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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第42期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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271.
让学生在愉快的教学中感受、想象、创造音乐
作者:
赵丹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
22-23
摘要:
272.
浅谈高中汉语文创新教学方法的探究
作者:
李图雅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
39-39
摘要:
在新课改的规定下,明确的要求改善高中汉语文教学的模式,进而逐渐的改变教学的内涵。针对这一点,本文结合教学实践经验对高中汉语文创新教学的方法进行探究。
273.
小学英语语法教学方法研究
作者:
冯汉青
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
47-48,49
摘要:
英语语法是指英语中语言的结构规律,它为我们判断表达形式提供了依据。自现行英语课程标准实施以来,英语课程改革的重点就是要改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的...
274.
我对阅读和写作教学的想法和实践
作者:
郭瑞芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
52-52,53
摘要:
275.
巧妙导入,激发学生学习化学的兴趣
作者:
杜红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
71-71
摘要:
导入是思维的起点,好的导入可以激发学生的学习兴趣、动机,调动学生学习的积极性,往往关系着学生学习这一节课的效果如何。如果导入成功,学生就会兴趣盎然,精力集中,思维活跃,理解和记忆的质量就会相...
276.
创新教育在数学教学中的课堂应用研究
作者:
李永安
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
120-120
摘要:
创新教育是以培养学生的创新精神与创新能力为教育目的,倡导创新伴随人才成长的全过程。数学教师在实施创新教育过程中,要使学生感悟到:时时要优化自己的个性品质,时时要增长自己的创新能力。每个人都具...
277.
在数学教学中要注重渗透数学思想和方法
作者:
高丽春
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
131-131
摘要:
278.
小学数学情境教学法研究
作者:
李全区
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
135-135
摘要:
小学数学情境的设置方法有很多,较好地运用情境教学是一门艺术,数学教师在教学实践中要重视学生的思维训练,启迪智慧,激发学习动机,从学生已有的知识和生活经验出发,创设生动有趣的情境,让学生在具体...
279.
论在高三数学教学中指导学生建构知识宝塔
作者:
周胜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
156-156
摘要:
为了使学生能以轻松的心态应对高三复习及高考,数学教师应在高三教学中想方设法加深学生对知识的理解,并获取深刻的知识记忆,从而更好地促进学生建构起自己的知识宝塔。本文提出三点改善高三年级数学第一...
280.
刍议初中数学教学中的素质教育
作者:
袁浩
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
174-174
摘要:
随着时代的发展,教育势必也要随之发展,以培养出适应时代发展的人才。素质教育就是顺应时代发展而提出来的教育改革。本文就以初中数学教学为例,谈一谈具体教学中的素质教育。
281.
高中体育教学中终身体育意识的培养
作者:
杨华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
198-198
摘要:
随着中国经济的发展与社会的进步,终身体育意识不断出现在人们的视线,它对人们的身体素质以及全面发展等有着非常重要的价值以及意义,相关人士指出,在中学的时候就应当重视培养学生的终身体育意识,因为...
282.
初中英语教学中应重视的几个问题
作者:
刘妍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
212-212
摘要:
283.
五年级英语教学策略
作者:
刘俊艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
216-216,217
摘要:
284.
英语写作中的语用迁移与语用失误
作者:
刘慧霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
218-219,220
摘要:
在英语写作中,母语的迁移是不可避免的。当母语与目标语规则相同时,迁移可为积极的;而当两者之间出现差异时,迁移可为消极的。英语写作能力的培养日益受到重视,英语教师也在不断地探索提高学生英语写作...
285.
浅谈英语新课程改革
作者:
肖芙蓉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
236-236
摘要:
新课程标准下的英语课堂教学,提倡以学生为中心,以学生为主体,教师只是教学的组织者,学生学习的合作者。因此,只有教师转变自己的教学方式,以新的理念指导教学,才能真正体现新课程标准的思想。
286.
