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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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111003
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661.
让诵读教学回归课堂让语文课堂充满活力
作者:
龚定光
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
359-359
摘要:
俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其意自现”,可见诵读在语文教学过程中的作用。一直以来,朗朗的读书声是校园内一道亮丽的风景,构筑了深厚的校园文化底蕴。可是近年来随着考试...
662.
有感于小学语文课堂教学
作者:
衡永芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
361-361
摘要:
663.
浅析小学生自主学习语文能力之我见
作者:
郑丽君
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
362-362
摘要:
自主学习强调的是自由、自主创新。课程改革强调把学生看成学习的主体,发展的主体,让学生进行自主、合作、探究式的学习,其目的是要帮助学生提高学习的自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。一...
664.
初中语文教学中的古诗词解读问题探讨
作者:
陈衡
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
365-365
摘要:
探讨古诗词解读问题是当代初中语文教学急需解决的重要问题之一。目前,我国初中古诗词教学中存在很多问题,导致我国教育事业的发展受到阻碍。不断涌现的问题引起了社会各界人士的高度重视。本文通过探讨初...
665.
有关作文批改的探究
作者:
刘建侠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
366-366
摘要:
666.
如何巧用多媒体激活高中语文课堂
作者:
于建连
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
367-367
摘要:
随着我国教育事业的改革,加上在教育事业方面资金的投入逐渐加大,岳磊越多的技术含量高的设备引进到课堂当中,其中利用多媒体激活高中语文课堂的气氛更加值得探究。本文主要以高中语文课堂中运用多媒体的...
667.
小学语文词语教学方法初探
作者:
毛丽娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
369-369
摘要:
词语教学,是小学语文教学的重要组成部分,同时也是阅读教学的主要内容之一。目前的词语教学,存在缺位现象,有些教师甚至要求学生将字典或参考书对词语的释义一字不漏地抄下来、背下来,不当的词语教学方...
668.
巧设语文教学导入快速融入文本情境
作者:
宋晓敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
370-370
摘要:
处于个性张扬,自我任性年纪的学生,怎样能激发他们的学习热情,提高学习成绩,着实需要教师费一番心思。教师要抓住学生的身心特点和发展的方向再来制定教学方案,试想一下,教师在教学中能像讲故事一样把...
669.
参与式教学在高中语文教学中的应用探讨
作者:
聂新
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
372-372
摘要:
随着教育改革的深入研究和发展,参与式教学作为一种新型的教学模式已经越来越广泛的运用到高中语文教学中。本文分析了参与式教学在高中语文教学中的应用价值,并探讨了如何让参与式教学在高中语文教学中有...
670.
让表演走进语文课堂教学中
作者:
王彦菲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
375-375
摘要:
671.
浅谈语文教学中环境保护教育的渗透
作者:
刘春国
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
376-376
摘要:
672.
浅谈小学语文有效课堂的情境教学
作者:
王德喜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
378-378
摘要:
673.
新课程理念下高中语文课堂教学的有效性分析
作者:
戴成楠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
380-380
摘要:
有效性教学是近年来新兴起的一种教学理念,可以与教学内容充分结合起来。新客场改革之后,对我国的教育事业提出了更高的要求,因此,在新课程理念下,为了不断提升学生的语文综合能力,教师在进行高中语文...
674.
小学语文教学生活化的有效方法
作者:
姜婕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
381-381
摘要:
语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。教学中...
675.
让语文教学充满生活气息
作者:
刘家斌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
383-383
摘要:
676.
如何提高小学语文课堂教学的艺术性
作者:
郑晓莉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
388-388
摘要:
随着教育新课程改革的不断深入,教育应着眼于提高学生的综合素质,已逐步成为广大同仁的共识。小学语文教学也应该把着眼点和立足点放在如何提高学生的语文素质这个目标上来。实施素质教育应当以育人为根本...
677.
浅谈在小学语文实践活动中语感的探索
作者:
骆乐平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
390-390
摘要:
相对于过去沉闷死板或参与率较低的课堂状态,语文实践活动给出了有力的一击。但在越来越多的课堂上,活动流于形式。活动是实现目标的手段,学习语文是目标。语文实践活动着力点必须放在激发学生体验文本的...
678.
中学汉语教学困境与路径探析
作者:
尼玛琼达
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
392-392,393
摘要:
在西藏地区藏语是通用的语言,藏语与汉语的差异较大,因而在中学藏语文教学中,由于学生从小就受到藏语的影响,在语法、语言逻辑方面都很难适应汉语学习。同时,由于西藏地区中学藏语文教学中缺乏较好的教...
679.
小学语文教学中培养学生良好的学习兴趣
作者:
包义怀
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
395-395
摘要:
新课标指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。只有养成良好的学习兴趣,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的...
680.
小学语文课堂有效提问的策略研究
作者:
毛慧晶
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
396-396
摘要:
课堂提问是师生共同参与的活动,同时也是课堂教学的重要形式。语文课堂上的有效提问,一方面能够激发学生的学习动机,另一方面也能够及时地向老师反馈一些信息。可以说课堂上的有效提问是语文教学的关键组...
681.
小学语文“作文先导式”教学模式探索
作者:
邹穗
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
397-397
摘要:
有人认为作文先导式教学模式打破了“识字---阅读---写作”的传统教学顺序,是对语文教学的一次整体性变革。作者对此表示质疑。文章中,作者指出了作文先导式教学与传统教学、快乐学习、培养听说读写...
682.
小学语文课堂有效教学研究
作者:
蒋芝涵
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
398-398,399
摘要:
小学语文课堂教学在学生语文素养的培养中有重要影响,有效地课堂教学能够促进学生语文水平的提高。故探索小学语文课堂的有效教学,是十分必要和有意义的,本文将针对此问题展开研究。
683.
在农村小学如何构建语文高效课堂
作者:
赵慧勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
401-401
摘要:
684.
关于小学语文阅读教学之浅见
作者:
张建新
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
402-402
摘要:
在阅读教学中,培养学生的阅读能力,应该把学生放到学习的主体地位上来,在教学的各个环节中,建设一个开放而又有活力的语文教学环境,把课内阅读和课外阅读结合起来教学。本文根据笔者多年的教学经验,主...
685.
漫谈交流小学语文教学经验
作者:
毛致华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
403-403
摘要:
语文教学应该注重激发学生求知欲,开展立足于开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。本文从四个方面浅谈了目前小学语文教学应该要注重的内容。
686.
浅论提升小学语文阅读教学的措施
作者:
尹清军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
404-404
摘要:
在小学语文阅读教学实践中,教师要尊重小学生的心理发展,同时还应该提高自身语文素养。教师努力做到理论与实践相结合,多方面提升自身素质,使小学语文阅读教学向促进小学生积极健康的方向发展。本文就小...
687.
朗读,让学生在揉搓语言中知意得趣
作者:
徐佳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
407-407
摘要:
688.
小学生口语交际能力的培养与提高
作者:
周成喜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
410-410
摘要:
689.
浅谈小学语文阅读教学
作者:
陈明辉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
412-412
摘要:
690.
关于初中语文阅读教学问题探究
作者:
李容
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年35期
页码: 
415-415
摘要:
阅读能够丰富学生的知识储量,为其写作提供生动的素材,还能够开拓学生的眼界。对于初中生而言,阅读更应该作为语文学习的重要内容,通过阅读实现对教材文本的深层次解读。在阅读的过程中,通过声音、文字...
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读写算(教育教学研究)基本信息
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