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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 根据普通高校的特点，从＂非教学因素＂和＂教学因素＂出发，从＂基础差＂、＂时间短＂、＂低兴趣＂、＂非专业＂对普通高校公共体育课程教学改革进行研究分析，主张大学体育与健康课程范式改革核心应更注重...
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92. 试论小学校长的学校管理策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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93. 在思想政治课中实施高效教学探微刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 自从思想品德开卷考试以来，初中思品课教学有一个非常突出的问题即：教师教得很苦，学生学得很累，然而我们的学生却没有得到应有的发展。如何在新课程、新课改下实现高效教学成为我们思品课教师的重要课题...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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95. 浅谈阅读绘本的三式三法刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 阅读是人类与知识交会的最佳途径，拥有良好的阅读素养，才能有效阅读，创造获取大量知识的新阅读时代。绘本是20世纪产生的图书品种，因其图文并茂，充满情趣，深得孩子的喜爱。阅读绘本有助于培养孩子的...
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96. 浅谈小学语文幽默教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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97. 小学高年级语文阅读教学的策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 新课程的实施给小学高年级语文教学提出了新的要求，语文阅读教学为了适应新要求，采取了相应的措施来提高小学到年级学生的阅读水平。本文就小学高年级语文阅读教学的策略进行了研究探讨。
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98. 帮助学生克服“唱读”的实践刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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99. 略谈小学英语教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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100. 浅谈小学英语教学中的活动教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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101. 如何上好初中数学的练习课刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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102. 坚持对症下药矫正计算错因刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 计算出现错误是小学生经常出现的通病之一，而准确迅速计算又是小学生学习数学应培养的基本能力之一。本文分析了小学生计算出错的主要原因，并提出了矫正的措施。
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103. 生活问题与数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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104. 小学数学分层异步教学的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 随着社会的不断发展进步，我国的教育事业也在进行改革创新，为了更好的顺应时代潮流，培养出符合社会需求和国家栋梁的青年。在小学课程教学中，小学数学这门学科对小学生们有着至关重要的影响，它是小学生...
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105. 高职人才数学应用能力培养与探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 高等数学作为高职院校工科的基础性和工具性课程，是培养学生的洞察推理能力、问题解决能力、数学应用建模能力的重要平台，对于今后专业课程的学习以及解决工作实践中出现的实际问题有着重要的影响。应用能...
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106. 小学数学教学中学生数感的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 小学数学教学要注重培养学生数感，使学生养成良好的数学素养，有效地将数学与现实问题建立联系的桥梁，会在日常生活中运用数学知识解决数学问题。这就要求教师在教学中把数学知识同实际相联系，引导学生进...
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107. 初中数学教学的探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 课堂教学有效性是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为，是教学价值的表现。课堂教学的有效性开展，不仅仅只局限在课堂上，而是要从每个教学基本环节出发，层层推进，环环紧扣。
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108. 提高小学数学课堂教学质量的途径刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 对于教学活动的有效开展而言，课堂教学是基础内容，是学生掌握抽象数学知识的主要方式。因此，如何提升小学数学课堂的教学质量，是目前小学数学课堂教学改革的主要目标，本文将就对于教学方式的创新和培养...
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109. 浅议小学数学课教学的导入方法刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 数学作为开发人脑资源，培养创造力的主力学科，对课堂氛围，学生集中精力，进入角色的速度要求尤其高，数学课的导入能以最少的话语，最少的时间，使学生进入数学王国，并且能承上启下，温故知新，激起学习...
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110. 初中数学教学中体验式教学的实施策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 近些年来，我国新课程改革在如火如荼的进行着，很多教师也积极的响应新课程改革的要求，对教学方法进行不断的改进和创新，以提高学科教学的质量。而在初中数学教学中，教师也认识到现有教学方法的弊端，结...
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111. 关于优化初中生物课堂教学的思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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112. 巧妙整合资源，提高农村小学科学教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 农村小学科学发展中一个师资力量是一个关键因素，并且师资力量会决定学生的成绩水平，但是不能忽略教学过程中教育技术在教学中发挥的重要作用。本文主要了解现在农村小学课堂教学中制约问题，提出应对措施...
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113. 如何实现和落实化学教学的三维目标刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 教学中的知识与能力、过程与方法，情感态度与价值观，也就是三维目标显得同等重要。化学教学更应该突破以往教学中三维目标不均衡现象，让学生拥有＂思想＂，拥有＂思维＂，使学生得到全方面的发展。在教学...
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114. 初中化学教学情景创设策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 在初中化学教学中创设一定的教学情景能够有效的提高课堂教学的效率和质量，从而实现抽象与具象的转换，培养学生的观察能力和理解能力。本文简要分析了初中化学教学中的情景创设策略，希望能够进一步提高初...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要：
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116. 浅谈对美术高考学生自信心和意志力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 在农村中学，参加美术培训的学生，绝大多数文化成绩和行为习惯都较差，经常受挫折、受打击，心理脆弱，意志力不强，自信心不足。但是又想升学，于是把参加美术培训作为升入大学的一个平台，给自己一个希望...
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117. 论小学古诗词的教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 在语文教学中，中国古典诗词是其中不可或缺的一部分内容。作为中华民族艺术的结晶，如何将这门艺术继续传承下去，如何让它发出更加夺目的光彩，语文教师要认真研究，带领学生通读、精读、熟读；充分发挥想...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 随着社会信息化的不断发展，教育改革的不断深入，食品化学作为一门记忆性知识和理解性知识都相对较多的、教学难度较大的学科，为了突破这一教学难点，采用何种教学方法应用于教学中是研究重点，本文就任务...
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119. 课堂合作学习的有效方式刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 合作学习是一种以学生为中心，以小组合作为形式，以任务型活动为载体，以探究为途径，为了共同的学习目标共同学习，互相促进，共同提高的一种学习方式和教学策略。
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120. 对语文教学中“个性化阅读”的思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年20期页码:摘要： 创新教育是我国新的教育模式下对各学科在教学方式上的一项基本要求。语文教学也必须适应现代教育发展的潮流，改变传统的教学模式、教学方式、教学方法。本文简述了引导学生进行个性化阅读的模式与方法。
读与写基本信息
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