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读与写2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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61.
把握教学细节 成就精彩课堂——关注小学科学课堂教学细节
作者:
张菊芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
9-11,12
摘要:
小学科学课堂是由许多教学细节组成的,小学科学这门课程对于培养学生从小爱科学,养成科学严谨的工作态度,培养学生科学探索精神非常重要?因此,在教学中要关注教学细节,从每个细节入手,在细节中开展教...
62.
校本课程《农民画》的开发及探索
作者:
任忍
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
11-14
摘要:
63.
加强个性引导 培养创新能力
作者:
王伟平
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
18-22,26
摘要:
随着现代科学技术的飞速发展,国家急需大批创新型的优秀人才?新课改的核心任务就是教学活动必须围绕创新型人才培养的目标而奋斗?语文作为最重要的基础性学科对此负有极其重要职责,在教学实践中必须加强...
64.
在特色实践中探索学校文化建设
作者:
谢文珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
20-24,26
摘要:
本文在立足于校园文化特色教育实践的基础上,以华龙小学为例探讨在创建特色学校过程中积极推进学校文化建设的一些务实与有效经验?
65.
高中政治趣味课堂的构建途径研究
作者:
赵应芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
27-32
摘要:
高中政治内容较为抽象和复杂,学生学习起来较为困难,而要帮助学生更好地掌握知识,就需要开展趣味课堂教学,这是激发起学生的学习兴趣和主观能动性最有效的途径之一?本文结合实际课堂教学案例,对高中政...
66.
新课改下初中政治教师角色转变问题的探析
作者:
李苏元
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
32-37,38
摘要:
当前在新课改的发展要求下,初中政治教育教学过程中需要更加注重教师自身的角色转变,服务于更加精准?高效?具备综合知识能力教育教学能力新型教学?而在当前的教育教学过程中,初中政治教师角色转变过程...
67.
提高小学语文课堂教学的有效性策略探讨
作者:
闻雨
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
42-49,51
摘要:
课改的形式是多样的,但是最终的目的就是提高教育教学的实效性?本文从提高自身素质?课前准备?优化课堂教学?教学反思几个方面分析了提高课堂教学实效性的对策?
68.
微课在小学语文阅读教学中的实践策略
作者:
阎红
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
43-50,51
摘要:
69.
现代信息技术在初中语文教学中的应用研究
作者:
张占燚
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
44-52,55
摘要:
信息技术作为当今较为成熟的视听技术和传播科学被应用在教学中,成为现代教育的重要组成部分,使传统教育发生重大的根本性的变革?信息技术较之传统教学有着鲜明的优势,它们以直观?生动的方式呈现教学信...
70.
浅析初中语文作文教学
作者:
张露
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
46-54,55
摘要:
写作如同说话一样,不吐不快,但它又是一种艺术,用什么样的文字将想要发表的欲望表达出来,这的确值得人深思?作文教学是初中语文教学的一个重要组成部分,如何将"心中之意"化为"笔下之意",我实践反...
71.
初中藏语文教学方法之初探
作者:
巴桑
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
47-56
摘要:
72.
学以致用 活学活用——浅谈小学生如何读写结合学作文
作者:
陈志容
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
54-64,65
摘要:
73.
怎样培养学生的阅读概括能力
作者:
李春秀
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
63-76,79
摘要:
74.
论当前小学语文教学中存在的问题与改善对策
作者:
陆元耿
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
69-83,85
摘要:
作为一门基础课程,小学语文教学对小学生综合能力和素质的提高具有十分关键的作用?随着新课程改革步伐的不断深入发展,小学语文教学面临着一些新的问题和挑战?因此,从当前教学实际出发提高小学语文教学...
75.
浅谈小学语文课堂教学困惑及其改进策略
作者:
解丽红
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
74-89,91
摘要:
新课程下小学语文教学存在诸多困惑,如,教学目标的定位如何才算合理?新课改下语文课堂的教学时间够不够用?怎样落实自主?合作?探究的学习方式?语文教师转变教学理念,但把握不住小学语文课该侧重教什...
76.
浅谈如何提高小学生的英语口语能力
作者:
孙丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
79-95
摘要:
77.
