创新理念、有效提高语文课堂教学有效性

• 作者: 相前
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性 研究
• 年，卷（期）: 2011,（62）
• 所属期刊栏目: 语文教学研究
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在初中语文课堂教学活动中,教学有效性是较为核心的评价标准,有的教师教学活动呈现出事半功倍的效果,也有的教师是事倍功半,有效性相差甚远.教师应当在教学中强化教学创新,切实提高教学活动的素质化程度,促进教学活动有效开展,全面提高课堂教学有效性.

作者信息

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