读者通过文本与作者进行交流的过程,是获取知识的过程,是锻炼思维的过程,也是一个充满创造的心智活动过程.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.我们教师要提倡多角度、有...
  • 作者: 王光超
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  162
    摘要: 职业教育中数学作业效率极低.如何提高作业的效率、我在教学实践中,逐渐形成了两条初见成效的教学策略.其一,精选数学作业题,使学生轻松的应对数学作业.其二,改革传统的作业评判标准,把学习的主动权...
  • 作者: 李葳葳
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  192
    摘要: 培养小学生的创新能力是小学数学教学的一项重要的任务,也是提高小学数学教学质量和提升小学生综合素质的迫切要求.笔者根据自己多年的教学经验,谈了自己的看法.
  • 作者: 林春英
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  205
    摘要: 目前,在大部分学校,尤其是农村学校,初中英语教学过程中出现一个不容忽视的问题,就是如何正确处理两极分化现象,缩小学生之间的差距,使英语课堂教学取得更大的成效.分组教学是针对个体差异区别对待,...
  • 作者: 高锋锋
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  207-208
    摘要: “有效教学”(high-effective teaching)广泛流行并深入人心,成为教育教学研究与实践的主题.农村英语教学在没有真实英语环境的情况下也力争有效教学.仿说就是一种能够弥补农村...
  • 作者: 贺龙潭
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  208-209
    摘要: 学习动机是指直接推动学生进行学习活动的内部心理力量.学生的学习动机与学习之间相互作用.正如奥苏贝尔所说:“动机与学习之间的关系是典型的相辅相成关系,绝非是一种单向性的关系.”也就是说,动机以...
  • 作者: 纪楠
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  215
    摘要: 随着经济高速发展、信息全球化的到来,英语作为国际语言,正以迅雷不及掩耳之势遍及世界各地.在这样的大背景下,英语毫无悬念地成为了学校的主要课程之一,英语口语也日益凸显其重要性.随着新课标的深入...
  • 作者: 蒋静
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  218
    摘要: 要想上好初中英语课,就必须研究教学方法.个灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域里的思维活动,能力领域里的训练活动,情感领域里...
  • 作者: 霍维娟
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  223
    摘要: 随着信息时代的到来,人们急需尽快获取各种信息资料,成倍提高工作效率与学习效果,培养学生的快速阅读理解能力是实施英语素质教育的必然要求.阅读的关键在于理解,尤其是深层理解.交互作用模式对提高学...
  • 作者: 王瑞华
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  237
    摘要: 中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中强调“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点.”作为实施素质教育的主...
  • 作者: 马成巧
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  261
    摘要: 当前随着课程改革的进行,全面推进素质教育的形势下,新教材的试用,教师的教育观念、教育方式、教学行为等都发生了很大的转变,教师在教学中的角色也必须随之改变,才能适应教育改革的实施.本文主要是从...
  • 作者: 沙芳
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  262
    摘要: 新课程标准要求教师在课堂教学过程中,要着力于提高学生的学习积极性,使学习进程成为快乐的过程.那么,教师如何才能做到这一点呢?笔者的做法是:在初中物理课堂教学中,围绕教材内容,结合学生实际,精...
  • 作者: 刘燕
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  280
    摘要: 作者针对提高高中地理课堂教学的实效性做了一些理论和实践的探讨,包括高中地理新课程的特点及教学内容的变化,并对提高高中地理课堂教学实效性的对策提出了建议.
  • 作者: 杜雯雯
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  300-301
    摘要: 本文通过学生聆听音乐作品,教师传授启发、诱导教学,将常规的音乐概念加以生动分析,师生共同探讨,挖掘并拓展深层次的人文精神,从而突显学生的鉴赏能力;并结合德国音乐的精典音乐分析,培养学生的创作...
  • 作者: 乌云格日乐
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  318
    摘要: 美术教学工作发现,很多学生在绘画时作品缺乏新意,脱离生活,技法陈旧,没有创造性,不能充分发挥自己的想象;笔者经由多年的美术教学认为,在美术教学中引导学生认识生活,走进生活,创设情景,发挥想象...
  • 作者: 郭寿明 韩建凤
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  319
    摘要: 体育活动不能使幼儿产生极大的兴趣,会直接影响他们从事体育活动的自觉性和积极性,只要幼儿对体育活动有了兴趣,他们就会树立终身体育的意识.因此,积极创设适宜的体育环境,培养幼儿对体育活动的兴趣;...
  • 作者: 周丽萍
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  320
    摘要: 爱玩好动,是儿童的天性.小学阶段的学生,兴趣广泛,好奇心强,常常以直接兴趣为动力,这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发,采取灵活多样的形式,寓教于玩,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,挖...
  • 作者: 何庆龙
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  332
    摘要: 每个班主任都想成为孩子喜欢的班主任,但是由于我们工作的方法和细节运用不恰当,导致我们不能让孩子喜欢,从而影响孩子的学习生活.本文根据这种的情况,教师从“爱”的角度出发,运用恰当的工作方法,让...
  • 作者: 路兵
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  339
    摘要: 随着计算机的不断普及,学生对计算机的认知程度、操作水平、接受能力等各方面的差异也越来越大,传统的以班级为对象进行授课的模式已逐渐显得不适用了.分层教学是从学生的差异来考虑,是真正实施“因材施...
  • 作者: 王婧
    发表期刊: 2011年62期
    页码:  351
    摘要: 伴随素质教育的深入发展,艺体教育的重要性越来越明显,那么德育该如何在体育教学中进行渗透呢?我粗浅地认为,体育教学中实施德育教育应结合学校,社区和学生的实际情况,有的放矢地使德育工作始终贯穿其...

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