略谈分层教学法在初中英语教学中的应用
作者:
杨琼
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
86-103
摘要:
随着新课改的逐步深入,对于初中英语教学而言,需要在积极更新教学理念的基础上,实现教学方法的创新,以打破传统教学模式的束缚,提高该学科教学的质量与效率?而将分层教学法运用于初中英语教学中,则能...
78.
如何使小学数学中小组合作学习更有效
作者:
张晶 李艳辉
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
105-125,126
摘要:
79.
精彩课堂,从培养学生的数学兴趣开始
作者:
董文翠 陈立萍
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
109-130,131
摘要:
教育家夸美纽斯曾说:"应该用一切可能的方式把孩子们的求知与求学的欲望激发起来"?学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动作用?我国古代教育心理学家说过:"知之者...
80.
现代教学技术在数学教学中的优越性
作者:
段辉文
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
113-135,137
摘要:
81.
浅谈高中物理教学
作者:
罗友
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
117-140,143
摘要:
新时期,高中物理课程的标准和物理学科的特点对学生的综合学习能力提出了更高的要求?鉴于此,教师应该改进自身的教学方法,以培养学生学习物理的兴趣以及引导学生开展自主学习,进而激发学生的学习热情和...
82.
初三化学教学中开展合作学习的策略探讨
作者:
王秋萍
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
118-141,143
摘要:
化学对于初中学生来说是一门相对较为重要的学科,初中生在介入初三这一重要的学习阶段后才接触这一学科,对这一学科的学习具有一定的陌生性?再加上传统应试教育模式和观念的影响,教师在实施初三化学教学...
83.
新教师如何备好化学新课
作者:
邹恒野
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
122-146
摘要:
新教师备新课通常面临两个问题:一是对教材不够熟悉,知识点掌握不够准确,二是对教学大纲?考纲等把握不够准确?对此,做到“三翻”教材?五次熟悉教学内容,把握好“三纲”——教学大纲?考纲?题纲,五...
84.
羽毛球运动膝关节损伤的原因分析
作者:
张冬红 穆海涛
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
132-157
摘要:
随着社会的发展,热爱羽毛球的人群越来越多?但是,羽毛球是一项运动强度很大的体育项目,伴随着伤病也随之而来,膝关节损伤在羽毛球运动中非常常见?本文分析了引起膝关节损伤的因素?
85.
感觉统合训练对小学体育教学的启示
作者:
熊坤建
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
136-161
摘要:
现在社会中,越来越多的小学感觉统合失调,所以对他们进行感觉的综合训练非常重要,本文主要从感觉统合训练的概念入手,对导致感觉统合失调的原因进行了分析,阐述了在小学生体育教学中融入感觉统合训练的...
86.
“‘大阅读’促进师生同读行动研究”课题论文——浅谈小学语文如何阅读
作者:
王颖
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
138-163
摘要:
阅读是搜索处理信息?认识世界?发展思维?获得审美体验的重要途径?它可以使学生形成良好的世界观?人生观?价值观?如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的...
87.
探究初中生物实验教学的趣味性和实效性
作者:
张勇全
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
142-167,168
摘要:
我国义务教育阶段实施的是素质教育,素质教育要求全面减轻学生负担?生物学科是素质教育的承担者之一,它又具体落实在生物教学中,而生物实验教学又是生物教学的重要组成部分,落实素质教育责无旁贷?因此...
88.
浅谈初中英语课堂教学的技巧和艺术
作者:
张英明
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
145-170,171
摘要:
众所周知,学习过程中 "兴趣就是最好的老师?"每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极探索,并表现出心驰神往?许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣?因此,我们要巧妙地运用课堂教学...
89.
合理利用新媒体,开辟作文教学新路径
作者:
王志红
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
151-177
摘要:
90.
如何在课堂中激发高中生学习英语的兴趣
作者:
徐露宇
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年2期
页码: 
152-178,179
摘要:
高中英语是高中教学中非常重要的教学科目,但是由于传统教学观念的陈旧以及教学方式的不当,导致高中英语教学生硬死板,不能有效激发学生的学习兴趣,单调枯燥的英语学习久而久之就会让学生厌倦,从而降低...
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