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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2012年第15期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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61.
大学生思想道德现状及高校教育对策
作者:
张淼
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
4
摘要:
当代大学生由于受家庭、社会、学校等多种环境的影响,在思想道德方面出现了各种问题:法律意识淡漠、诚信缺失、自私自利、心理素质普遍较差.针对此问题,作为大学生只接受教育领域-高校,应及时采取各种...
62.
基于初中政治课堂教学有效性的思考
作者:
何方亮
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
12-13
摘要:
在初中政治教育中,课堂教学是最为关键的环节,尤其是当前新课程标准以学生发展为主要教学理念的背景下,课堂教学对初中政治教育有着至关重要的作用.现阶段,如何提高初中政治课堂教学的有效性已经成为了...
63.
关注学生心理健康,做学生灵魂的塑造者
作者:
温梅清
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
23
摘要:
青少年学生是祖国的未来,然而近几年关于青少年心理问题的事件却时有发生.对此我们不能不重视.作为教书育人的教师,不仅要教好书,更要关注学生的心理健康,维护学生的心理健康,做学生灵魂的塑造者.
64.
换一种心情来对待
作者:
沈国华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
24
摘要:
65.
让多媒体走进作文课堂
作者:
陈虽刚
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
51
摘要:
多媒体技术正在影响着作文教学模式,作文教学课堂中运用多媒体技术可极大提高教学的效率,但需处理好可能出现的问题,否则必将影响到学生的发展.本文以具体的教学实践为例来分析多媒体技术对提高作文教学...
66.
低年级趣味课堂培养学习兴趣
作者:
岳莉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
54
摘要:
67.
创设探究情景培养探究能力
作者:
王高强
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
63
摘要:
68.
推动教学发展武器--教学语言
作者:
谌登玉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
81
摘要:
69.
基于发展理念的学生评价体系重构
作者:
吴满成
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
90
摘要:
高等教育人才培养目标对学生评价体系提出了新的挑战,本文依据人的全面发展理论,客观审视传统学生评价体系,在原有评价体系的弊端的基础上,提出重构学生评价体系的基本思路
70.
如何使班级管理少些随意性更细化、更科学化
作者:
孙宏志
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
101
摘要:
71.
论教育创新的基本面与切入点
作者:
马得祥
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
122
摘要:
21世纪是信息时代,也是创新的时代.教育创新肩负创新和革新的使命.本文阐述了教育教学创新的基本面与切入点.
72.
浅谈"参与式"教学中的体会
作者:
马小梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
126
摘要:
73.
初中班主任管理艺术及其作用
作者:
李恩祥
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
126
摘要:
74.
浅谈高中生物概念教学的有效性--泉州市十二·五教育规划课题研究论文
作者:
陈宝林
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
144
摘要:
所谓生物学概念,是指我们对生物及生理现象本质特征的一些认识.高中生物课本中的生物学概念很多,而生物学概念又是生物学科知识结构的基本单位,既是抽象思维的结果,又是思维的基础.在生物学教学中如何...
75.
数学新课程中的模块教学研究
作者:
李喜东
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
174
摘要:
这个题目的设想来自于电脑中的程序设计,人不能完成的事,一段程序可以迅速轻松的完成,为什么?因为它有着固定的严谨的分工明确的模块,这些模块是专门处理特定事情而编写的一小段程序代码.由这些模块组...
76.
高中数学教学实践研究性学习的思考
作者:
李继忠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
186-187
摘要:
高中数学教学中开展研究性学习,其途径通常有:通过对教材"再创造"来开展研究性学习;通过数学开放题来开展研究性学习;通过社会实践来开展研究性学习,应用现代教育技术来开展研究性学习.为此,就高中...
77.
数学教学中转化中等生的几点思考
作者:
曹兴志
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
198
摘要:
78.
浅谈新课标下初中数学创设情境教学的培养
作者:
徐燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
204
摘要:
从课堂教学来看,目前教学仍以讲授法为主,教师没有注意到数学交流的重要性,我们要把培养学生的数学交流能力明确纳入教学目标轨道,增强交流意识,制订切实可行的、以提高数学交流的技能技巧为主的数学交...
79.
运用学生心理活动规律提高体育教学活动质量
作者:
郑丽丹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
210-211
摘要:
新的体育课程标准坚持健康第一的指导思想,以学生的发展为本;要运用学生心理活动规律来提高体育教学活动质量,注重培养学生的体育兴趣、爱好和习惯,提高学生学习积极性;在教学中培养学生的自信心,促进...
80.
浅谈小学音乐教学活动中的艺术
作者:
刘欣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
215
摘要:
81.
新课程背景下高中地理"互动教学"模式探索
作者:
权益民
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
239
摘要:
"互动教学"是为实现教学目标而服务的一种教学手段,它作为一种新的教学模式有利于更好地完成教学任务."互动"强调师生间、生生间的交流与合作.它充分发挥了学生的主观能动性,使他们真正成为学习的主...
82.
新课程背景下如何构建小学英语高效课堂
作者:
范敏敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
250-251
摘要:
随着新课程改革的不断深入,构建高效课堂的呼声也日益高涨.构建高效课堂,是教师和学生应共同探究的课题,亦是提高学生学习能力,促进学生高效发展的迫切需求.本文结合一些课堂案例,试图从教材处理、课...
83.
英语教学中的德育渗透--泉州市十二·五教育规划课题研究论文
作者:
吕子霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
259
摘要:
英语是高中生一门重要的课程,对学生后继课程的学习和道德品质的培养起着重要的作用.本文结合英语教学的理论与实践,初步探讨了在高中英语教学过程中培养高学生道德素质的重要性、实践策略和途径等等,以...
84.
浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣
作者:
韩高莲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
260
摘要:
85.
浅谈语文教学中的情境策略
作者:
廖丽嫦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
284
摘要:
86.
在语文教学中培养学生创新能力
作者:
马淑慧
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
287
摘要:
87.
试论语文作业优化之方略
作者:
巩润杰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
300-301
摘要:
高中语文课程标准指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践,让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律.新课标理念下的语文作业设计,是落...
88.
浅谈《财务管理》课程教学改革
作者:
顾兵
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
302
摘要:
本文在深入分析和总结我国《财务管理》课程教学现状的基础上,指出了当前《财务管理》课程教学中存在的不利于应用型人才培养的教学误区,并针对应用型财务管理人才的培养提出了改革的方略,以期对我国应用...
89.
基于小扰动法的多机系统静态稳定性分析
作者:
赵杰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
315-316
摘要:
应用电力系统静态稳定分析方法,针对多机电力系统的静态稳定性进行了研究.根据单机无穷大系统的K1-K6小干扰线性化模型,给出了多机系统静态稳定分析的建模原理.针对一个3机9节点的系统进行了分析...
90.
计算机网络应用课的教学探究
作者:
郭玉堡
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年15期
页码: 
324-325
摘要:
计算机和网络应用基础性教育是现代化、信息化社会发展的需要,是技术教育和文化教育的重要组成部分.信息教育中网络应用基础教育的重要性,在教育中存在内容滞后、实验不实用等问题,通过详细列举了几个经...
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