读写算(教育教学研究)期刊
出版文献量(篇)
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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半周刊
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  • 作者: 雷欣
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  326-326
    摘要: 当前,教育事业快速发展,为跟上时代形式,教师在课堂教学中掌握良好的提问艺术尤为必要。本文就小学语文课堂教学中的提问艺术展开研究,制定了科学有效的教育策略。对提升教学水平,优化教学效果,有重要...
  • 作者: 孔德富
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  329-329
    摘要: 小学生正处于成长初期,语文教学又是所有学科的基础,如何提高小学语文课堂教学效率,就成为了学校和教师关注的焦点。由于教育改革的不断深入发展,以往的单一教学模式已经无法适应社会发展的新要求,与学...
  • 作者: 瞿丽娟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  330-330
    摘要:
  • 作者: 靖艳丽
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  331-331,332
    摘要:
  • 作者: 范鸯鸯
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  335-335,336
    摘要: 本文就课文在布局谋篇、连句成段乃至遣词造句等精妙之处引领学生通过潜心会文,感悟文中语言的精妙之处,再在表达中实现迁移运用,以此做到让“感悟”促“表达”,从而切实提高学生理解和运用祖国语言文字...
  • 作者: 刘娅娅
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  339-339
    摘要:
  • 作者: 刘秀萍
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  340-340
    摘要: 课堂教学是新课程改革的主阵地,因此,加强课堂教学的有效性是深化教学改革的需要,也是学生学习的大舞台。笔者认为,从中学生心理实际出发,有效融合语文教学,让学生感知语文的和谐是提高语文教学实效的...
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  341-341
    摘要: 文课的读也需要技巧,这种技巧的指导是一种渗透。本文阐述了在朗读中需要把握语速、语调。语气等。
  • 作者: 刘娟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  342-342
    摘要: 初学写作有一定的技巧,首先题好一半文,若能用设置悬念、嫁接名著等方法拟题会给人以清新脱俗之感;其次,好的开头是作文成功的一半,若能用题记打头、背景描绘等方法开篇会让作文眉目生辉;同时,结尾若...
  • 作者: 练友蓉
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  344-344
    摘要: 随着教育观念的转变,培养学生的创新精神和实践能力,正在成为中小学生教育改革的主导方向,推动着素质教育的深入发展。因此,教师要转变教学方式展现魅力语文的魅力。
  • 作者: 李立志
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  346-346
    摘要: 耳聋学生无法利用声音辨别事物的的某些特性,他们只能以手代口,并且很多地方不能与健听人的口语、书面语一致。因而,听力障碍直接导致了聋人语文学习的障碍。新课程改革的理念提倡走进学生,走进生活,本...
  • 作者: 林金元
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  348-348
    摘要:
  • 作者: 屈艳萍
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  350-350
    摘要: 针对学生作文中存在的问题出发,从实际教学经验入手,指出生活即是创作的源泉。在日常生活中捕捉素材,发现生活的真、善、美。并在实际的教学过程中激发学生创作的激情,培养学生良好的读书习惯,采用不同...
  • 作者: 秦荷
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  351-351
    摘要: 写作能力是小学生语文素养的重要组成部分,同时也是小学生最难掌握和提高的语文能力之一。学生对于作文的写作兴趣是小学语文教学成功与否的关键,因此教师应该采取多方面的手段来增加学生对于写作的兴趣,...
  • 作者: 彭小坤
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  352-352
    摘要: 在新课改的今天,语文教师应该采用多样化的教学方式将语文课堂变得有趣,激发学生的学习激情。对此,笔者主要从运用拓展延伸趣味教学,多媒体趣味教学,表演情景趣味教学三方面入手,以使语文课堂成为生动...
  • 作者: 罗红莲
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  353-353
    摘要: 随着社会经济的快速发展,小学语文课堂教学模式日益受到各学校的重视。语文教学重在启发和引导,传统的教学模式已经难以适应学校的发展,教师通过采用自主学习与合作探究等方法,激发小学生学习语文的兴趣...
  • 作者: 路风
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  354-354
    摘要: 如何激发学生学习语文的兴趣,优化作业设计是一个重要环节,文中从传统语文作业设计存在的问题谈起,结合教学实践,总结了一些优化作业设计的举措。
  • 作者: 卢艺
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  355-355
    摘要: 随着现代科技的发展,很多高科技的成果对于我们变得不再陌生,许多技术产品进入我们日常的生活和学习当中。多媒体教学在中小学语文教学中的运用,具有一定的优越性,能够有效调动中小学生学习的积极性与主...
  • 作者: 刘章扬
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  357-357
    摘要: 社会的发展与进步要求我们教育人士要具有较好的人文和科学的素养,增加自身的内涵,同时具备团队精神以及创新的思维。教育行业是培养人们优秀品质的前沿,而语文作为一项基础性的学科,则是我们提升自身品...
  • 作者: 刘智慧
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  358-358
    摘要: 语文活动课就在这样的背景下应运而生,语文活动课有利于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣。能有效地提高学生的语文素质,有效地提高教学质量,语文活动课要充分发挥其优势,真正取得实效,还...
  • 作者: 王维湘
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  360-360
    摘要:
  • 作者: 王青青
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  361-361
    摘要:
  • 作者: 王梅英
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  363-363
    摘要: 学科工具性和人文性统一的特点决定了在语文教学中学生须认识中华文化的丰厚博大,吸收民族传统文化智慧。面对对传统文化知之甚少,集体观念淡薄,个人至上,盲目崇拜洋文化,缺失民族自豪感的学生,在语文...
  • 作者: 王超
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  367-367
    摘要: 本文针对初中作文教学中存在的问题,结合当前语文教学改革的新理念,提出了心理暗示在作文教学中的运用方略:设置“课前小论坛”;做好“下水作文”;找准生活契入点;落实“自评互评”活动,力求帮助学生...
  • 作者: 沈美琼
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  368-368
    摘要: 学生要通过书面文字表情达意,就得有素材。而素材就是我们充实的生活。生活是作文的源泉,让习作洋溢着生活的色彩,使学生想写,乐写,我主要通过以下措施进行展开:第一,触摸生活,丰富体验;第二,捕捉...
  • 作者: 王珊
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  370-370
    摘要:
  • 作者: 杨春霞
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  371-371
    摘要: 初中语文中蕴藏着非常丰富的美学内容,汇集了古今中外的大量佳作,所以,在初中语文的教学过程当中,教师应当将教材的审美内容充分的挖掘出来,强化学生的心灵体验,促进学生创造美、鉴赏美能力的提升。本...
  • 作者: 徐小棠
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  375-375
    摘要: 随着新课改的发展,小学教育也发生了深刻的变化。老师转变教育观念和教育方式,调动学生在课堂上的积极性,激发学生学习兴趣。在提高学习效率的同时也要重视对语文课外作业的设计,实现语文课外作业的多样...
  • 作者: 夏冰
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  381-381
    摘要:
  • 作者: 潘小红
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  383-383
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