试论新课程背景下怎样提高初中语文阅读能力
作者:
蔡薇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
240-240
摘要:
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。语文教师在教学中应探求有效的阅读教学方法,促进学生阅读能力的提高。本文笔者就多年的教学经验,谈了新课程背景下提高...
287.
小学语文教学中德育的渗透
作者:
唐朝霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
243-243
摘要:
288.
浅谈如何提高小学语文教学的有效性
作者:
韦代福
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
244-244,245
摘要:
289.
小学语文教学如何渗透法制教育
作者:
陈晓红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
245-246,247
摘要:
290.
初中语文学困生的转化
作者:
陆怀学
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
246-247,248
摘要:
初中语文教学中,学困生的学习情况往往让教师担忧。有的学困生虽然聪明,但不能踏实的学习;有些踏实肯学,但知识接受能力相对较差;有些既聪明又踏实肯学,但由于各种原因,导致学习成绩不理想。语文教学...
291.
试论在中学汉语文教学中如何实施德育教育
作者:
陈景坤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
255-255
摘要:
汉语文教学的最终目的是教会学生做人。因此,汉语文教学必须始终把德育放在首位。汉语文教学过程中,教师的影响和课堂教学的渗透可以帮助学生建立理想的人格目标,领悟人生意义。
292.
小学生作文批改之我见
作者:
吴兴江
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
264-264
摘要:
293.
试析如何营造良好的语文课堂气氛
作者:
曾兴玉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
272-272
摘要:
良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等不断增益,取得良好的学习效...
294.
构建多元化教学模式培养语文创造性思维
作者:
胡德俊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
280-281
摘要:
在小学语文教学中,应当把汉语拼音教学、识字教学、阅读教学以及作文教学这四部分有机的结合在一起。本文主要从这几个方面探讨如何在小学语文教学过程中培养学生的创造思维。
295.
浅谈小学语文阅读教学中的有效性教学策略
作者:
唐顺权
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
285-285
摘要:
都说“书籍是人类进步的阶梯”,那么阅读就是攀登知识高峰的过程。小学时期正是学生各项学习能力、学习认知养成的重要时期,小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力,可见培养阅读能力是极其重...
296.
如何在小学语文教学中培养学生的审美能力
作者:
祝进连
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
291-291
摘要:
“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”的确,语文这门学科是充满美,充满诗意,充满情趣的,语文教学的任务之一就是“...
297.
与学生一起成长--论初中教师的教学反思
作者:
李昌胜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
325-326
摘要:
教学,包括两个方面,即教与学,其中教师的教起着很重要的作用。因此,作为教师,需要不断地进行自我反思。最近,在教育界中,教师在教学活动中的反思越来越受到关注,并且关于这方面的资料也有很多。本文...
298.
蒙汉合校中“失蒙现象”分析与对策--以乌兰浩特市九中为例
作者:
杨冬梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
333-333
摘要:
我国是多民族国家,随着经济社会的不断发展和繁荣,社会对高素质人才特别是具有多种语言交际能力的人才的需求越来越急切。蒙汉合校的性质正迎合了社会的需求,蒙汉合校的蒙班实施的双语教育是民族教育的重...
299.
物理专业实习生教育实习态度的研究
作者:
马月
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
334-334
摘要:
态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。本研究通过问卷就某大学物理教育专业实习生在实习期间的态度,以及影响实习生态度形成的因素进行了研究,并...
300.
第二课堂活动在英语专业教学中的重要性--以宁夏师范学院为例
作者:
侯崇莹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年42期
页码: 
-5--5
摘要:
本文以宁夏师范学院为例,旨在探索第二课堂活动在英语专业教学中的重要性并试图系统及规范化英语专业第二课堂活动,从而促进第一课堂教学,培养学生熟练的英语语言综合运用能力,鼓励学生大胆创新、拓展素...
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读写算(教育教学研究)
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